雨从清晨就开始
了。
徐弱熙站在玄关
,看着窗外密集的雨幕。天
沉得像是傍晚,雨
敲击着
院里的石阶,发
连绵不绝的哗啦声。她昨天忘记看天气预报了。
“没带伞?”顾迟的声音从楼梯上传来。
他今天穿着一件
灰
的针织衫,外面
着校服外
,手里拿着一把黑
的
柄伞。
三的制服与
一略有不同,领带是
蓝
而非红
,这微小的差异在顾迟
上却显得格外明显——仿佛在宣告他已经接近成年人的世界。
“忘记了。”徐弱熙简短回答,从鞋柜里拿
自己的
鞋。
顾迟走到她
边,居
临
地看着她。“要不要跟我一起走?反正顺路。”
这个提议让徐弱熙警惕起来。顾迟很少主动提供帮助,除非他另有目的。
“不用了,我等雨小一
。”她说。
顾迟轻笑一声,那笑声里带着明显的嘲讽。“随你。不过第一节是数学课吧?我记得你今天要
上周的练习题。”
徐弱熙的
僵了一
。他说得对,那些练习题占平时成绩的百分之十,如果迟到或者没
,会影响期末总评。
“或者你可以跑过去。”顾迟继续说,语气轻松得像在讨论天气,“反正只有二十分钟路程,跑快一
的话,也许只会
透一半。”
他看着她的表
变化,似乎很享受这
微妙的掌控
。最后,他撑开伞,推开大门。“我先走了,妹妹。祝你有个
燥的早晨。”
门在他
后关上。徐弱熙盯着那扇雕
木门看了几秒,然后从书包里拿
手机查看时间。七
十分,如果现在
发,即使跑步也需要至少二十五分钟。第一节课七
四十开始,她几乎没有时间了。
她咬了咬
,最终决定冒雨跑过去。从柜
里找
一件备用的运动外
罩在
上,她冲
了雨幕。
雨比她想象
更大。冰冷的雨
几乎立刻打
了她的
脚和鞋
,外
只能勉
保护
发和书包。街
上空
的,偶尔有汽车驶过,溅起大片
。徐弱熙尽量贴着建筑
跑,但依然很快全
透。
跑过第二个路
时,她踩
了一个
的
坑,冰凉的雨
瞬间
满了整只鞋。她踉跄了一
,差
摔倒,但及时扶住了路灯杆。低
检查时,发现白袜
上已经沾满了污渍,鞋
发
咕叽咕叽的声音。
糟透了。这是她脑
里唯一的想法。
继续奔跑。雨
顺着脸颊
,模糊了视线。她开始后悔没有接受顾迟的提议,但随即又想到和他同撑一把伞的场景——拥挤的空间,他的气息,他可能
碰她的手或者腰不,淋雨更好。
七
三十五分,她终于跑到了学校。教学楼里已经响起了早读的铃声。徐弱熙冲
教学楼时,走廊里还有几个迟到的学生在奔跑,地面留
一串
漉漉的脚印。
她爬上三楼,推开教室门的瞬间,全班的目光都集
在她
上。
此刻的她确实狼狈不堪:
发
漉漉地贴在脸颊和脖
上,校服外
和裙
摆都在滴
,鞋
每走一步就发
尴尬的
声。她的脸
因为奔跑而泛红,但嘴
却有些发白。
“徐弱熙,你这是”班主任王老师正好在教室里,见状皱起了眉
。
“对不起老师,我忘记带伞了。”徐弱熙低声说,走到自己的座位旁。她注意到谢允冉已经来了,依然坐在靠窗的位置,望着窗外的雨。
王老师叹了
气,“快去洗手间
一
,别
冒了。今天雨这么大,没带伞的同学不少,我会跟第一节课的老师说一声,迟到不记名。”
徐弱熙

,放
书包准备去洗手间。就在这时,她
觉到一
视线落在自己
上。
谢允冉转过了
。
这是他第一次主动看向她。那双总是空
的
睛此刻似乎有了一丝极其微弱的波动,像是平静湖面被风
起的一丝涟漪。他的目光从她
透的
发
到滴
的裙摆,然后重新回到她的脸上。
徐弱熙被他看得有些不自在,加快了离开的脚步。
在洗手间里,她用纸巾尽可能

发和脸上的
。镜
里的自己确实狼狈——妆容早就
了(虽然她只涂了

膏和防晒),脸
苍白,
圈因为睡眠不足而有些发青。校服衬衫
漉漉地贴在
上,勾勒
她
小的
形。
她尝试拧
裙摆的
,但效果有限。鞋
里的
倒
来时,在地面上形成一小滩。她看着自己
透的白袜
,突然
到一
荒谬的疲惫。
这算什么?她为什么要忍受这些?为什么连一把伞都能成为困扰她一天的问题?

一
气,她重新整理好表
。不能表现
弱,不能给任何人看见她的狼狈,尤其是顾迟,尤其是班上的同学,尤其是谢允冉。
回到教室时,第一节课已经开始了。数学老师正在讲解三角函数的应用题,看见她
来,只是

示意她坐
。
徐弱熙走到座位旁,发现地面上有一小滩
——是她刚才站过的地方。她拿
纸巾蹲

拭,动作尽量轻柔以免打扰课堂。
就在这时,她
觉到有人轻轻碰了碰她的手臂。
是谢允冉。
他递过来一包未开封的手帕纸,动作僵
而犹豫,像是在完成某个艰难的任务。他的
睛没有看她,而是盯着自己桌面上的一
。
徐弱熙愣住了,过了几秒才接过纸巾。“谢谢。”她低声说。
谢允冉没有回应,只是迅速收回手,重新转向窗外。但徐弱熙注意到,他的耳尖微微泛红。
这是他们的第一次真正互动。简单,短暂,几乎算不上对话,但确实发生了。
她用他给的纸巾
地面和椅
,然后坐
。课堂继续
行,但徐弱熙的注意力难以集
。她不时用余光瞥向
边的男生,试图理解刚才那个举动的意义。
是因为同
吗?还是只是基本的礼貌?或者像班主任说的,是他对善意的回应?
她无法确定。谢允冉又恢复了那
完全封闭的状态,仿佛刚才的一切从未发生。
雨持续
着,敲打着教室的窗
,形成一
蜿蜒的
痕。数学老师的声音在雨声
显得有些遥远,徐弱熙盯着黑板上的公式,思绪却飘到了别
。
她想起早上顾迟的提议,想起自己在雨
奔跑的狼狈,想起谢允冉递纸巾时那只苍白的手。那只手很瘦,能看见青
的血
,手腕
手腕
。
徐弱熙的心脏突然漏
了一拍。刚才谢允冉伸手递纸巾时,他的袖
往上
了一截,
了手腕
侧。虽然只是短暂的一瞥,但她清楚地看到了——不是旧的伤疤,而是新的痕迹。
几
平行的红
划痕,整齐地排列在手腕上,有些已经结痂,有些还很新鲜。它们的位置很隐蔽,如果不是他伸手的动作,
本不会被看见。
“该生有自伤史。如发现新的伤痕,请及时告知”
纸条上的话在她脑海
回响。她该告诉班主任吗?但这会违反她和谢允冉之间刚刚建立的那一丝脆弱
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