穿成小说里的降智女配 - 分卷阅读27

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    ……

    等宁夏完成一个知识的板书,回过来,惊讶的发现教室里的人貌似多了不少?

    “老师,我还有个问题想问您,是我之前和学的一个实验……”

    “关于这门课之外的容,以及你们实验过程遇到的问题,课后可以来问我,我们继续回到课本。”

    再继续答疑,课就别上了。

    虽然过去上课只是宁夏研究之外的“兼职”,但她是一个有职业德的老师。

    “一页,先的EEC技术在诱导基因变异当的广泛应用。”宁夏讲到某个知识时,停顿了一,皱起眉。

    大家以为终于宁夏遇到了盲

    结果却见宁夏皱了皱眉,说:“EEC技术太老了,本算不上先技术。”

    语气似乎还带着一丝嫌弃。

    “无论是DECs还是ECC-y技术都比这个先许多。”

    “而且EEC在实际使用存在很多已证实的弊端,比如遇到遇到r型微生会产生附加反应、再比如诱变方向很难控制,诱变结果和诱变时间不可控等等,总之,这样的技术是不可能广泛应用的。”

    “要真的广泛应用了,可能很多公司会破产。”宁夏最后,给了一个肯且实在的评价。

    听到宁夏这话,在场众人都笑了起来——这句吐槽吐的,也太实在了吧。

    大佬终于有了烟火气。

    宁夏看了课本,似有些不大满意。

    “这书谁编的?”

    “荣祥”有人回答

    这是生科学界一位泰斗的名字。另外这本书的参与编辑成员之一,还是他们上一任院呢。

    老师您这么耿直的嫌弃,确定不给两位大大留

    宁夏皱眉:“这书太老了。”都不更新的吗?还“前沿生技术概论”,哪儿前沿了?

    宁夏又往后翻了几页。

    “这个Dns的发酵技术实验室里用还行,真正的技术研发过程本用不到这一项技术。”

    “还有这个Q2-0验证法,早就有更新到Q20-s了。”

    “这个秦舒玉培养费,耗时耗材太大,从经济角度考虑也不适用,大家当理论知识了解一就行了。”

    宁夏看着书,默默吐槽:这理论教学与实践应用脱节太大了,尤其还是前沿技术,不就该是最新的么,这么老版的教材还在用,这不是误人弟吗。

    “算了,不讲这个了,我直接给你们讲实际的吧。”宁夏将书放

    “卧槽!直接讲?啊!”

    “直接讲要怎么讲?”

    众人想不到这位大佬要给他们讲什么,但这不妨碍大家心的期待。

    “我们就接着刚才的基因诱导技术开始讲吧。”宁夏略微沉了几秒钟,没这一章的知识范畴。

    这时候,宁夏看到一个举手的同学,话音一顿,开:“有什么问题?”

    “宁老师,能不能仔细讲讲你刚才说的DECs还是EC——”

    “ECC-y。”宁夏补充

    “对!”

    “可以。”

    宁夏开始讲课,语气轻松,像是在聊天,但知识量却多得惊人。

    有现在使用最多的技术、最经济的技术,也讲了很多真正前沿的技术。

    宁夏的教课容仿佛让大家打开了新世界的大门。

    ——

    “完了完了。”

    “怎么了?”邹凡看向旁边的陈雨欣。

    “我过来咋就忘了带支笔了!还有笔记本。”看着前排飞快记着笔记的学弟学妹,陈雨欣一脸懊恼地说。俨然忘了她最开始跟过来主要是想看闹。

    “话说,这位真的是走后门来的?”陈雨欣问。这怕不是在后门铺了红毯请过来的吧。

    “不知……”这话邹凡也想问。

    他觉得宁夏这不能叫空降,应该叫空投:从某个厉害的研究所空投过来的大佬。

    “太厉害了。”陈雨欣叹。

    不仅是宁夏讲的这些东西对于大家来说很新奇很涨知识,更重要的是宁夏教课的方式很轻松很有意思,不让人觉得困倦和乏力,似乎也不用多用力去听,就能将知识收。

    ——

    一直到课铃声响起,学生们还在追问宁夏一些生学相关的问题,包括但不限于跟这节课有关的容了。

    这况前世宁夏到某些校去讲课的时候也时常遇到,已经很习惯了,并且知怎么理。

    “黑板上是我的邮箱号,大家可以纪一,有问题发到邮箱,我看到就会给大家回。”

    宁夏一直就很喜这些学生,聪明刻苦肯专研,有

    “宁老师,那堂课您还来吗?”忽然,一个学生提了最关键的问题。

    宁夏看了一此人:“不知。”

    ——她并不知钱教授什么时候回来,也不知钱教授不回来,这课是不是她能继续代,而不能确定的事,宁夏是不会随便保证的。

    “宁老师你是才到咱们B大的吗?”

    这么厉害的大佬级人,要是之前在他们学院,没理由大家都不知

    “嗯。”宁夏

    “那宁老师您自己要开什么课吗?我去报名!”这时候,另一个同学也提了大家都关注的问题。

    听宁夏的课,对他们来说绝对是受益匪浅的。

    此时显然大家已经不把宁夏当学了,而是一位非常厉害的老师。

    “对啊对啊,我也去!”

    “算我一个!”

    宁夏摇:“还没开。”

    “那老师您什么时候开课?”

    宁夏:“不知。”

    她只是一个实习老师,开课估计一时半会是开不了的,而且,开课也不是宁夏的目的。

    ……

    就在,宁夏被这些的学生围住的时候,在后面蹭课蹭的投的邹凡和陈雨欣过来替宁夏解围:“宁老师,实验室那边还等着你数据呢。”

    陈雨欣又补充了一句:“宁老师要去实验了,课了大家也赶去吃饭吧。”

    两人明显是来给宁夏解围的,不然一时半会宁夏是不可能脱了。

    见有人来找宁夏去实验,这些的同学也纷纷让开了路:“宁老师再见,宁老师次什么时候上课,记得通知啊!”

    “是啊是啊,到时候我给宁老师拉群里,平时也不说话,就是宁老师什么时候开课就说一声,我肯定到!”

    ……

    宁夏都走远了,还能听到后面有人在问:“宁老师能不能加个微信?”

    宁夏:……

    ——

    走在回实验室的路上,邹凡和陈雨欣两人看宁夏的神已经完全发生了改变——简直是太厉害了!知识全面



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