“你自己问知意,跟我同桌是不是
好的。”
“知意,是吗?”
“……啊?”
话题突然聊到了自己,正在专心吃螃蟹的柳知意诧异抬
,嘴角还沾着些蟹黄呢。
“知意,阿为很会同桌吗?”
“??”
不是,同桌不应该是名词吗,啥时候变成动词了?
柳知意愣了好一会儿,这才
了

:“
好的……”
确实
好的。
不但同桌时很关照她,而且螃蟹烤得也很好吃……
见话题
过了自己,少女继续低
专心吃螃蟹了。
……
天
渐渐昏暗了
来,远方的渔船归港,海鸟归巢,喧闹了一整天的蝉鸣也渐渐变得安静。
倘若自己独
这样的环境,除了方为之外,采苓、阿胜、知意都不免地会有些心慌。
可如今四人聚在一起,环绕着面前的篝火,却一
没有心慌的
觉,反而
心安宁,还很有兴致地欣赏光亮
界
的风景。
“红薯烤好咯,小心
。”
“好香!!”
“那肯定,也不看看这是谁挖的红薯!”
“行行,阿胜功劳大,阿胜先吃!”
在
温的炙烤
,红薯的外表逐渐变得焦香,
上的裂纹
渗透
丝丝
气。
稍稍放凉一会儿,拿在手里还是有些
的,剥开那层略带焦糖
的外
,里面金黄
的薯
就
了
来,散发着
郁的甜香气息。
咬上一
,绵
细腻,心里不由地升起一
难以言喻的满足。
海鲜已经吃得差不多了,最后再来一
红薯解腻,实在是恰好无比!
原本火红的炭火,这会儿也渐渐熄灭了,燃成了一堆灰烬。
四人一起往海边的方向走了走,一边吃着手里的红薯,一边等待夜幕的降临。
“太
山啦!我的绘图作文要写日落!”徐采苓说
。
“是太
海了。”阿胜纠正
。
方为:“……”
要不还是用
山来形容好一
?
“你们看那边,月亮都升起来了!”
“晚霞都还没落
去!”
“因为快
秋了。”
“
秋了啊……”
柳知意咬了一
红薯,抬
看着东边朦胧的月影,目光
神。
不要当面念别人的小作文
度过了愉快的周末,来到了开学的第二周,学习也变得
凑了起来。
不过令学生们
兴的是,这周只有四天的上课时间,因为周五就要放
秋的假期了,连着周末又是三天可以疯玩。
对于很多学生而言,上学就是在盼望着周末和假期
度过的。
事实上就当
这会儿,
秋还不是法定的节假日,一直要到零八年才被正式列
法定的假期里。
不过大
分地区,尤其是这样乡土人
厚的小海岛上,
秋还是会放假的,
看学校的安排罢了。
甚至除了
秋之外,包括渔业祭典、庙会游行等岛上的大节日,岛上也都会有相应的假期,这倒是
陆城市学生和打工人羡慕不来的了。
……
周二这天,文素素把周末收上来的绘图作文作业发回给大家。
毕竟文老师是学生们最喜
的老师嘛,对于她布置的这个作业,绝大
分同学都
得很用心。
作文认真写了、绘图也认真画了……至于写得怎么样,画得怎么样,那就是另外一回事儿了。
文素素的批改也很用心,每一位同学的作文,她都给了评分,打分的方式是‘a+’‘a’‘a-’‘b+’……这样
给分,大概是不想打击学生的写作积极
,哪怕是最差的,她也只给了b-的评分。
不仅如此,每个同学的作文后面,还有她用红笔写的简短评语。
方为翻开刚拿到手的作文本。
这次作文的范围很广,文素素的要求是写一篇关于‘
’的作文,可以是季节、可以是风景、可以是小动
、可以是人
……
方为想着,便写了篇关于青
的文章,描绘了一
他
关于青
的‘
’。
字不多,写了六百字而已。
得分是a+,后面还有文素素的评语:[切
很
妙,有
的思考,文笔
利简练,再接再厉!字写得很不错,另外,绘图需要再努力!]
绘图嘛,你让我写字可以,画画我是真不行呀!
还记得以前,写作文是方为最
疼的事
了,绞尽脑
才能勉
拼凑个六百字。
如今看的书多了,不敢说满腹经纶,但至少肚
里也是有
墨
可以用于输
文字,写作文就变得
到渠成了。
当然了,在很多写作技巧上面,他觉得自己还得多写多练,虽然得分是a+,但看得书多了,拿自己的文字跟别人的文字比起来,差距可不是一星半
。
语文这门课里,最容易拉开得分差距的,就是作文了。
很多人都以为语文就是死记
背嘛,但其实不是的,只会死记
背的人或许可以
好其他题目,但一定拿不到
分的作文。
写作也是需要有天赋的,而这
天赋,大概就是所谓的,文字里的灵
。
随着课代表王雨珊把作文发
来,一旁的柳知意也拿到了自己的作文本。
采苓的作文,方为已经看过了,她写的是日落,这会儿隔着远,也不知
文老师给采苓的作文打了几分。
如果是方为来打分的话,除非少女拿刀抵着他的脖
,他觉得自己可能会给个b……+,嗯,大概就是
规
矩的程度,而且因为字写得太潦草,多少要扣
分的。
至于柳知意的作文,他也听她说了,写的是日
。
只是他想看她的作文时,柳知意死活不肯,倒不是因为里面写了什么见不得人的东西,单纯只是不太好意思给除老师外的人看作文罢了。
方为也理解,文字嘛……哪怕是虚构的文字,多少也会反应
作者本人的一些特质的,比如不为人知的心境、想法什么的。
给别人看自己写的文章,对于心思
的少女来说,倒有些像是敞开心扉给他看了,自然是不肯的。
……
柳知意把作文本拿在手里,轻轻翻开看了
评分和评语。
表
依旧清清淡淡的,并没有因为上面的评分和评语有太多变化。
方为好奇地凑了过来。
她动作好快呀!
唰地一
就合上了本
,抱在怀里,一脸警惕地盯着他看。
“给我看看呗?”
“不、不给。”
“你写的日
?”
“嗯。”
“怎么会想写日
的?”
“……就那天和你一起去看了,然后觉得好
,就写了。”柳知意很诚实。
“咦?那你把我也写
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