草丛里会不会爬
一条蛇。即便没有，随便来只小虫
，那也是够受的。
虽然这活很脏，可对于缺少
料的农家人可是不嫌弃的。
而工地那边的人也非常乐意，他们也愁着不知如何
理这些腌臜玩意，现在正好有人解决了他们的难题。
如此，两边都得了实惠。
而桃源村的人见常喜乐这么堆似乎
像那回事，又觉得书上说的准没错，都纷纷叫常喜兴和常喜丰两人一起指导他们。两人也不吝啬，只要有人找就会去亲自指导，惹得那一阵两人
上又臭又香的。
臭是因为一天都接
那些腌臜之
，香是因为给人
活对方肯定要留他们吃饭，拿家里最好的东西来，让他们吃得走不动为止才会放人。
大家没有想到一个挖河
工程会给桃源村带来这么多的好，不过半年的时间就让桃源村发生了翻天覆地的变化。不少人心里都在想，要是这河一直挖
去该多好，他们这日肯定会一天比一天过得好。
常喜乐听了只是笑笑，若是这些人知河通了以后带来的好，肯定恨不得现在就完工。
忙完沤的事，常喜乐之前打算办的学堂，也终于开课了。
第41章 过年
常家人不
老少，晚上都会跟着常喜乐学字学算术的事，早就在桃源村里传开了。
刚开始大家只是觉得有意思，因为大家意识
，上学堂的都是小娃娃，哪里见过常家那些大老爷们甚至连孩都满地跑的妇人们也一块学的。可他们发现，常家人学了几天之后，好像哪里就不一样了。
最明显的就是二房的常金
夫妻俩，之前他们跟乡亲们收东西的时候，完全都是靠脑记的。刚开始还罢了，后来东西多了，有时候难免差错。而学了一段时间之后，就开始用纸笔了。不多少东西，只需要翻一翻小本，就立
清清楚楚，一
错都没有。
尤其是收茱萸和油茶果的时候，有的人家愿意用这两样换茱萸酱或者茶油，可当时还没有
来，就得记最后应该给多少。
当时这两样东西都还没好，至少得过好一阵才能兑现，若只是用脑记，就很容易忘记了。可记在本里却不会，白纸黑字，一清二楚。
几个月的工夫还不至于让一行人学会写多少字，不过最简单的阿拉伯数字，还是很容易记住的。所以他们只需要在本里对每个人个记号，知哪一页是哪一家的，里
写上数字也就记清楚了。
笔对于初学者来说也不好掌握，常喜乐就了简易的炭笔。反正他们也不去科考，只要能写明白，自己看懂就成。所以也不要求非要练习笔字，如此一来效率会更
。
每次收货的时候，常金华作收捧着一个木板的简易书夹，用炭笔再上涂涂写写，对于村里的人来说，也忒像那么一回事了。
而且大家都是认识的，一就觉得两人不同了。
尤其是常金，每次端着那纸笔在那书写记录，明明还是这个人，就觉得跟以前完全不一样了。那模样完全不像个背朝黄土面朝天的农妇，倒是有了说不的韵味。
若是用后世的话形容，就是有那么知
了。
总之瞧着就是好看的，没了乡妇人常有的
鄙
。
其实效果也不至于那么夸张，毕竟学习的时间太短了，可这样的变化足以让桃源村的村民们觉得很稀罕。
这还罢了，毕竟不少人觉得自个是用不上的。
可听到常家几个小的，会算数还会背诗，那小模样很有常喜乐当年架势，那心里就更不一样了。
虽然他们听不太懂那些诗词里说的是什么，可就觉得听在耳朵里十分的舒坦，幻想着从自家孩嘴里说来是什么样。这些不识字的农人们，天生就有一
对知识的渴望和崇敬，希望自己的孩能鲤鱼
龙门。
所以常喜乐打算在村里开个学堂的事一传开，就有不少人非常积极的到里正这里报名，希望自家孩也能跟常家那几个小的一样。
最后报到常喜乐这里来的一共有三十多个孩，一般都是在八岁以，大多数都是在五六岁左右。因为这个年纪还不了太多的活，太小的常喜乐现在还不收。
虽说常喜乐并不收学费，也不用大家买笔墨纸砚和书本，可到这里学习也就意味着耽误了去农活的时间。在贫穷的家里，还是消耗不起的。况且他们虽然知读书是有好，可另一方面又觉得，反正地识字与否也无所谓，他们不就这么过来的。
常喜乐识字可起农活绝对比不上他们啊，自己娃又不像常喜乐一样能考秀才，如此一想，也就作罢了。
“没有女娃娃被送过来吗？”
里正愣了愣，他虽然也知常家女孩和妇人也是跟着学的，可大家多数人家都觉得女孩学这些没用。他们又不像常家一样，可以生意。
常喜乐叹了一
气，“女孩学也是有好的，技多不压。”
“说是这么说，可大家觉得还是觉得没太大用，还不如在家里学织布啥的实在。”
常喜乐也知自己一时也没法改变大家的想法，也就不再勉
。而且就他一个人要教三十多个已经是个不小工程，若是再多些人，他就会被完全束缚在这上。他要的事还很多，还真没多大空闲。普及教育的事只能慢慢再说，现在先把这几个教好就是功劳一件。
学堂被设在村里的祠堂里，学习时间为每天辰时三刻到午时，每天只上半天的课。而常家
的培训班依然继续
行，大人们白天实在没空闲，只能晚上挤时间学些东西。
而常家的孩们也了学堂，而晚上却不求，毕竟白天更适合学习。
常家孩们没有大人监督也
持白天晚上都要学，其实几个孩里也不乏不喜
学习的，可见大家都这样用工，自个也就不好意思落而已。
常喜乐因为之前的培训，已经比较有经验了，所以虽然一多这么多学生，也不觉得有什么太大问题。
而且这些孩来之前都是被警告过的，若是捣
直接就被拉回家去。
这世大家因为上不了学反而更是稀罕，不像前世因为必须要上，反而有被迫，有些孩会有抵。这里上学不容易，也就更加珍惜。所以课堂上并不用去纪律，一群孩上课都十分认真，这让常喜乐省了不少事。
常家的孩们因为更早就开始学习，所以度要快，常喜乐就得分两边教学。这边练习的时候，那边上课，很有贫困山区小学校直视，几个年级混在一起上课。先教常家的孩，然后让他们自己练习，他自己去教其他孩。
有的时候，
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