看起来大,但快饿昏了的女孩三
两
二就把上面的
啃了个
净净。少年也被她吃饭的速度惊讶到了,稍微犹豫了一
,将自己面前的那盒饭菜也推到对方面前,用手比划着:“你先吃这个,我去厨房再拿一份饭。”说完他不等看对方的话,小跑着冲向
堂,等他再回到
坛边,发现那份盒饭还维持着原样,女孩看他拿到了新的盒饭后,才放心大胆的吃了起来。
这是白榆自记事以来第一次在没有桌的
况
吃饭,她和男孩并排坐在
坛上,各自吃饭,一直到吃完,她才“开
”,在
坛里找到一
树枝,在泥土上写
自己的名字“白榆”两个字,“说”这是她的名字。
男孩接过她手里的那树枝,在旁边写
“青田”两个字,字迹歪歪扭扭,他和白榆同年,“说”自己不是这里的学生,他的
在这里当工,他给
帮忙。
俩人就这么聊了起来。直到午的预备铃响,白榆才不
愿的站起来。
青田看了她的不开心,还有
上的灰尘。他指了指白榆的衣服,又
了“等我一
”的手势后,跑
远
的洗手间。
白榆低一看,发现自己的衣服不知
什么时候起变的脏兮兮的,满是灰尘,她赶
拍打着,灰尘拍的差不多的时候,一个凉凉的东西碰到了她的手指,白榆抬
,是青田递过来的被
打
的纸巾,他又指了指白榆的脸。
轻轻一,原本白净的纸巾变得脏兮兮的。白榆用了好几张纸巾后,才看到青田说
净。想到刚刚自己
着这张跟个
猫似的脸狼吞虎咽的吃饭,白榆不知所措地
着那些用过的纸巾。
青田看了她的想法,脸上浮现
一瞬孩
稚气的笑容,随后意识到和他相似
境的白榆可能遭遇到的欺凌后,笑容消失了,他有些着急的比着手势:这里有的学生很坏,如果你被欺负了,一定要告诉家
和老师,他们可以帮你想办法。
白榆摇,解释自己没有被欺负。她沉默了一会,用手指问:我以后
午可不可以和你一起吃饭?
青田比了一个当然可以的手势,但又补充:我有的时候要
活,就像今天这样,如果你十二
钟在这里没有等到我,就不要等我。
白榆重重了
,
了这些天的第一个笑容,用手比完“明天
午等我给你带大
”后,跑向教学楼。
那认识新朋友的快乐在走
教室后迅速消失的无影无踪,越靠近座位,她越想哭,尤其是在听到司卓妮用关切的语气问:“白榆,你的
怎么样了?需要我陪你去医院吗?”的时候,白榆的心脏更是沉重。
司卓妮等了半天,没等到对方的回答,对方甚至连看都没她一。从小到大被众星捧月般对待的她有
火了,声音不自觉大了
:“白榆,你没听到我说话吗?”
白榆盯着面前的桌,还是沉默。
全班同学的目光都被这俩人引。
司卓妮这辈都没见过这么没有礼貌的人,她站起来用更大的音量质问:“你为什么无视我?我们不是说了要
好朋友的吗?”
白榆终于有了动作,她将自己桌上的东西全丢
书包,站起来,侧
看着生气的司卓妮,声音很轻却又很清晰:“我不想和你
朋友。”说完后,在全班同学不可思议的目光注视
,提着自己的书包径直坐到了班级最后一排单独的无人座位上。
司卓妮被她突如其来的冷漠气到浑发抖,在其他同学此起彼伏的“这人怎么这样啊?”、“狼心狗肺”、“不识好人心”之类的小声议论
,她红着
睛趴在桌
上哭了起来,伴随着她的哭声,议论声更大了,几个和司卓妮
好的女生专门跑到她
边安
她,说着“不要和那
人一般见识”、“她脑
不正常”的话。
几个自诩正义的同学冲到白榆面前,刚发质问“你凭什么这么对待司卓妮”,就被走
教室的老师制止了。
班主任很疼。她不敢得罪司卓妮,但更不敢得罪白榆。她本来以为白榆是那
安静不惹事的学生,没想到刚来第一天就搞
来了这么大的风波。
小会议室里,班主任斟酌着用词:“白榆同学,老师理解你刚来新环境不适应,知今天的事不怪你,座位安排是老师考虑不周,没有顾虑到你的心
,只是老师担心你坐最后一排会影响看黑板,这样,”她拿
座位表:“想坐哪里你告诉老师,想一个人坐也可以,老师不给你安排同桌。”
白榆低不说话。
班主任真的很想仰天啸“救救我”,如果白榆是普通学生,她有一百
方法对付,但是偏偏对方是她得罪不起的人。她脸上满是和善的笑容,拿
笔,在第一排的讲台侧方靠近
的位置画了一个标记:“那你坐在这里好不好?”
白榆轻轻了
。
午的课全
改成了自习。白榆和班主任一起从办公室
来,班主任帮她换好座位后,开始
喊人去办公室。第一个被叫去的是司卓妮。
司卓妮满脸不忿,刚坐,就问:“老师,白榆父母是谁?她凭什么这么对我?”
班主任满脸黑线,她本来就被大惊小怪的司卓妮搞得有火,现在更被她质问的语气
得有些生气,语气严肃
:“司卓妮同学,我们班级的事
和父母无关。白榆同学第一天来到我们班,她很多地方还不适应,你作为班
应该让新同学
受到新环境的友善,而不是大声质问她。”
司卓妮没想到一向和善可亲的老师居然会突然变得这么冷漠,圈又红了。
班主任了语气:“当然,老师也知
你是为了关
同学,但每个人的
格不同,我们应该互相尊重不是吗?”
司卓妮满腹怨气的回到班级,恨恨的盯着右前方白榆的背影。鬼才信“和父母无关”,她偏要知白榆父母是谁。
一个午的时间,班级每个人都被老师单独叫去谈话,主题只有一个:不要招惹白榆。这
明显仗势欺人、拉偏架的行为招来所有学生的一致反
,就算她背景再
大又怎样?凭什么这么欺负人?这群学生迅速重新建了一个没有白榆的班级新群,目标一致:扒
这个人的所有资料。
结果是找不到没有任何资料。
众人面面相觑。短暂的纠结过后,他们决定孤立白榆。既然不想和他们朋友,那就当不认识。
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