位的是班主任香川洋介。他因三年级国语教师请假休息,而要去监督学生上自修课。
这时岛礼
来到香川的席位上坐
。她也是第一节正好没有任何课。“刚才教导主任提过了吧!他说:昨夜有学生
育馆。”
夏岛礼说。
“啊……”
的
睛离开教科书,极力隐瞒着心慌意
的表
,一面镇定自己的
绪,一面慢慢地抬起脸来。
“好像是有人亲看到。”
礼说。
“啊,有人看见?”
被人看见了?你是说我在育馆让我
那
离奇古怪的姿态被人看见了吗?
从岛礼
的
,从礼
说话的语气,
有了这
错觉。
南小呀,你昨夜在
育馆所
的事,被人看见啦!
“是谁看见啦?”
问。
“这事呀!看来是被值班的校工渡边先生看见啦!”
“值班?校工?”
明白自己的脸上开始
了,但是
又不能对礼
的话不闻不问。
岛礼
将上
贴近
:“是呀!值班员是住在学校呀!他吃过晚饭,
校外去卖包香烟。这时,他看见校门
停放着一辆自行车,说是有个女人从小铁门
了学校呢!”
“哪个了学校呢?”
想探听一
虚实。昨夜,她一心只想与海老泽武志、田边明年见面,倒没有留意到是否与值班员在校门
错地
肩而过……
“是那个女人了学校则不知
。值班员买香烟回来时,见小门旁边放有女
用的自行车,他便
到可疑呀……”
“那末,那个女人或许……”
“知锁匙放在何
。只有校
人员才知
啦!”
礼说。
“是呀!我也是第一次听教务主任说,值班员有锁匙。”
说。
“对啦!所以,我想是否学生在育馆胡搞,男女学生搞在一起……”
“真有那事吗?”
故作镇定地问。
岛礼
说的事并无指
特定谁与谁
过
育馆,
稍微放心地上
抚摸了一自己的
。
“那末,值班员是如何发现丢失了锁匙呢?”
问。
想,若值班员留心的话,也许自己能够逃过昨夜那
屈辱。
“值班员说,锁匙是串成一束,他没有想到唯独丢失育馆的锁匙。到今天早上他在校
巡视一圈,去各课室开门,才发现丢失了
育馆的锁匙呢!”
礼说。
“是吗!是不是没有人来承认偷去锁匙呀?”
问。
“最近,学校的丑闻很多,真是麻烦啦!”
礼回答。
在这里当
生的时候,还没有
岛礼
这位教师。
毕业后的第二年,礼
才在别的学校调来。
独自思忖,恐怕海老泽与田边明年是不会主动去承认的了。自己默不
声,也许就没事了。
她想稍后再到育馆去看看
况。
“南小,你也要小心一
为好呀!”
礼说。
“你说这话是甚么意思呀?”
问。
“我看那些男学生望着你的神就很不寻常。我刚来这间学校时,也是被他们这样望着我,令我心惊胆震呀!”
这时心想:或许
岛礼
也跟自己一样,受过那
屈辱的
验吧?
很想开
问她,但是这
丑事是不便开
问人的。
“是呀,也有几个学生是的
神呀!不过,我是一个实习生,看来他们不会光迷恋一个实习生呀!”
“不过你还是耍注意呀!”
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