学期开始教授的文言文，比她看过的课本要艰
一些，但最多也就到里比较浅显的级别。诗也不过读到而已，在她那个时代，一般九岁的孩
都已经脱离、，开始往
军了，追求的乃是熟读唐诗三百首，不会作诗也会
的境界。
光唯一的问题就是她还不是很良好的拼音基础，还有一些古今的语音变化，至于别的，那都是秒杀级别的。
算学的话，五年级学期，几何学的
容便更加多了，有许多作图的课程也是新开的，这些新鲜的符号和角度，她之前在于元正那里只是见识到了一些
，虽说要
费
力，但也没有什么太大的难度——李光去世的时候年纪不大，脑还很活泛，正是
收知识的最佳时间，再加上她毕竟比一般的孩多了几分成年人的自制力，在一顿恶补以后，已可以轻松跟上小学的课业程。
这两门主课，看来到小学毕业都不会给她带来什么麻烦，光就把注意力转向了副科——她现在在琢磨的事，如果被别人知
了估计都能恶心得吐
来。
光在考虑她该挑选哪门副科来一鸣惊人。
之前说过不会参与杨善榆算学竞赛，她是很认真的。第一个，于元正若要考桂树
学，杨善榆算学竞赛是他唯一的机会，抢不抢得过是一回事，去不去抢是一个态度的问题。不论于元正想不想考，她都不会在这件事上去和他抢风
。第二个，算学毕竟是她刚刚涉猎的学科，
基未稳，要取得佳绩，少不得得费大量的功夫。但除了算学以外，国文、音乐、书法、绘画还有于元正、韩氏压没提起的女红、
术，在这个年龄段，她都是欺负小朋友的节奏。问题只在于她怎么能合
合理地冒来而已。
一个孤儿院的普通孤女忽然间擅
弹琴
箫，估计都会被人怀疑是鬼上
了。同理还有绘画、女红和术，都是需要大量练习和特定材料的，术就不说了，光早了解过，现在一匹宝的价值和她那个时候差不多，基本都不是贫民能接
到的
贵
事。绘画、女红在取得成果之前都会现大批量的习作，而且技法的发展也都是有脉络可循的。她若是虎
夺
，从别人夺去了这个加分项，别人质疑起来的话，她拿不习作啊。一张绣屏起码要三个月时间来
，一幅画也需要一盘颜料来画，她上哪去快速制作成品？
思来想去，唯独能容得她大放异彩的，也就是书法一项了。先把才女的名声给打去了，日后砍瓜切菜般地给自己争取额外加分，收到的质疑声自然也就小得多了。
至于她是如何从一个钢笔字都写不明白的差生变成书法达人的……这个问题光决定先不去细想。
很快，开学已有半个月了。光充分地把握在学校的每一分每一秒来完成慈恩小学说不上繁重的家
作业。她几乎没有经过什么努力，就很轻松地掌握了目前这几门课业的度。如此惊人的变化竟没有惹来议论，说起来还要得益于这
原主的零存在
。原来的李光在同学里居然连一个朋友都没有，连同桌都和她没话说。就是现在，她在角落里埋写作业的姿都没有引来任何一
多余的注意。
李光虽没刻意去了解，但毕竟慈恩小学也不大，她又起码还算是有城府和观察力的，无需特别留意，也很快了解了几个熟人在慈恩小学的境况。
李永宁、李莲湖都在慈恩小学就读，李永宁六年级，李莲湖一年级。她们在学校里毫无例外都属于乏人搭理的那
孤僻同学。
也不是说就有什么孤立、欺凌举动了，没有，只是单纯的漠视。也许是慈幼局的孤儿不知如何和外人沟通，也许是同学们也不知怎么和这些特别的存在相
，慈幼局的孩在慈恩小学绝对是自成一派，
了天能和同桌之类的不痛不
地说上几句，要说打成一片那是不论哪个人上都没发生过的。
光也无意打破这个惯例，她继续努力作业，钢笔墨
用得比别人快好几倍，去领的时候还被张嬷嬷说了，“又不是天天都上书法课，墨怎么用这么快。”
书法课一周也就只有两节，一节上
笔书法，也就是钢笔书法，还有一节上笔书法。平时人们都用一新科技发明的‘笔’写字，更新的还有圆珠笔等等，这些笔虽然上不得档次，但架不住方便。用惯了两笔，连钢笔都有很多孩用得坑坑绊绊的，一到书法课上就到
甩墨。笔课那就更不必说了，学校都要求孩们自备罩衣的，免得四面八方甩来的墨
把衣服染得成纯黑
。
只有那些真正的殷实人家，现在还保持了用笔手书信件的习惯，这样人家的孩，才能自如地运用笔写大字，理所当然，诚金石竞赛的名，也就是为他们准备的了。
杨老师心不在焉地在教室里巡视了几圈，心里还想着今年的诚金石竞赛——慈恩小学地段不是很好，大雁塔在老城区里毕竟是稍微偏僻了，这里传统住
都是平民百姓，时至今日还有谁会用笔写字？年年诚金石，慈恩小学都是垫底丢人的。这关系到杨老师的评等和束修，虽说一时也无计解决，但稍微惆怅一那还是要的。
手上还滴着一墨——刚才被张良宇给甩上去的，死孩越来越淘气了。杨老师的视线在一张张大字上飞了过去，他越看越有些伤。
古人谤字书为‘
书’、‘墨猪’，那好歹还是字，
看到的这些，连字都不算，鬼画符都要勉
，很多人都直接写成一团墨了——偏偏还都是屏息静气极为用心，叫人还不好多说什么。起就这么低，也只能是这样了，还有什么办法？
正这样想着，杨老师的神忽然间不经意地掠过了一副碑帖。
是的，在他能反应过来之前，他的睛已经自动地识别了类别：这不是大字贴，不是描红贴，而是一张正儿八经的临摹碑帖。
大字，是打了大大的格，一张纸只给写四到八个字，描红，是在纸上勾勒了红格，练习者只要填满那就成了。临摹碑帖，用的是一张方形的宣纸打了竖条，照着碑帖一个字一个字地临摹，不能描，必须看着写。
小学生能临摹碑帖，就算是在饱读诗书之家也是不错的成就，毕竟现在课业多了，分散了力，书法终究只是修养的一。不可能全力专攻。一般写大字要写三年，描红小字描到五年级以后，展不错的就可以脱稿来临摹了。至于写一手漂亮秀气的字，
现在的度来说那都是生才能达到的准了。
杨老师先本能地了表示赞赏，而后，他反应过来了。
还没来得及吃惊呢，睛又回馈给
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