——
一路上，她时不时拿起手机照一
。
眉
又皱起来了。
易清昭盯着屏幕里的倒影，
迫自己把眉心抚平。
易清昭看向早早就停满车的六
门
，家
手里大包小裹，学生一脸愁容，怨声载
，已经有人开始
泪了。
她收回目光，加快脚步往4号楼走，那栋楼是
一的。
没有丝毫停顿，步伐越来越快。
学校的每一
都早就牢牢刻
她脑
里。
路过
堂的时候，风扇的轰鸣声传来，易清昭的脚步骤然钉在原地。
——
严锦书喜
去旧堂吃饭，三年，每餐每顿都去吃，她喜一个人待着。
她喜吃辣，每次都会自己带着罐装辣椒坐在人最少的桌，有学生找她要过，她没给。
≈ot;老师老师≈ot;那个男生凑过去，扭
、
作，他的朋友故意从他
边走过，
哨，他瞪他们一
，≈ot;老师，我也喜吃辣，能分一
不？≈ot;
≈ot;学校不允许学生吃堂以外的东西。≈ot;严锦书放筷，掀起
看他，眸里没有太多的
绪。
那男生还想再争取一，对上她的视线，张开的嘴却发不
声音，又不想就这样离开，于是这样对视着。
久到他脸涨得通红，神开始飘忽、躲闪，才灰溜溜离开。
不远传来轰笑声，他走得更快了。
那个男生开始不听严锦书的课，故意捣
，和她作对，在背地里搞小动作——造黄谣。
靠贬低，侮辱一个人去找回自己可怜的不值钱的面。
他转学了——就这么消失了。
连东西都没带走，还是班主任让别人收拾去的。
后来严锦书开始和其他老师一起吃饭，不怎么说话，只是坐在老师堆里吃。
易清昭的三年也都在旧堂度过，没有去过新堂。
没有一次。
——
她早在分班表看到了——一(27)班——班主任——严锦书——数学。
和以前一样，还是数学。
和以前一样，还是一。只不过那时候她还不是老师，而严锦书也还不是班主任。
而现在她们在同一个班教书。
教学楼里的每一都和记忆一模一样。
严锦书走路喜走靠墙的那一侧，上楼梯也是，哪怕靠墙拐弯的的弧度更大，距离更。
严锦书的背影很漂亮，发散在后背，很很瘦，走路很稳，很慢，她从不让自己失态。
衣服一天一换，看着起来都是很贵的那
。
她碰过，
很舒服，让人忍不住的想要放松来，所以她哭了。
那件昂贵的大衣不仅摆沾了土，还被她的泪打
。
她再没见过严锦书穿那件大衣。
——
临近四楼，她的速度又慢了来。
要怎么面对她？
拇指开始磨蹭指，指甲不短，刮起来有疼。
没有停。
易清昭停在左边办公室门前。
空气变少了。
有些闷。
每层楼有两个办公室，
挨着。每个办公室里都有4个班的老师，主科老师一般教两个班，副科教2-3个，左边是二十五到二十八班；右边二十九到三十二班。
她比谁都清楚。
她以前是一(二十九)班的。
嘴
有些
，她意识抿了一，
尖泛苦——是红的味。
推开门——空无一人。
手掌扣在门把手上，金属很凉，掌心却是。
≈ot;不去吗？≈ot;
声音从后传来。
又清又御。
和当年一样。
第2章 蝉鸣
指甲掐了一手心。
转的瞬间，视线毫无防备地撞那双睛里。
尾垂，瞳孔被睑盖住一，很平静。
易清昭仿佛被
到一般，目光本能地往逃，掠过那两片薄，最后停在她前散落的发上——也是v领。
门把手上全是汗，有
。
她咬住尖，血腥味在嘴里蔓延开，才压住了那阵突如其来的眩
。
≈ot;是这里吗？≈ot;
≈ot;几班？≈ot;
≈ot;二十七。≈ot;
≈ot;是这里。≈ot;
手松开，指腹在掌心里用力蹭掉那层黏腻的汗。
往里走，有几张桌已经被人占了。百叶窗
隙里的光斜斜切来，停在绿萝叶上，很刺。
≈ot;位置怎么分的？≈ot;
她听到自己问了一句，声音很。
≈ot;你叫什么名字？≈ot;严锦书在她后走来，声音没有起伏。
易清昭呼
一滞，又很快吐一气。
耳朵里现一些细微的嗡鸣声。
≈ot;易清昭。≈ot;
≈ot;易、清、昭≈ot;严锦书重复了一遍，很慢，很轻。
像在尖绕了绕再吐来，沾满了严锦书的味。
严锦书从她旁
过，停在窗边角落的空桌旁，把手里的本放到桌上，才施施然坐，掀开本，指腹压着本，抬看了一会儿易清昭，才移开目光，重新看向手里的本。
≈ot;位置遵循先到先得的原则。≈ot;
易清昭撞她的目光里。耳边的蝉鸣声突然尖锐了一瞬，而后立刻失真。她听不清自己应了什么，只觉到
咙震动了一，视线本能地逃开了。
被严锦书注视着。
严锦书。
咚、咚。
噪音太大了。
指尖不受控制地陷
里。
被那视线盯着，
变得很陌生，里好像有什么东西坏掉了。
不是柔
，是脱力。那只有遇到严锦书才会现的、无法克制的坠。
为什么会这样？
她不知。
就像她无法解释，为什么大脑里全是同一个念——被她看见，必须被她看见。
她不明白这变化的由来，就像她不知为什么自己希望她注意到她，记住她。
嘴微张，吐一气。
视线落在那个空位上。
等易清昭反应过来的时候，她已经站在那张桌旁边了。
没有思考，没有决定，自动选择了最近的距离。
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