他们会买来相漂亮,
段漂亮的男孩女孩,从小就买来,然后带着孩
远走,远离家乡。天
日久,孩
不再记得父母,也不再记得家乡,连家乡话也不会说,他们就走不掉了。”
“女孩小时候要帮着活,每天还要练功,冬练三九,夏练三伏。戏班
里除了能上台唱的那些角儿之外,更多的连个角儿都混不上,红不起来,日
就更难过。所以有的戏班也会
些拉
条的生意。”
“女孩的人生就是这样。她小时候每天天不亮就要起来活,每日挨打受累,也未必能填饱肚
。等她
大,等待她的可能就是
卖
的日
。在这样的生活
,她难免怀念起父母来,虽然她可能都未必记得。但她会把希望都寄托在父母
上,好像她仍是那个小女孩,只要找回家就能接续之前的人生。”
“这时徐二能轻易把她骗回去就不难想像了。”
“徐二真的打算帮她找父母吗?我看未必。”
代教授沉的说。
“我们再来看徐二的娘。她是个朴实的农村妇女,还有一个儿
。我们这么看,徐二
的爹一年也回来不了几次,而他每次拿回来的钱真的够这一对母
开销吗?显然是不够的。徐二
家是有地的,所以
地的是谁呢?只能是徐二
的娘。她一整年都面朝黄土背朝天的
地
活,结果丈夫领回来个
滴滴只会唱曲的小老婆。”
代教授掐个兰指,来了个漂亮的亮相,一手托腮,两脚错步,仰首望月!底
轰堂大笑。
“你们说,这大老婆能饶了徐二的爹吗?能饶了那小老婆吗?”
“在这一上,我们没有太多实据。徐家是个普通的农家,除了堂屋就是灶间,而徐二
说从来没见过他小妈
堂屋,让我们假设一
这个女孩住在哪儿?”
秦青想:厨房?也就是住在灶间里?
一个男生举手说,“老师,是柴房!”
代教授好奇的指着他说,“你答!”
“想也知啊,灶间有吃的啊!大老婆能让小老婆住在有米缸面缸,房梁上还吊着腊
的地方吗?”男生一摊手,反问得理直气壮。
代教授笑:“有
理。嗯,同学你知
的很多嘛。”
底又笑,那男生被几人拍
摸脑袋,呼
了一
。
“我们再看,徐二的娘都要
地
活,小老婆会不用吗?”
底学生齐声答
:“不会!”
“所以——”代教授说,“在我们假设这个女孩不会挨打受欺负的前提,她从戏班里跑
来,日
并没有变得更好。”他突然一顿,先问底
的学生:“有谁没
活农活的举手!”
稀稀拉拉有七八个人举了手,代教授遗憾的说:“那你们可能无法理解,我建议秋收时,你们跟同学回老家验一
。
农活是非常、非常、非常辛苦的!”
“事实上,这个女孩的境可能变得更糟了。因为在戏班里,她有很多很多同类;但在徐家屯,她是唯一的一个异类。”
“而团里的异类的日
,是非常难熬的。”
走在学校的林荫路上,秦青有些沉默。
“怎么了?怎么没打采的?”司雨寒问她。
“没什么。”秦青看了手里的书,觉得这门课实让人不能理解,“学校搞什么?这个课有意义吗?”
刚开学才两星期,有很多课都还不熟悉,秦青多数是到上课前才看课表找是什么课,结果就发现可能是因为这学期的课安排的比较多,课表分单双周,这周是双周,所以今天午的课跟上周不一样!
坑死爹了。
秦青跟司雨寒说的时候她也不知,“什么?不是去视听教室吗?”
不是。
这个课也很奇葩,教材是学校自己编的,名字很直观大气,就叫。
秦青的学校就叫杉誉大学,所以这个课是讲本校历史的。
………………………………
所以秦青还带了,打算到时可以别的也不浪费时间。
他们上课的地方在北校区,因为听说这门课是新开的,拿他们二年级来练练手,效果好的话再推行到全校,培养本校学生的荣誉心和归属。
走北校区,路上的人就变少了,因为这一片大
分改成了学生宿舍,没有教室,现在上课时间当然没人。
远远的看到施教授从一个楼里来,秦青犹豫要不要去打招呼,一犹豫,施教授就走远了。
……教授的真
朗,肯定没有关节炎。
“你看那个,就是那个上吊的教授的楼。”司雨寒突然戳戳她。
两人你看我,我看你,一好奇就跑过去了。
这楼是个二层小楼,绕着它走了一圈,秦青发现这个楼还特别的。不是指它一楼的窗
都封上了,而是在它背面的屋
上,还有个突
的小屋檐,让人一
就看
那里应该有个小阁楼。而在另一面,则好像墙面上有什么东西给扒掉了。整个楼看起来真的还是推倒重建比较好。
“可能也不好推。”来后,她跟司雨寒聊怎么不推了那个废楼,司雨寒说,“它一边是路,另一边有个楼是
贴着它建的,推这个楼可能会伤了那个楼吧。”
“……这楼盖的真奇葩。”秦青说了句。
在这门课上,开小差的人不要太多,秦青坐前扫了一
,发现一坐
就拿
手机的人不在少数,还有女生带手工来
,桌
上摆得琳琅满目,引起一阵阵可
的惊呼。
教这个课的是个女老师,她一上来就说:“我是搞行政的,这门课还没找到合适的教授,我先来带带你们。”
大家就更丧气了,底嗡嗡声直响。
女老师了解
况的,直接给他们开了幻灯片,“发给你们的书都带了吧?翻开第一页。”
再不想上课,大家还是听话的翻开了书。课本的
好看的,很多全彩页,这
看书的人多了。
女老师说:“其实我们杉誉的历史非常悠久,最早在北洋军阀时期就已经建立了,不过当时只是一所书院,而且改过非常多的名字。当时办学校是个很冒险的事,为了获取支持,我们学校习惯四求人提字和命名。”女老师也
诙谐,“比如段家上台了,我们捧着黄金过去,求段家人给写副字,起个名;过一阵又换了一家上台,我们就把段家写的名字给摘
来,再去找这一家给起名。”
秦青和大家一起笑起来。
女老师笑着说,“在当时,这样总被冠以趋炎附势、墙草之名,但以现在的
光来看,我们学校的领导人当时是充满智慧的,他们保存了革命的火
!才有今天的杉誉大学!”
大家都很懂,于是此应有掌声。
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