“妈咪,什么是?”
阿伟回国半年以后,工作逐渐适应,才华也开始得到发挥。这时慕容洁琼便提他当上了常务副总经理,公司的许多日常事务,都由阿伟
理,而她自己,除主持重要会议和大型谈判外,一般不去上班。
她还培养他诗词歌赋及音乐、绘画等艺术类的知识和能力。因为在这些方面,她都是有基的,当年其父在
国文化领域造诣颇
,使她从小便受到熏陶,还让她跟着名的乐师、画家修习过艺术。
“从字面上是指
别,即男
与女
。男人和女人,在生理结构上有差别,主要有两个地方。一是
有差别:女
的
房膨胀得象个大馒
,
也大;而男
的
则是扁平的。第二个区别是生
。男
的生
是突
的条状
,被称作
,在
书
又叫玉
;而女
的生
是
状的,称作
,在
书
又叫玉门。这是说的外生
的差别。另外,
生
也不同,女
有卵巢,是产生卵的地方,还有
,是胎儿生
的地方。男
的
生
有
巢即
,可以产生并贮备
。”
慕容洁琼一听,简直有些哭笑不得:这孩,怎么连基本的
知识都不知
呢!不过这也难怪,因为他一直在学校念书,接
的也都是正派的朋友,怎么会谈论到这个问题。而且,自己对他的教育,也从未涉及
问题。看来,现在是该补课的时候了。
她想在后半生用主要力
个好母亲!
阿伟问:“妈咪,为什么男女的生结构不同,男的是突
的条状
而女的是
状呢?”
她除了在生活上无微不至地照顾他,还为他选择最好的学校,使他顺利地完成了小学、学学业。她是那么
他,并决心把他塑造成一个她理想
的标准男
汉。她注意他的一言一行,培养他
尚的品德、
行和气质,并
力行地对他
行熏陶
染,常常给他讲述古今
外的名人故事,炯炯教导他怎样
人
事。为了让他成为一个多才多艺的人,她除了督促他学好学校的各
课程外,还指导他博览群书,尤其是
国古代的文化典籍,包括了经史
集
的着名篇章。因为当时香港的学校
,只开数理和西方文化课程,而对国学却放在无足轻重的地位。她认为,作为
国人,决不可淡薄了自己祖国的传统文化。为此,她不仅指导他读什么书,而且还常常亲自给讲解
国历史以及名文佳作。
有一次慕容洁琼在闲谈问他:“阿伟,在你上学时,我嘱咐你不要过早地
女朋友,那是为了让你安心学习,尽快成才。现在你已经大学毕业,年龄也不小了,应该选择一个品貌俱佳的女朋友,
一个时期,如果满意,可以结婚了。妈咪好想抱孙
呀!”
阿伟不解地问:“好的。妈咪,我有一事不明:为什么结了婚就可以生小孩,男女在一起相,怎么就不能生孩
呢?”
洁琼对阿伟从不矜持,而是平等待他,常常与他一起讨论学问、谈诗作对,互相都到十分投机。阿伟对妈咪不仅关心、孝敬,而且十分崇拜,
刻意模仿她。在他的心目
,妈咪是全
的化
。他自己也常对别人说:“我的一切都是妈咪给的。她不仅是我的慈母和严师,还是我的挚友。”
至于他的不成熟,对初涉世事的年轻人来说,当然是难免的了。对这些,慕容洁琼心里是有数的。
不知何故,慕容洁琼觉得,自从阿伟从国回来以后,每次站在他的面前,她总是不由自主地在
心
产生一
恋之
,两
悄悄盯着他看个不够,心
暗暗发颤,甚至产生一
渴望扑在他怀里被抚
的冲动。
每天,母一起去上班。在开始的一段时间里,她基本是手把手地教导。
这样,她终于有暇在家休闲了!
阿伟学毕业后,她送他到
国哈佛大学学习
理。在他
大学后,母
通讯从不间断,慕容洁琼继续刻意地塑造他。这样,在司
伟大学毕业的时候,已成为一个学贯
西、才通古今的博学之士了。
她想,“既然连我这样一个向来不被任何男人所动的‘冷艳’女人都能动心,所以,我相信任何女人见了我的小阿伟,都会被迷得神魂颠倒的。”
大,
照“男大避母”的古训,才安排他独自住一个屋。
阿伟晃然大悟,连连:“妈咪,我知
了,如果男女之间不
行
,便不能产生受
卵,也不能生育。那么,是不是任何两个男女都可以通过
而生小孩呢?”
她常常想:不知哪个女有福份,将来能嫁给他。
她,继续说:“是的。从生理上讲,是这样的。凡是有生育能力的男女,只要发生
的
合,就有怀
生孩
的可能。但是,究竟什么样的男女才可以发生
,古今原则不同。在远古,是
确实,阿伟的一切,都是慕容洁琼从他小时候就开始训练的。她是照自己心目
的理想男
在塑造他,自然与她在很多方面是一致的。
阿伟大学毕业后,慕容洁琼便安排他担任自己的副手。这样的目的是先让他在实际工作
得到锻炼,培养他的组织能力、熟悉业务,以便将来在适当的时候,由他来继承这一片产业。
第二回抱孙切坦心迹劝择偶经沧海难为
非母不视
但是阿伟对他们却都不心,只是把她们当作一般的朋友看待。
现在,阿伟已成了一个典型的男汉了,一米八十的个
,
魄健壮,面貌英俊,微黑的肤
、端庄的面孔、乌黑的
发、炯炯的目光和甘
的嘴
,是一个很标准的
男
。
“这就是造的伟大。听了我
面的介绍,你就会明白的。现在我再给你说说
的另一个
义,即男女之间的
接,又叫
媾,简称
。正因为男女之间生
官的差别,所以男
可以把生
到女
的生
去。凸凹相接为之合,成为一个新的整
,所以又把
称作‘合’。男
在
冲动之
便会排
,
女
的
去,继而
,如果能与早已存贮在那里的卵结合,就形成受
卵。受
卵便在
发育
大,渐成人形,到满九个月时,发育成熟,是为婴儿,便离开
再由
而
,叫
分娩。这样你就可以明白为什么男女相
未必会生小孩的
理了。”
于是,她对阿伟说:“孩,你的年龄也不小了,应该了解一些
知识。我先给你说一个大概,以后你还可以自己找一
有关
学的书读读,好吗?”
一个事业大成、在海外企业界名声远扬的女
人,准备“退休”了!
于是,她想到了阿伟的终大事:应该让阿伟找女朋友、结婚、成家了!
这时,有许多女孩追求司
伟,并时常到家
来玩,主动地与阿伟和慕容洁琼亲近。
阿伟的人也极其聪明,很快便适应了环境,并且在许多方面有了自己的独到见解。慕容洁琼看到阿伟的步,心
十分
兴阿伟的学识、气质和温文尔雅的风度,加上遇事有独到见解和谦虚的态度,很受同事们的尊敬和喜
。人们都说,阿伟的气质与风度极象慕容洁琼,只是在
事的成熟程度上还相差很远。
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