问。
想到这里，
握起双拳，咬了解牙关。
，因而我儿也兴奋起来。而那条
，他若说是你自己丢弃，而你说是他
夺的话，这也真假难分啦。你说你有证据吗？拿
来呀！你能走到警署，掀开裙对警察说：‘喂，你们看，我
光脱脱的啦！’你会这么愚蠢吗？——”
着那张纸的手在微微地发抖，觉得心脏
得很激烈，她
到
不过气来。
对大校
是决不能谈这事件的，他是已经玩
过自己两次的老
虫。
要亲自将信撕碎，而由田边看着她
。再度扫视了一周围。
的周围没有其他教师，田边明年一直来到坐着的地方，站在她的旁，
一张折叠好的纸。
到了午膳时间，她不想在校饭堂吃饭。她到小卖店买了面包，坐在教研室自己的位置上啃了起来。
小河
的声音，她听得清清楚楚，夏天还有母亲带着幼儿来这里沐浴。
她睡着时都快要天亮了。她记不清自己何时睡着，她是在自我手的
途，模模糊糊地睡着了。
初夏天气稍
，天刚黑的时分，骑着兄嫂的单车，向学校疾驰而去。
职员的目光也在留意着她。尤其是名仓芳男更为注意着她。他虽然是默不声，却向投以
迷迷的视线。
将信撕得粉碎了。
今天，上午有两节课，午有两节课，一共有四堂实习课。
而且在私
位好像形成一条沟。
不要到学校去吧——她想。
她脱，手指激烈地
抚自己的
。她弯着，躲在被窝里，几度呼唤着大津正彦的名字。
她的旁有三位公司职员模样的人经过。
看完之后，请将这信撕碎及丢弃，由田边加以确认是否撕碎。信上没有署名，但那一定是海老泽武志写的。
前几天很对不起。向你借来的东西，想在今晚还给你。八时在
育馆后面等待，请绝对不要向别人提及。若你向别人说了的话，东西就不会还给你啦。到时大家一起玩吧！
她停单车，仰望着餐馆二楼的窗
，似乎正有客人
去了，从那
淡淡的灯光，还能听到微弱的三弦琴琴声。
大吃一惊。她的目光一集在这个男学生上。
她想到要用月经用品或厕纸来垫在自的私，但她又担心如此法，会使更为突。
也许都到
堂或者担课的班级去用膳了吧，教研室里只有五、六位老师。
她从家里到实习地
常光学圆局，骑单车便要
上二十至二十五分钟。
讲课结束时，她到腹发。当她到男学生的目光都注视她的半时，条件反地也
了。
她想起自己的恋人大津正彦。她有一
让恋人搂抱着的冲动，那是因自己手而导致火焚。
幸好没有教师留意田边明年来的事
。也许只是一个声名狼藉的学生来到实习教师的边，所以谁也不放在心上。
或许今晚也是理事和校正与艺人在楼上玩乐吧！她有这样的预。
教研室的拉门被推开了，一名男学生
了教研室，他是田边明年。
那张纸是从笔记本上撕来的。虽然知
自己边没有任何人，她的
睛还是向周围扫视了一。
她端视了一自己的正面，从腹至
，正好在耻的位现皱摺。
她开始诅咒男人了。她将被盖在
上，大声咒骂男人时，将手伸向自己的间。
教研室的拉门，上半分别是透明的玻璃、玻璃的后面可以看到田边明年的面影。
条件反似地接过了那张纸。田边明年大概害怕其他老师的目光吧，他将纸给之后，就小跑似地离开教研室了。
用黑圆珠笔写的、弯弯曲曲的文字她的帘。
“你自己看一看啦，对不起！”
自己若不是一个女人，就不会蒙受这屈辱。
连教师也不当更好！到某间企业去当个职员，两三年后成为大津正彦的妻
早上集合、上课时间，发现学生的目光都盯着自己，令她不知所措。
“甚么东西呀？”
“给南老师。
一条小河过街的心地段。她沿着小河过去，经过那间令她留可怕、可恶回忆的公馆。实习第二天的晚上，就在这家公馆最里面的房间，她被学校的理事和校玩、侵犯。
课之后，她洗手间一看，比平时多数倍的ai
。
迁怒于校上了。然后她又埋怨育教师。
向母亲撒谎，说是去见商时代的朋友就离家外了。
今天的装扮是短上衣
以宽大的。她是想逃避学校男职员、男学生的目光。因此，她不让人看到自己的肌肤，最低限度，她也是想将女人的曲线
掩盖起来。可是到了学校，她才发觉那宽大的反而刺激了男学生。当她校园时，学生的视线都集在她的半。
怒火涌上的心。不能对任何人诉说被人抢去了，她实在很生气。
也许学生并没有那样留意自己。她定决心打消各顾虑。
当她将手袋放在教研室后，便站在衣柜旁照镜。比穿上裙更加调了自己
以上的曲线，且上半若是稍作倾倒状，的线条就浮现来了。
当上教育实习生的第二天，她被理事与校
侵犯，第三天则被不良学生海
泽武志及田边明年凌辱。
她越是留意学生的目光，就越是
神张。
那末，可否到教育委员会去申诉自己的不莘呢？可是她没有这勇气。
田边明年依然在看着她，不看着她将纸撕碎就决不会离开吧。为了让他看到，便朝教研室门走去，将纸撕碎，两片、四片、八片，然后撕成十六片，再对折一撕成两份。
她被母亲叫醒起床，她母亲看到了该上学校的时间，还没有从睡房来，担心她误了上课时间，就探看了一，还在睡觉。
田边明年隔着玻璃，一直盯着，与四目相投。将纸在
前晃了一有意让他看到。
而第四天，被育老师
之后的数小时，又再度受到校玩。
田边明年从门消失了，但是还在撕着那封信。她愤怒得双手发抖，嘴里在说着“畜牲、畜牲！”
特别是要在黑板上写字时，的线条一定会浮现来。因此，她几乎不在黑板上写字，光靠嘴
来讲课。
恐怕把实告诉武志的母亲之后，反而会落得如此场吧。若果真是如此的话，正如他母亲所言，自己的前途也完啦！
她终于也迁怒于自己了。这时，渗透到的
又是的、的了。
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