东京。
冰帝。
修学旅行终于如期而至。
迹
赞助了所有学生往返
通费用。
首先去松市。
树这
刻
会了什么叫近乡
怯。她那个
张,话没说半句,也没手抖,但迹
坐她旁边都完全
会到了。
全程大概三个半小时。
飞机上有各
饮料。
树喝了一杯咖啡,还想再来一杯。迹
不准。
“换橙
。咖啡因摄
太多影响睡眠。”其实,就
发前这几天,他
觉她睡眠都不是很好。
“随便吧。”
树并不在意,但也没再叫咖啡。
又没有谁在等她。她怎么那么
张?
看窗
外面碧蓝的天,白云一团一团的,有远有近,各
形状。有的看上去就
糯,仿佛一只手就能将其
成一个团;有的则像棉
被撕扯开,又没完全断开,整片云藕断丝连。白
之

天空的湛蓝
。
树拿一本
文书
来假装用功。
“书拿倒了。”迹
提醒。
压力大到这
程度了吗?但是,修学旅行是大家一起。众目睽睽之
他们住一个房间确实不合适。
迹
自己是单人住的。他赞助
通费时已经和学校协商过。他其实安排之前有征求她意见,要不要和他一起住。
树拒绝了。
她
觉这
集
活动,太明目张胆,影响不好。
所以她还是要和别人一起住。
不过还好他们一个班,会住同一层楼。
为了方便
理,酒店每一层楼只住同一个班学生。
和
树同住的是班里的生活委员上杉优。她也是迹
应援团一员。但她是比较温和的那一类,对
树没有敌意。也不敢有。
飞机上,
树心
烦躁地把书还原。
到松市国际机场时接近
午。众人取了行李后乘大
直奔酒店。
是五星级酒店。住宿条件没的说。
午第一顿餐
,冰帝组织整个年级在酒店一楼吃自助餐。吃完后稍作休息,
午分班级去参观松市标志
建筑
——星耀塔。
星耀塔是松市的地标建筑,虽然
度一般,胜在外形独特,
端是一个
大的圆球。里面有一家米其林餐厅。
间几层有城市发展史陈列馆,松市
通展示,ar游戏
验馆等。
有一层是全景玻璃装饰,是专程用来欣赏灯光秀的地方。
但是冰帝没准备组织大家晚上再来。因为晚上游客太多,会不好
理学生。老师说最后一天是自由探索,想再来星耀塔的同学可以自行安排。
树怀着一丝好奇
了星耀塔。
“你没来过?”迹
发现
树
去后居然也四
打量,明显不熟的样
。他压低声音问她。
“没有。”
“为什么?”迹
好奇地问。就住这里也不来吗?
“没兴趣。”她小声对他说,“本地人一般很少主动去的。”她反正一次都没去过。
“外地的朋友来了,估计会带
来玩一
。但是也不一定。”
树陪迹
去看了历史陈列馆。这个可以租语音导览
,支持日语介绍。所以不需要
树来翻译。
她也不可能站在这里像本地人一样给迹
翻译。
迹
自己租了一
导览
。
对了,大家
来后自己决定参观路线,晚饭前
塔集合。所以大
分学生都租了导览
。有的还提前去预约了人工讲解。
迹
不想有其他人一起,所以自己去租了语音导览
和两副
的蓝牙耳机。他和
树一人一副。
两个人从序馆开始看。先陈列的
通演变史,介绍了
通工
的发展,从明清的轿
到近代汽车。还有特
模型展览。
向日和忍足也过来看序馆。向日对黄包车有兴趣。
接
来几个馆分别展示了城厢风貌,十里洋场和建筑博览等。一些有名的建筑
都有单独模型展示。
迹
看着还
兴趣,挨着把所有介绍和模型看了一遍。
忍足、向日两人在城厢风貌那里不知看到什么
兴趣的,一直在那儿讨论了半天。
看到镇馆之宝时,
树
觉自己真的有
像个游客了。
一来她不能一直说
文,二来她确实没来过,真的就像游客来参观一样。
虽然对于陈列馆里讲解的知识和那些
工
良的模型,她肯定比迹
他们熟悉,可你要说有多熟悉,又不是。因为她也不是那个年代的人。所以就有一
错觉,好像她真的就是外籍学生来这里参观似的。
里面那些西洋景、哈哈镜互动
验她就没什么兴趣了。
向日和忍足却挨着去
验了一遍。
向日评价:“这座城市真有意思。”
忍足
:“是啊。从以前繁华至今。”
参观整个陈列馆耗费了近2个小时。接着去楼上观光层打卡。
忍足还提前
了攻略,推推
镜说:“这个地方据说是星耀塔
心打卡
。一定要去的。”
树:从来没去过……
观光层可以360°俯瞰松市金
心,万滩建筑群等。景
还是很震撼。
楼鳞次栉比,层层叠叠的建筑
恢宏有气势。很适合拍照。
向日又在
叹:“松市真的好繁华。”然后好奇的问忍足,“迹
为什么不给人偶姬拍照啊?”
那两个人站在玻璃幕墙那儿看外面,但是都没拍照。
居然有其他不认识的人在不远
给他们俩拍。
看得向日满
问号:“那几个人在
什么啊?”
迹
也发现了。没见过的几个人在拍他和
树,有男有女。都是年轻人。
忍足过去一问,对方起初说的
文,说话还有
语无
次,满脸通红。
忍足听得半懂,加翻译
件勉
懂了大半。好像是以为迹
和
树是明星。
理解了意思的忍足:……
迹
过去用英语说让删了。
一个女生惊叹他英语的
利,回答时却结结
的,脸
通红。另外一个女生说申请加
他粉丝团……用普通话说的。
树也走了过去,“不好意思,能麻烦删一
照片吗?我们只是普通学生,不是明星。”她说的普通话,故意停顿停顿的说。
“你不普通啊。”一个打扮有
的同龄男生赶
过来接话。
他和刚才那个拍照女生一起的。他用
文问
树:“你是来游学的外籍学生吗?你
文说得很好啊。能留个联系方式吗?”
“电邮也行。”
听懂了一大半的迹
用英语对男生说:“照片删了。”
男生也用英语回他:“我没拍你。”
“把她的照片删了。”
“跟你没关系。”
“有关系。删了。”迹
言简意赅。
“有关系。”
树也用英语对
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