而这些被连坐惩罚的同学接受完惩罚之後,调教师就把他们一整群换到昇旗台底的地方同样的姿势跪趴好,他们必须要在整个曾经会议的时间都保持着这样的羞耻晒
姿势反省,而台上的空间要让
来给苏彼得为首的另外三个主犯受刑了。
一旦——不论是否成功,
据星际法规,犯人的
也会被
烂,并且视
节严重
行鞭
电
,再反覆用机
烂的延
记忆惩戒。请各位同学务必好好看着!“
罗杰用非常稳定的力跟速度,专心地由上到
一鞭一鞭地
打在那个同学的
上。
他们要求那位已经被惩罚了的同学会跪趴在地上,五投地翘
,把额
抵在地上。好好
标准的反省
歉姿势。
这一次的惩戒罗杰完全没有说话的闲新,他也不需要关注学生的挣扎,因为那个学生再怎麽挣扎也扭动不了,不停的
动小
用嘴
发
大声的哭嚎并不影响他挥藤条的位置,这个椅
虽然没钉死在地上,但是它非常重,一个成年的男
在上面如何扭动,都无法让那个刑椅移动分毫。
一号同学好不容易挨玩了了50鞭,他觉得时间漫的宛如过了好几个小时那麽久。而他被解
来的时候,他
本站都站不住,更别说还要自己走到位置上跪好了。
而当罗杰暂时停来的时候,他挨了25鞭。而罗杰停
来可不是为了让他休息的。
这张椅
的时候,就代表调教师已经认定这一次的惩罚会大力到他们完全无法自控,必须要绑住,才能承受完这一次的惩罚。
那个同学自从被绑上去挨上第一鞭之後,惨叫声就没有停过,他凄惨的哀号声底的同学光听都
到害怕。
期的惩罚能够有效帮助
行
期记忆,希望你们可以牢牢记得这件事
的严重
!
平时他们偶尔遇到同学犯错误需要公开惩戒时,多数学生讲师都抱着看戏的心态嘻嘻哈哈的围观,在底窃窃私语,除了台上的人凄惨外,底
一片兴灾乐祸。
“现在行第二阶段的惩戒。
那个学生的上已经有整整齐齐的50
藤条昨天留
来的痕迹,而这一次之所以非要罗杰来
行,是因为这一次的惩戒要求是每一次的藤条都要
准的打在上一
藤条痕迹的上面。
他们面对的是一个穿了4个的木枷锁,连成一排直线的
要让他们把手腕跟脚踝
去,於是他们要
一个手脚撑地的弯腰姿势,然後抬
岔开双
,并且把
打直,自己保持平衡,而且他们这50
必须要报数并且要
毕竟是自己本家的嫡系孙,学校董事会的大金主宋家对於这件事
非常的重视,就算是没有犯错的学生也要先打预防针杀
儆猴才可。於是校方
层要求让所有的学生都必须专心的看完这一场公开
刑,一边看一边警惕自己,才会知
严重
。
罗杰把手上的藤条往旁边一丢,那已经弯得太过,再打
去藤条会因为承受不了力度断裂,而断裂时的那鞭则惩罚力度不达标准,於是罗杰从
桶里
一支全新的藤条,确保鞭打能够达到足够的力度。
“首先50鞭鞭,
他们三个看着被连坐的残酷惩罚非常张,因为他们的角度看不到
被打的过程,但他们正好面对自己的同学凄惨狼狈,毫无尊严发
大声哀嚎哭到扭曲的脸,以及他们看到同学被从椅
上解
来之後,那个伤痕
起来又红又
的,像50条虫
爬在他们
上的那个惨烈的伤痕。
站在满地的藤条间,罗杰丢
最後一
藤条,甩甩过度使用的手腕,不着痕迹摆手示意,让那些调教师把椅
搬
去,让另一
分的调教师把苏彼得他们三个挂着的横杆往前推。
最後是主刑鞭示众,
"啊啊啊啊!!!———啊啊啊不!阿!啊!太、太快——啊啊啊!!!"
惩罚过後,你们每一天将在上课以外的休息的时段都在走廊上晒。“站在一旁的调教师,对於这一次的惩戒
行
的解说。等到他终於退
来之後,就是罗杰正式走到前去,开始行刑。
那一号同学最上方的那一条鞭痕原本是浅粉
的,瞬间突然变成亮红
的,还在以
可见的速度不停的往外扩散
起,但那同学才嚎到一半,罗杰毫不间断的又扬起鞭
,
了第二
。
所以他被隔的两个调教师直接从椅
上架起来拖到一边,那两名调教师拿
一个
大的
暴的
他的
里,并且开启震动开关。
罗杰这第一鞭打去,不仅一号同学立刻惨叫
声,底
观看的师生也都不约而同倒
了一
冷气。
罗杰从一大桶泡着的藤条当
取
一只,甩了甩上
的
珠,在空
画
三次空响的破风声,表示惩戒开始,第1
就直接落在了1号同学的
上。
啪!!!
因为这一次的质十分恶劣,宋家非常的生气,所以全校的师生都明白这一次的公开惩戒气氛如此的压抑的原因。
作为几个主犯,他们本就没有想过自己会比他们还要轻松,於是在每鞭
挥
来的时候,他们都忍不住收缩
夹
自己的
,
觉好像那些鞭
就打在他们
上一样。
而这一次如果有人在观刑的过程还发
稍大
的声响,他们的导师或者站在旁边的教官立刻会对他们的後脑杓拍
去施以警告。
而现在真的到他们了,左右两边的同学解
来,而苏彼得还被挂在上
。
“啊啊啊啊啊!——呜呜呜...求求你求求你不要再打了....我知错了!我错了啊啊啊...好痛呜呜呜……要死掉了啊啊啊啊——!!!“
被解来的两个同学,虽然一样的50鞭,却不是刚刚一样的姿势,那个对他们来讲惩罚太轻了。
接来就是漫
的一个一个叫上台的过程。那些学生一个一个被
在调教椅上,然後由罗杰来执行。一
一
把它们昨天的50
鞭痕再重新加
印象打
一遍。每一个接续在後的人都是颤抖着趴在椅
上,然後鬼哭狼嚎的受完刑,最後是被扛
来带到一边跪好反省的。
“啊啊啊啊啊————!!!!“
每一天早上50藤条,为期一个礼拜。
这样的法完全是为了符合加
印象这一条星际规则,而其他的调教师可没有这样的执鞭功力。或者说整个星期有这样使鞭功力的调教师屈指可数,罗杰则刚好是为数不多的其
一个,所以这件事
非得由他来
不可。
也就是说这一次的惩戒结束後,那些同学的不会多
任何一
痕迹,然而原先的痕迹会更加的红
起。
那几个调教师把椅上面所有的束缚
带都一一解开。一个调教师走到那一排学生
,抓起最前
的1号同学的手臂,把他提溜起来
在椅
上绑好,让那个同学的面朝讲台里侧,把整个
完整的
来
撅稳,面对全校的师生。而因为姿势的关系,那个学生他刚好可以透过椅
脚
间的
隙倒着看到全校的师生都在看着他,以及罗杰提着刑
接近他的步伐。
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