看着屋门前放着的这床新棉被，苑小桃欣喜地“啊”了一声。
不用问，肯定又是俞周准备的。
也不知
他是什么时候送过来的。
苑小桃正准备将自己屋
的那床草篾席
卷起来带走，正发愁一条被不够，拿去了学校，研究所的宿舍里就没有了。
她的心态倒是坦然，决定等周五晚上的时候，再把包袱卷从学校里面背回来，以便在研究所休息。
没想到这一
问题，俞周都替她想到了。
直接给她送来了一床新被。
这让苑小桃惊喜又
动。
她抱起地上的新棉被，发现被底
的黄土地面上还细心地铺了一层报纸，以防棉被沾上地上的尘土
脏。
苑小桃一齐都拿起来，推开屋，回到宿舍。
她将研究员们送来的东西一并抱
来，放在小炕桌上，琳琅满目的堆了不少。
又将两件换洗的衣服收拾
来，常用的本和笔放在挎包里，其他打成包袱，稳稳妥妥放在炕
上，然后躺
睡。
第二天一早，天刚蒙蒙亮。
运输连老贾的拖拉机就轰隆隆开到了研究所，除了来运送给研究所捎的信件和
资之外，这一趟也是来接苑小桃去洼乡
学报到的。
苑小桃早早地起来，在
堂里给研究员们
好了早饭，从宿舍里拿上行李，赶向大门
。
堂叔苑建国走过来送她，一起帮忙把行李和铺盖卷装车斗里。
她带的东西不多，一个挎包背在她
上，怀里抱着一个包袱，里面放着她常用的脸盆兜着汗巾、皂胰、
杯、饭缸，收拾了两件衣服和用得着的书籍。
另外还有一床卷起来用绳捆住的铺盖，外面是半新不旧的草席，里面是俞周送的新棉被。
这三样行李十分普通。
清晨，研究所大门只有他们几人。
苑小桃跟值班室的一众小战士们告别后，坐拖拉机的车斗里，旁的行李也稳稳地放好。
现在车前的苑建国把一个大包袱拿来，轻轻松松地
上车。
“小桃，你把这个拿上。”
苑小桃一摸大包袱沉甸甸的重量，就知堂叔给她拿来的东西不少，没有他举起来的时候看着那么轻松。
看见她正要看包袱里面是什么东西，苑建国忙拦住她，谆谆解释。
“里面是一些粮，还有蒸的黄面馒和
酱酱菜罐，你拿到学校里面吃，别饿着肚。”
他憨厚关心的
神，让苑小桃心如同一
淌过。
“谢谢叔。”
“客气啥？”苑建国捻熟
糙的嗓音带笑，“快走吧，别耽误了时间。”
说着，他就跟司机老贾寒暄几句，老贾也抡起拖拉机轴承，启动起拖拉机轰隆隆的声音。
在众人的别声，拖拉机渐渐驶远。
坐在车斗里的苑小桃用力地回招着手。
她久久望着站在大门的一群可亲可敬的站岗小战士们和小山般魁梧的苑建国。
直到看到大门现一
的熟悉影，苑小桃的神不由更加亮了。
她举起双手合在嘴边，扬声喊：“保重——”
话音落，看到那群远
的人冲自己
摇摇手，俞周颀的影也举起一只手，同她告别。
苑小桃心满满的安全和幸福无与
比。
她转看向前方雾蒙蒙的山路，对上学的日充满了期待。
拖拉机开到洼乡学门，苑小桃拿着行李了车，运输连的老贾跟她聊了一路，说起自己家孩也在上学，告诉了她许多学校里面的事。
从早自习的时间，到每天午的
粮怎么吃，堂里面的菜一份几分钱，都详细得说的是。
可见他对孩十分关心。
连带着学校里面的况也知的一清二楚。
苑小桃听他说说笑笑一路，知了不少学校里的事，收获颇丰。
车的时候，老贾洋溢地帮她卸行李，一起提到学校里面才离开。
苑小桃找到校务，跟老师见上面，分了宿舍，将包袱卷和铺盖都先拿到校舍里面。
这时候的校舍十分简陋，都是一间间土坯房，里面全是大通铺，炕上放着各自叠好的被褥。
苑小桃在校务老师的带领，找到一张空着的床铺，放行李，来不及整理妥当。
她背上装着本和笔的挎包，跟着老师跑到教室。
此时，早自习和第一节课已经上完了，第二节课的上课铃刚刚打响。
满校园里面的学生们都快速向着各自的教室跑去，即便是有个别人注意到新面孔的苑小桃，也来不及多看几。
苑小桃跟在校务老师后面，走其一间初四二班的教室。
校务老师敲敲门，里面说话的声音一停，“
老师，这是你们班的新学生。”
老师年纪四十来岁，面容温
，脾气甚好，闻声停正在讲的课，请校务的老师和苑小桃来。
两人
代几句，校务老师便把苑小桃给了对方，打声招呼离开。
老师温和地看着苑小桃，对台的同学介绍：“这是我们班的新转学生，苑小桃，大家鼓掌
迎！”
台的掌声尤其烈。
苑小桃往台一扫，发现了一个熟人，苑新。
他旁的同桌正一个劲儿地
他，满脸吃惊，使劲压低声音：“新，这不是你的那个小姑
吗？”
正是苑小桃之前在供销社碰到的两人。
巧了，她们在同一个班级。
苑新满脸迷茫，也是止不住的惊讶，他哪知咋回事啊？
小姑竟然来上学了！
老师给她安排了一个座位，就在离苑新的座位不远的地方。
苑小桃背着挎包过去坐来，女同桌帮忙让半条凳给她。
她小声了一声谢，好看的笑容让女同桌微微羞赧地红了脸，连忙摇不用谢。
同桌又悄悄把课本推过来，跟她分享一起看，课本是旧的不能再旧，书页都磨薄了，生人却
惜的很，每一页的书角都是整整齐齐的，没有卷边。
这节上的正好是数学课。
苑小桃聚
会神，拿本和铅笔，边听边记。
初四的课程生要是以复习为基础，全面巩固初的所有知识，为考
打好基础。
老师的这一节数学课，就是在拉初一数学的知识，容扎实，货满满。
为了照顾全
同学的速度，他讲的度并不快，倒是思路清晰，简明扼要地就将几个重要考讲清楚。
他侃侃而谈，边写边说，在黑板上写来整整一面的板书。
所有台的学生们都奋笔疾书，抬照着黑板抄
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