「人要看见
，如你们刚刚反覆尝试的，必须发光或反
光。而一开
始你们手电筒光线直线前
时被屏风挡住，所以你们看不见刚刚我和主任在屏风
后的举动，即使老师这边有光你们也看不见，同样的也被屏风挡住，必须藉由光
线的反才能看见。」老师虽然不擅说谎，却很快就
课堂状况，应该夸她专
业吗？
「你们有没有会到光线的反方式？」岂止会，
本是一辈
难忘的惨
痛回忆。
「光线的反遵守反定律，也就是大家都有发现的，、角等于反
角，坐在右侧的同学手
的光线如果打在天
板的镜，应该要左侧的同学才
接收得到反光，但是角反角和
个小节学到的折角，都必须以跟法线
的夹角为准。」老师说着便双
张开呈现一个锐角站在讲台上，接着问
：「老
师现在双的角度大吗？」
我们都摇了摇
。
「如果是大跟腰的夹角呢？明明就很大。」咦？这样讲也没错啦，可是为
什幺我们直觉都认为夹角要看大之间，而非大和腰
的夹角呢？
「为什幺觉得角度不大？因为你们都在注意老师那边对吧？」老师一边红着
脸一边害羞
笑着。
「如果能帮助你们记得，老师不会介意，请你们记得，以后要求光线的角度，
一律先在介面上
垂直的『法线』，就像现在老师的一样。」老师往顺
了顺被看光光的
，让她秀气的更像所谓的法线。
「刚刚江旺城主任当然没有真的和老师
，但是请你们记得，如果主任和
老师『啪啪啪』了，那我的
和他的之间一定有条介面区分他和我，而垂
直介面的线就叫法线，所有角度都和法线夹了才算。」这边比较
象，我也只
是听得一知半解。
「哎哟，就是这样啦！」老师说着竟在讲台上劈的动作，开档
袜
未着片缕的
就这样
贴在讲台上，幸亏贝德补习班的清洁也是有名的扎实，
教室到
都是窗明几净、一尘不染，不然老师那边不染上一些怪病才怪。
「老师的双和讲台之间就是介面，而老师的则是法线。」老师不甚吃
力地看着我们，我看得大都痠了起来。
「现在如果有人和老师『那个』，他
的角是几度？」老师双手在
附近比划着。我看着老师撩人的一字
模样，多希望我就躺在讲台上，由我的
小
担任线，老师的小
是我的
，而垂直老师大的那缕就是
法线，那我的
就能直直老师最
…咦？我好像全都学会了嘛，那
角就是度啊！
「度？」我盯着老师的，脑却毫不怠慢地运转结果，得到老师嘉
许的目光。
「那反角也要度啰，如果老师
，
就会沿着你
来的方向返回，
姑且当老师的是反线吧。」老师故作轻松地玩起低级梗。
我赫然发现，一个没过的女绝对不会动不动就说，老师一定是会
的女生，可惜我太没用，前两次只顾自己
，还都是
，却都没让老师
到；幸亏有李法上次的特训，次我一定要让老师
！
「这也可以运用在光线的可逆，也就是光线可以从右边左边，那左边
的光线也一定会右边啰，而且线和反线一定在法线的两侧。」老师边
说着缓缓并起大站了起来，虽然只了不到五秒的时间慢慢起，以免运动伤
害，黑
清晰可见的粉红，却已经牢牢地烙印在我们脑海，而且由
劈来说明线和反线在法线两侧，就彷彿在老师两侧的笔直大般，
充满了说服力。
「另外一个大家疏忽了的，就是线和反线、还有法线，必须全在同一
平面，这也是今天之所以加了讲台把老师垫的原因。」老师说着
讲台，
浑圆
的
房抖动着，刚刚自
和而充血仍未消退的尖也挑逗地一抖一
抖。
「你们从你们的度往墙上的平面镜照，只能照到大致相同的度，要
往更的角度照的话，经过反只能照更的地方，老师把讲台垫后，你
们就难以搜寻到老师的影；但是从天板就不一样，从天板来的光线，
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