耽误事。
郑凯很不好意思，自己实在认不
来只好跑去问何棋。
第一次，“哥们你这句写的什么？”
第二次，“过来认认你这句写的什么？”
第三次，“
过来给哥说你这抄的什么
七八糟的！”郑凯拿着何棋的和自己的笔记对都认不，抄得火都起来了。
何棋就接
自己上去抄，抄一会儿看看后面的，再把前面的给
了重新写——他也认错了。
林
上去抄有
费劲。她这段时间的
还停留在一米六二六三，离她的一米六七还差着一段距离。这个急不得，但在抄板书时，她发现自己很容易犯乔老师的
病，抄着抄着就前后低。前边的字各
好写，字大行空得也
快。到后面就各挤着写，恨不得把字写成蝇
小字，行也越写越挤。
一次以后，林找郑凯何棋张煦等代抄，她就偷个懒不抄了。何棋直接拿着林的笔记抄，他知
林的笔记记成什么样，绝对比板书还清楚好懂。
后来不知不觉就发展成抄板书都拿林的笔记抄，成了统一风格，也便于大家系统的学习辨认。林彻底解放了，现在就算她不抄也没问题了，借笔记就是力了。
?
☆、第 54 章
? 赵老师一时半刻回不来,一班成了一群放羊的孩
,虽有林等人在同学面前瞒天过海，但老师们是都知了,熊校
想找一位好心人先帮着
一班。但现在哪个老师都任务繁重，分乏术。
最后熊校直接名了：“老董，反正你的二班离得近，你就有空过去看看吧。”
柿要捡
的
，人要找老实的欺负。
不赵老师的嘴里董老师是多么的表里不一心机
沉,但在熊校
,董老师是个好同志。有什么活别人不想
的
给他,他都没意见。
董老师走
上任第一天,就是他的语文课。课前叫林过来问：“你们班这两天有问题吗？”林摇摇。
董老师满意,没问题就行了。
等上完语文课，董老师临走前再把林叫过来关心：“有问题就去找我，我就在二班。如果我不在班里就到办公室去找，办公室在五楼，你知吧？”
林，董老师待完了就安心走了。
午几个班委换意见，何棋问：“董老师这是什么意思？就过来看看？”
大概是受赵老师的影响，董老师的好人光环并没有影响到一班的学生。从林一把董老师的话学给大家听，就没一个人认为董老师是单纯好心。
“赵老师不在，董老师可能是暂代一
咱们的班主任。”林说。这是她认为最有可能的。
果然董老师晚自习又过来一趟，前后看一圈就走了。日后凡早自习、晚自习都会过来看一。问了班上的考勤本在谁那里后，还天天看看考勤本。
如果说董老师是以威服人，董老师可能就是以德服人（？）。虽然他在学生间一向以温柔和善著称，但自从他到班里巡视后，本来隐隐有些松脱的纪律再次
绷起来了。
跟董老师接
过后，林觉得他是另一的厉害人。他待学生非常好，那学生就更加不想让他失望，就是为了不辜负他的信任。怪不得赵老师拿他当劲敌呢，跟董老师一比，他好像就不够正义了。
班里大家想的是：不能在董老师面前丢赵老师的脸！所以反而表现得非常好，上课纪律好，作业收得齐，也没有打架斗殴偷溜校等等。
班上纪律好了，林也能放松了。赵老师留来的卷也被她拿来给大家
了，她都尽量挑作业不多的晚自习时拿给大家。
这天的课有生
和政治。这两科都是不布置作业的，晚自习时林就抱着卷
来了。电视里正在放新闻，有的人跟朋友坐在一起说话，有的人还没来，班里空着七八个位。
看到林抱着卷来，大家全都不看电视只看她，还有人问：“班，哪儿的卷？”
林先问第一排刚才董老师来过没，听说董老师已经走了，林神秘的嘘了，小声说：“赵老师专门给咱班留的卷，别声，悄悄。”
大家的学习觉悟都很，更何况赵老师多
X啊，他特意、单独留给他们的“小灶”！这卷太珍贵了！
还有人悄悄的去把前后两个教室门给关上。
林看大家这么期待卷，觉得他们已经被学校给
成斯德格尔
了= =
没来的人自然就没卷了，现在学生还不是人手一个手机，没办法打个电话就把人喊来。从七半到九，一个半小时里大家把卷完，林收好又放回赵老师的柜里锁着，至于哪个理老师改卷，只能看谁来找她接了= =
林严格
照一周两次卷的频率拿给大家，慢慢的自然就被人知了，说一班在偷偷卷。有外班的想找一班的朋友借卷，秉着战友
谊，你有好东西不能不借我看看啊，我就偷偷看，肯定不往外传！那人两手一摊说：“这你要去问我们班。卷都是她拿来的，写完就收走了，现在还没发来。我也没法给你啊。”
董老师自然也听说了，当然也打听来这事一班的班的。
于是这天早自习，林看董老师来以为他还跟之前似的来看看就走，张煦也是赶拿着考勤过来了。
董老师翻着考勤，若无其事的问林：“听说，你们赵老师给你们留卷了？”
张煦立刻张的看林。
林的脑里还在转刚才的那复合函数的题，反应慢了半拍：“……啊？”
董老师笑着看了她一，把考勤还给张煦说：“好啊，不亏是赵国栋的学生。”
林反应过来了，不过此时该说什么？于是她只能沉默了。
直到董老师走了，张煦对林竖大拇指：“你
！”貌似很佩服她的勇敢。
林只能木着脸接了这个赞。
林以为这件事就到此结束了，董老师以为她“装傻”后就不再来了，谁知从这天后，董老师开始在晚自习时常驻一班！
林拗上了。他要是真的再问一次，她肯定不会死藏着不给。这又不是什么保贵东西，虽然确实是赵老师给他们班准备的，别的班没有。不过这也是怕他们在他不在的时候理拉了。过几
后她就发现了，这卷其实没什么特别难的地方，就是一非常系统的卷。可以说完这三十几后，他们就可以抱着这个复习了，书都可以不要了。
到最后，赵老师肯定会把这卷拿来给别的班的。
但董老师跑这里来盯梢，她不乐意了。
于是她开始跟董老师“斗智斗勇”。
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com