【小七,你说我是不是除了上学其他时间得躺平?】
【没错!】
【那你看,我要整
学习资料是不是耗费
力,违背躺平原则?】
【是的!】
【所以嘛,小七。】时墨终于抛
目的。
【你
班前,把我之前复习时,梳理的各科知识框架、重
题型归纳、还有那些学习方法,整合一
,整理
适合同学们的学习资料。不用太
奥,就基础和
档难度,重
突
,条理清晰。】
【整理好了,直接打印
来,放我书桌上。打印费,邮费从我的账
扣。】
系统:【……】
【辛苦费你自己看着拿。】
【好嘞!宿主放心
给我!保证完成任务!】系统兴奋地答应
来,【不过宿主,打印和快递都不用
钱,我有免费传送功能!】它还有
小骄傲地补充
。
【那就都当给你的辛苦费。】时墨大方
。
【谢谢宿主!我一定给您整理得漂漂亮亮、清清楚楚!】系统早把刚才立的誓言忘在脑后,
劲十足
。
晚上放学回家,时墨看到书桌上整整齐齐地放着一摞崭新的、装订整齐,还散发着淡淡油墨香的打印资料。
时墨大致翻看了一
,
容果然如她所要求,分门别类,重
突
,例题典型,方法总结言简意赅。
甚至还贴心地分了“基础巩固”、“能力提升”、“易错归纳”几个板块。质量之
,远超她的预期。
“果然,金钱的魅力,系统也抵抗不住。”
课间时分,时墨拿
那摞系统帮忙整理的复习资料时,班里瞬间沸腾了。
“这么多?!”
“时墨你一晚上整理的?”
“基础巩固、能力提升……还分板块?太周到了!”
同学们呼啦一
全围了过来,
睛放光地看着那摞资料,都想先睹为快。
“大家别急,资料就这一份。”时墨提
声音,“我建议找两位同学去校外复印,或者找学校复印室,费用平摊。这样人手一份。”
“我去!我知
校门
老刘家可以复印,价钱公
!”
“
午放学,我跟你一起去!”
很快,两名同学自告奋勇,在
午上课前,抱着复印好的资料分发到每个人手
。
拿到资料的同学们如获至宝,纷纷向时墨
谢。
原本有些疏离的同学关系,因为这份笔记,变得格外
洽。
然而,让时墨没想到的是。
第二天早自习,时墨伸手
桌肚拿课本,却摸到一堆零散的纸片和
币。
她疑惑地掏
来一看——
票、分币,还有折起来的一元、两元纸币,
一算,得有十几二十块。
她
意识地环视教室。
原本有些嘈杂的早自习瞬间安静了不少,不少同学低
假装读书,耳朵却支棱着。
时墨举起零钱,语气平静:“谁放的?”
教室里鸦雀无声,无人承认。
时墨看着
面一张张故作镇定却难掩
张的脸,心里又是好笑又是温
。
她放缓了语气:“是大家给我的吗?因为那些资料?”
这时,孙晓梅像是鼓足了勇气,猛地转过
,脸涨得通红,小声又快速地说:“时墨,大家知
你整理资料也费不少
力。我们条件好
的,就凑了
……真的不多!条件不好的不用给!都是自愿的!你要是不收,我们……我们心里过意不去……”
她的话像打开了闸门,其他同学也纷纷附和:
“是啊时墨,你就收
吧!这是我们的一
心意!”
“就是一
早饭钱……”
“对,你给我们的笔记,比这值钱多了!”
时墨看着那一张张质朴而真诚的脸,手里
着那些还带着
温的零钱,心里某个柔
的地方被狠狠
动了一
。
八十年代的校园,
质匮乏,但同窗之
却如此纯粹而珍贵。他们用这
最笨拙、最
蓄的方式,表达着自己的
谢。
【宿主……】系统也有些
慨,【你这同学们也太淳朴了吧!他们都是诚心诚意,这钱你就收
呗!】
【有些钱能赚,有些不能赚。】时墨教育
,【什么钱都要,那就不是人了。】
时墨看着大家真诚的
神,知
自己再拒绝,反而会伤了大家的心。
她笑了笑:“那好吧,我收
大家的心意。不过这些钱,我不能自己用。这样吧,咱们用这些钱买些练习本和笔,放在班里的‘共享角’,谁需要谁就拿,怎么样?”
“诶,这个主意好!”
“还是时墨想得周到!”
“就这么办!”
同学们纷纷赞同,教室里响起了
烈的掌声。
时墨摸了摸手
那叠零钱,第一次觉得,钱币的
,也可以如此温
而沉重。
晚自习的铃声响起,学生们如
般涌
教室。
红星
学门
立刻
闹起来,自行车铃声、同学间的嬉笑声混在一起,
时
国早早蹬着那辆半旧的“永久”牌自行车等在校门外,车把上挂着个旧布袋。他蹲在昏黄的路灯
,正琢磨着闺女复读压力大不大,就听到几个学生经过时,
地朝他打招呼:
“时叔叔好!”
“叔叔您来接时墨啊。”
时
国有
懵,赶
站起来,笑着应
:“哎!好!好!”
接着,越来越多的学生跟他问好,有的还特意放慢脚步,笑着说:“时叔叔,时墨太厉害了!给我们整理的笔记超好用!”
“时墨模拟考是我们年级第一,太
了!”
听到这话,时
国心里乐开了
,脸上的皱纹都舒展开了。
他一边一一回应,一边在心里嘀咕:自家闺女这才开学几天,人缘就这么好了?看来和新同学
得不错,这
他和媳妇总算能放心了。
正想着,就看到闺女被一群同学簇拥着从校门
走
来。
“墨墨!这儿呢!”时
国扬声喊了一句。
时墨抬
看见父亲,对
边人说了声:“我爸来接我了,我先走了,大家路上小心啊。”
别后,时墨轻盈地
上自行车后座。两个顺路的同学骑车跟在旁边。
路上,时
国忍不住好奇,边蹬车边问:“墨墨,你这些同学咋都这么
?刚才好多人都跟我打招呼呢。”
“叔!您还不知
吧?时墨现在是我们班‘学神’!”赵大勇嗓门洪亮,“摸底考年级第一!笔记分享给全班!”
“还给我们讲题,特有耐心!”
两人七嘴八
,把时
国说得
乎乎又甜滋滋。
他扭
看看后座上面
平静、甚至还带着
无奈的闺女,忍不住哈哈大笑起来:“好!好!同学们也好!大家互相帮助,一起
步!”
“你这孩
,怎么不跟家里说呢?”
时墨
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