炽年长明 - 第86章

    窗外的光斜斜地照来，在消毒的气味投一小块洋洋的光斑。没过多久，耿星语就听到耳边传来了母亲均匀而沉的呼声——

    柏岚就那样趴在她的手边，握着她的一只手，沉沉睡去了，像一个终于找到避风港的、疲力尽的手。

    耿星语没有动，甚至放缓了自己的呼。她垂眸看着母亲熟睡依旧蹙的眉和那新添的白发，受着手背上传来的、母亲温的呼和沉甸甸的重量。

    那片空茫的脑海里似乎依旧什么都没有，但手背上这真实的、温的，却像一枚小小的锚，将她从虚无的渊边缘，暂时地、牢牢地定住了。

    她依旧害怕那片空白，依旧对未来充满恐惧。但此刻，至少在此刻，她们相互依偎，共同承担着这份沉重。

    这场对抗双重疾病的战争，没有豪言壮语，只是在这样一个安静的午后，以一次疲惫至极的沉睡，宣告了她们背靠背的、悲壮而韧的同盟，就此结成。

    集训

    似乎一切都在变好。

    夏初，耿星语正式办理了停课，陪着母亲柏岚开始了计划的旅行。她们去了江南乡，看烟雨朦胧；去了西北大漠，受河落日。

    相机里留了许多合影，照片里母女俩都笑着，依偎着，仿佛那些撕心裂肺的夜晚、医院里刺鼻的消毒味、以及大脑被制清空后的

    茫然无措，都真的被抛在了后。

    她们默契地成为彼此的哨兵，每天定时提醒对方吃药，柏岚靶向药的副作用和耿星语心境稳定剂带来的些许麻木，成了旅途另一心照不宣的共享秘密。

    半年时光，就在这刻意营造的、近乎奢侈的平静，缓缓淌而过。

    九月伊始，现实的车重新启动。耿星语升三，而她的况已无法支撑常规的度备考。权衡再三，一条更需沉淀与耐心的路被选定——成为书法生。

    她的功底不差，幼年便被夸有灵，那方砚台和笔，曾是她寻求心宁静的方舟，如今，则要成为她通往未来的桥梁。

    柏岚回到了学校工作岗位，而耿星语则独自一人，来到了杭城，参加为期数月的封闭集训。

    画室租用的是老校区改造的空间，大的窗，斑驳的墙面，空气里永远混杂着松节油、颜料和陈年灰尘的味。

    对气味的耿星语在其总到些许窒息，但她更多时候是沉默的，将自己安置在靠窗的角落，那里能望见一角灰蓝的天空和偶尔掠过的飞鸟。

    她铺开宣纸，镇纸压平，研磨，掭笔。动作依旧带着记忆里的熟练，可当她提起笔，悬腕，试图将脑海构想的笔锋落在纸上时，一难以言喻的阻滞从指尖蔓延到心脏。

    手腕是虚浮的，不如从前沉稳。更让她无措的是，那些曾经自然而然淌在笔端的、或激越或沉静的绪，仿佛被什么东西堵住了。

    ct 治疗留的记忆空白区，像一片无形的迷雾，不仅模糊了某些过往，似乎也削弱了她与自的直接链接。

    她看得懂字帖间蕴的气韵与风骨，却觉不到那能驱动笔毫、使之鲜活起来的“气”了。

    她写“宁静致远”，笔画工整，结构匀称，老师看了也说“功底还在”。可只有她自己知，那字的骨架是僵的，血是瘪的，像一心修饰却失了魂的躯壳。

    她写不从前笔那带着挣扎、带着不甘、带着隐秘渴望的“争”气了。

    周围的其他集训生，有的挥洒着青的张扬，他们的痛苦与喜悦都那么鲜明、直接，像烈的原。

    而耿星语坐在他们间，觉自己像一张被反复拭、底泛白的旧纸，或者，像一杯被静置了太久、已然温吞的白。

    她依旧时吃药，稳定得如同密仪。绪不再大起大落，但也很难有大的波澜。

    她给母亲打电话，语气平稳，汇报着每天的练习度和饮，绝不提笔的无力与心的空。

    柏岚在电话那的声音也总是带着笑意，说着“一切都好”，但耿星语偶尔能从背景音里捕捉到一丝压抑的咳嗽，或是比往常更快的、略显急促的呼。

    她知，母亲也在独自对抗着的“怪”。她们都默契地扮演着“正在变好”的角，生怕一丝一毫的负面绪，会成为压垮对方平衡的那最后一稻草。

    傍晚，她独自走在杭城古老的街上，桂香得有些霸，丝丝缕缕，无孔不。她看着路上相拥的侣，看着街边小馆里喧闹的人群，一刻的疏离再次包裹了她。她行走其，却仿佛隔着一层透明的屏障。

    回到寂静的宿舍，她重新铺开一张纸，没有临帖，只是凭着本能，任由笔尖在纸上游走。墨迹洇开，不成字形，只是一团混的、纠缠的线。

    就像她此刻的心，看似平静，里却是一片无着力的迷茫。

    她放笔，看着窗外杭城的灯火。这条路是她自己选的，也是唯一能走的路。她必须走去，用这双曾经被绪风暴摧残、如今又显得过分安静的手，重新握住笔，为自己，也为母亲，书写一个哪怕艰难，但至少要“存在”去的未来。

    只是，当艺术需要澎湃的来浇，而她的却仿佛被上了一把锁时，这条通往考场的路，注定比她预想的还要崎岖和孤独。她轻轻呵一气，在冰凉的玻璃上开一小片白雾，又很快消散。

    她低，用几乎听不见的声音对自己说：

    “我好像……提不动笔了。”

    这无力如影随形，持续了好几天。耿星语完成的作业越来越工整，却也越来越像没有生命的印刷。

    她常常在完成一张练习后，对着那整齐划一、毫无破绽也毫无生气的字迹发呆，神空。

    这天傍晚，集训班的周老师踱步到她边。周老师是位年过甲的老先生，发白，总穿着一洗得发白的棉麻衫，神温而察。

    他没有立刻评她的字，而是拿起她刚刚写废的、那团墨迹混的草稿，端详了片刻。

    “心里有东西堵着，笔就死了。”周老师的声音不，带着杭城音特有的糯，却像一颗石投耿星语沉寂的心湖。

    耿星语猛地抬，嘴动了动，想辩解，最终却只是黯然地垂睫：

    “老师，我……我觉不到那‘气’了。我知该怎么写，但手不听使唤，写来的……都是空的。”

    周老师放那张废稿，目光落在她微微颤抖的手上，又移到她那双努力维持平静、却难掩疲惫和迷茫的睛。

    “耿星语，”他叫她的全名，语气严肃了些，“你以前写字，是为了什么？”

    耿星语怔住了。为了什么？小时候是父母的期望，后来是为了静心，是为了在绪风暴抓住一救命稻草……而现在，是为了考，是为了让妈妈放心。

    周老师似乎看穿了她的思绪，轻轻摇了摇：