现在民间百姓还算能吃饱饭,大多数地方的百姓都不至于再冻死饿死,教化便该提上日程了。
不仅得提供礼生培训教程,最好能顺
给他们扫扫盲,叫他们认一些常用字。
别的不说,好歹给孙辈起名的时候不会只有大郎二郎大
二
之类的可以选。
现在这重名率实在太
了,地方官喊一声“张大郎”十几个人站
来,多不方便
理对不!
据说有个
贡御笔的笔匠
照惯例在笔上刻了自己的名字,朱祐樘见了自己笔上的“施阿
”三个字很是嫌弃,觉得这名字太
鄙了,于是亲自为他给他赐名为施文用。
可见名字起得太俗滥,连皇帝都会嫌弃!
所以说,光靠给小孩
提供义务教育远不足以移风易俗,该给这些大人们也扫扫盲,毕竟人小孩
又不能给自己起名字!
应该把老一辈也抓起来让他们读书!
老人家要是有机会能多学几个字,多了解些礼仪,估摸着就不至于把儿孙往坏里教了,好歹有别的学问可以向儿孙显摆了不是?
自古以来都有不少由隔辈带大的孙
孙女莫名其妙叫
歪了。
一来是因为他们不懂怎么教养孩
,只一味地
惯,可不就容易把他们惯坏了?
二来也是因为他们本
就没什么见识,很多可能大字不识一个,
界也就
前那一亩三分地,能把孩
教成什么样?
换成学校老师目不识丁、不知礼仪,早被家
反复投诉了,可孩
在家却是免不了日日与祖辈相
的,终日耳濡之、目染之,孩
自然便学不到什么真学问、更学不到什么好品质。
老年义务教育,迫在眉睫!
麻溜给他们安排个老年班吧!
文哥儿思量半天,很快确定了
心思想——
把不识字的老人家统统抓去上学!
再把识字的老人家统统抓去教书!
只要人人都献
一
努力,从此天
目不识丁的老人都能识字知礼,家家
也都能享受“家有一老,如有一宝”的幸福,真正打心里敬
家
识过字学过礼仪的老人家!
孔圣人早就说过了,“孝”最重要也是最难
到的其实是这么两件事:由衷敬重和始终和颜悦
。
当家
晚辈能够发自
心地敬重
辈,
辈又用自己的所学悉心教导家
晚辈,风气难
还能变坏吗?
上梁正了,
梁不歪!
咱还等什么,快把家里的老人都抓
学校去吧!
文哥儿暗搓搓地写了几天,好生把格式改成了正经奏章。他没急着跑通政司送奏章,而是先去找他祖父说是有篇与他切
相关的新作要给他
评
评。
王老爷
虽没去考功名,却也是
读过些书的,自然不愿在孙儿面前
怯。他颔首说
:“你念来我听听。”
文哥儿便给他念了起来。
念到激昂
(比如把他们抓去上学之类的),他自是又踩到凳
上站得
的,一副要发表重要演讲的认真架势,掷地有声地继续对着他祖父诵读。
抓起来!
去上学!
说的就是他祖父了!
天
孩
苦上学久矣!
怎么可以只有孩
去上学!
必须把他们统统都抓过去!
活到老,学到老!
学会了,就去教!
每个人都会变老的,所以老老人可以教新老人,老老相教无穷尽也!
王老爷
:?????
你小

了是不是?!
文哥儿一
都不觉得自己是在找打,念完后还
凳
跑过去问他祖父:“怎么样?我写得怎么样?是不是有理有据令人信服?”
王老爷
腮帮
抖了抖。
每当王五岁开始作妖,周围人往往
于很想打他一顿或者
上打他一顿的不稳定状态。
文哥儿凑近昂起脑袋一瞅,终于发现不对
,麻溜跑走了,留
他祖父一个人在那气闷半天。
既然没法从未来可能去
学或者去教学的当事人(他祖父)这里得到反馈,文哥儿去翰林院找李东
他们
评。
李东
拿过去看了一遍,觉得文哥儿文义通顺,且文
明显有自己的一
逻辑,他们的看法
去反而显得突兀,便只从语句和格式方面给他提了一句。
李东
趁着其他人还在看,笑着问
:“怎么突然想到写这个?”
文哥儿便把老丘瞧不起他的事说了
来。
这个老丘居然说他写奏章连通政司那关都过不了,
本到不了
阁!
李东
:“…………”
这不是瞧不起你,而是
照正常程序来走的话,没官
的百姓通过通政司上书本来就不容易递到
阁去。
要不然
阁几个阁老不得天天被各
七八糟的奏本淹没?!
这类民间奏本大多都是通政司捋个摘要递上去,
阁那边觉得有必要看看的话再命人去调阅。
李东
给他解释了几句。
文哥儿听懂了。
原来不是老丘瞧不起他,是他冤枉老丘了!
这么说来,他还缺一份
彩的摘要!
怎么能把这么重要的门面工作
由别人来拟写?他
上就写张摘要小纸条,夹带
去供通政司的人参考!
李东
听了文哥儿的打算忍不住直乐。
重
是摘要吗?!
左右也不是什么坏事(而且不是自己儿
),李东
也就随他去了。
不幸的是,王华这个亲爹今天又
参与经筵讲学去了。
等他回到翰林院来才知
自己儿
又有新作面世。
且人人都知
他要往通政司递奏本去了。
王华觉得吧,他怎么就摊上这么个儿
?
大儿
王守仁十几岁去边关走了一遭,回来后就觉得自己
了解了边关
况,想要上书朝廷讨论军事
署。
当时王守仁这想法被他摁
了。
现在文哥儿倒好,五岁就想学人上书,还背着他嚷嚷得人尽皆知。
这小
一准是记住了他哥被拦着不让上书的教训,特意绕过他不给他先看!
怎么一个两个全都好的不学净学坏的?
这还来个广而告之,他还能怎么拦着?
说不准他拦
了反而有更多人好奇这事儿,都想瞅瞅文哥儿到底写了什么来着。
所以,这小
到底写了什么?!
王华找到了正在认认真真编摘要的文哥儿。
文哥儿写着写着就
觉一片
影朝自己覆笼过来。
他抬
一看,黑黑的,臭臭的,是他爹的脸!
文哥儿乖巧喊了声“爹”。
王华绷着脸说
了父母常用语录:“你还知
我是你爹?”
文哥儿眨
一
,一副不知
他爹在生什么气的无辜模样。
王华信他才怪。
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