≈ot;不用了，谢谢。≈ot;，声音有些冷。
同事愣了一
，尴尬地笑了笑，≈ot;哦哦，行。≈ot;
她低
看向掌心，几个新的
紫
月牙慢慢渗
鲜血。
闭上
，窗
来一阵
风，几张教案散落在地上。
将散落的教案捡起来，在桌面上重重磕齐。
从包里拿纸巾，打开，
两张，用力地、反复地
拭手心里的血迹，直至
肤开始变红。
将染血的纸扔
垃圾桶，两张新的攥在手心，轻轻
挲几。攥着纸，握着笔，指节因为用力有些泛白。目光落在没修改完的教案上，一字一句地读，一笔一划地改。
笔尖划过纸张发≈ot;沙沙≈ot;声。
窗外的蝉鸣，空调的风扇声，说话声，脚步声持续的、
的闯她的耳朵。
刺耳——
笔尖陷纸张里。
脑
好
——
停不来——
她闭上。
黑暗里，最先浮现的不是画面，是味
。
灰尘的土腥味，铁锈般的血腥味。
然后才是声音。
“离开她!”
——
十二岁的易清昭很漂亮。
在同龄人脸上还有婴儿
的时候，她的脸是标准的鹅
脸，
廓清晰，侧脸线条
畅，颌线
致，五官立
。
在没有能力保护自己的时候，
是一
错——
忮忌。
她们割烂她的发，打
她的脸，把她踩在脚，直到她不再夺目。
易清昭是孤儿，跟着
大，在她五年级的时候就死了。
所以她去报警，警察告诉她，学生之间的事应该去找老师解决，把她打发走了。
她听了。
她去找了老师，老师告诉她会解决的。
她信了。
再之后，是她们又回来打她，手更狠了。
每一次她
上的伤刚刚有些好转，迎来的就是一顿毒打。
一又一。
一次又一次。
她又去找老师，老师很不耐烦，说她事多。
后来她知了，老师的确找了对方家，只不过对方家是带着≈ot;礼≈ot;来学校的——不是给她的。
巷里，她们又一次拿着刀对准她，甚至划伤了脸颊，鲜血顺着
往滴。
≈ot;离开她！≈ot;
有些破音。
她举着手机朝自己走过来，声音里带着怒气，≈ot;我已经拍来了，现在立刻离开。≈ot;
那群人被吓跑了。
原来她们也会害怕。
≈ot;还好吗？≈ot;
她的呼
还有些紊。
易清昭看着她。
米白的大衣因为蹲垂在肮脏的地面上，染上脏污。她的肤很白，脸上有些骨
，眉
的形状纤细
挑，尾微微垂，嘴
有
薄，嘴角有一拉。
好漂亮。
为什么她没事？
≈ot;嘶——≈ot;一片消毒纸巾轻轻地在她脸上，有凉，有疼。
≈ot;我带你去医院。≈ot;
易清昭眨眨，回过神，垂，≈ot;我没钱。≈ot;
女人轻轻握住她的手腕，嗯了一声。
很轻，扫在她心尖上，有些
。
手心很
，温温的，被握住的地方却像被
到一样蔓延到四肢百骸。
女人带她去了医院消毒，买了活血化瘀的药。
还有止疼药——易清昭看着手里的止疼药突然很想哭，忍不住。
女人比她，把她轻轻地搂怀里，手一又一的顺着她被割的七八糟的发。
她哭了，没有声音，但女人肩窝的衣服被打
了。
后来女人带她报了警，把拍的视频给警察看，态度很。
易清昭看看她，又看看自己。
好狼狈。
不想这样的自己被她看到。
涉事的四个人都来了，一个已经十四周岁被关少
所，剩三个人只被警告。四个人连同她们的家都过来，拼命歉，讲他们的不容易，想要她的谅解。
她不想原谅，可女人告诉她，到手的利益比别人的痛苦更重要——她签了。
易清昭拿到一笔钱，足够她省吃俭用读完
。
易清昭想给钱给女人，但被拒绝了，她说，善心是留给大的人的，她在帮助的时候就没有想过会得到什么，所以她不欠她。
易清昭想问她的名字，可女人被一通电话叫走了。
她没来得及问
。
脸上的伤好了，很浅的一白，几乎和她的肤
为一。
她开始留刘海，很厚，很，足够把半张脸挡住，她不再穿任何颜鲜艳的衣服。
终于不会被看到。
她成绩很好，足以去重，但她还是去了普——因为免学费。
开学第一天，她知了女人的名字。
≈ot;我是你们的数学老师，严锦书。≈ot;女人穿黑丝质衬衫，摆收在
里，一黑。
她背过在黑板上写≈ot;严、锦、书≈ot;。笔势连绵，行云
，字字严谨，瘦劲有力。
现在的她比之前更成熟，更
练，也更冷了。
她没有认她。
——
第4章 冲动
松香飘鼻腔，易清昭猛的回过神，看向边人，整个办公室只剩二人。
严锦书应该刚刚课，指尖还有些粉末，她了张巾仔细拭。
≈ot;不去吃饭？≈ot;
略微冷淡的声音响起。
易清昭垂眸，握着笔的手开始泛白，手一松，≈ot;咔哒——≈ot;一声掉在桌上。
≈ot;去。≈ot;
≈ot;就去了。≈ot;
易清昭低着脑袋收拾桌面，看到教案上的一黑线，手一顿，拨到一边，再将其他的纸盖在上面。
好这些，视线余光扫过饮机旁。
那个人正站在饮机旁边端着杯，还冒着气，脸有些看不真切。
易清昭的手指意识收
，指甲刮过纸面。
≈ot;严老师，≈ot;视线落在她
的指尖上，
咙有些涩，≈ot;不去吗？≈ot;
≈ot;去，就
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