以前是小学教师,海萍
海藻妹俩从小就给这个教训大的。
海萍一把拦住母亲:“咱不罚孩
。你那一
都是老方法了。”姥姥赶
申辩:“我什么时候打过?我那不吓唬他吗!”
海萍说:“吓唬也不行,有暴力威吓在里面。咱们要换方法。
,偷
拿别人的钱,私自翻别人的包是不对的。这样的孩妈妈不喜
,小朋友们
也不喜。你自己说,该怎么办?”
自己就开始摇胖手了:“不打!不打!”
海萍:“妈妈不打。但妈妈要罚
。你说,怎么
罚
呢?”
歪
想了想,回答说:“妈妈抱抱吧!”
姥姥大笑,姥爷也笑了:“哎哟!这个小!”
海萍愣住了,呆住了,怔住了,心如刀绞。
大家都在笑,连也在笑,周围的笑声却离她如此之远,她在笑声
旋转。
两岁半的,虽然话还说不利索,但意思已经完全明白了。
海萍要罚他,他选择抱抱。也就是说,海萍那样
儿
,将所有的心
都牵挂在这个小东西上,将所有的
都
注在这个小东西
上,而
却
觉得被母亲抱是一惩罚!
海萍想起,无论自己怎么对宝宝,宝宝夜里一定要跟姥姥睡觉;无论怎
么想亲近宝宝,宝宝门一定要姥爷抱;无论自己怎么想亲他一
,都得使
尽办法,卖乖甚至讨好。
孩已经懂事了。他知
谁是他的亲人,他只跟那些与他日夜在一起生
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