外面
光很好，这个?季节适合
去踏青，时咎想着等两天?叫唐廷璇来一起去
营，烤
烧烤，最好租辆房车自驾游，如果她?不想去，正?好他和?沉皑可以两个?人行。
一杯咖啡又要见底，
还在无意义搅动。时咎一侧
便用余光瞟到?了?另一桌的女生举起的手机，也?不知?
那摄像
对准的是沉皑还是他俩，他只能无声叹气，
神去打?探那双
蓝
眸
，两人对上，沉皑用神问他怎么了?？时咎则摇。
公开课五开始，再坐十多分钟就可以走?了?。时咎转看店外的街，却愣住了?。
这是什么？
神存在的意义
一幅
大的画。倒影在咖啡店的全景透明?玻璃上?。
《the persistence of ory》——记忆的永恒, 20世纪西班牙超现实?主义艺术家萨尔瓦多·达利的画，
化如时间
淌的钟表，放在树枝上?、平台上?、人脸上?, 
涸的海与?苍白?的岸。是对时间、记忆和存在的思考。
玻璃上?倒影不仅有这幅画，还?有时咎惊愕的表
, 旁边慢慢喝咖啡的沉皑，附近的空桌, 不远
刚放
手机的女生。时咎转过，看到吧台
咖啡的服务员, 他们背后是整面咖啡的木柜, 整个装修都是意式极简。唯一的画作就是上?去二楼的扶手边, 一副小型简约
象画。
没有任何?地方可以倒映这副达利的画，也不存在这幅画。察觉到时咎左顾右盼, 沉皑放咖啡杯问：“有什么不对？”
本来没觉得不对, 时咎听到这句话?就真?的觉得不对了，沉皑为什么没有问他怎么了, 而是直接问他“有什么不对”？
时咎疑惑：“梦里?还?有读心术这一项功能？”
沉皑：“没有。”
时咎再?次转过去看玻璃, 发现玻璃上?的画又变了, 变成了另一幅《记忆永恒的解构》，这两幅画都是达利的作品，却是现实?与?梦境的冲击。画面被分解成碎片，
调时间的逝受观察者的影响, 系统的熵增, 像
理?学里?时空的非欧几里?得几何?。类似……梦境的场景。
时咎朝沉皑的方向挪动位置, 不可思议说?：“你看这个画，哪里?倒映来的？”
沉皑皱眉问：“什么画？”
时咎扭惊愕看着沉皑的睛，说?：“玻璃上?这幅画啊, 达利的……”他转，话?猛然?断在嘴边。
一辆车驶过，掀起的
风让路边的树叶晃动几，没过两秒，一个骑自行车的人路过。时咎错愕的表、搭在沉皑胳膊上?的手，沉皑微微皱眉注视时咎的模样，全
倒映着，唯独没有那幅画。
沉皑伸手拉过时咎的手，
了轻声说?：“那只是玻璃，你是不是……太累了？”
不可能。时咎没说?来，他张着的嘴慢慢闭上?，很快恢复冷静，随后站起来平静说?：“没事，我们先?走吧。”
“嗯。”
这里?离学校不远，走过去十多分钟。沉皑觉得时咎突然?就不太对了，所以一路上?都有些担心地牵着他，注意力一直落在他上?。
达利的画充满艺术的隐喻。时咎以前很喜
解读隐喻，生命里?现的所有影像都是信息，不会无意义地到来，如同?网络里?铺天盖地的真?假消息，被商家行
输的广告，广告洗脑的台词和改编旋律，这个时候对于信息的筛查至关重要。这些信息会牵引一个人产生如何?的想法，便塑造成人格，特定的人格去往某些特定领域。错觉也不会是错觉，人不会看到自己理?解不了的东西。
破碎的钟表和扭曲的空间如同?量纠缠的瞬时联系。为什么是纠缠？
时咎觉得有不太对劲，哪里?不对劲说?不上?来。
大学里?人不多，时咎很快找到心理?学院系的楼，窜
阶梯教室。可惜教室人已经不少，于是两个人便跟走在聚光灯一样默默窜到最后一排。
时咎有麻木，微微侧对沉皑说?：“你能不能控制一梦？”
沉皑：“控制什么？”
时咎低声：“让前面的同?学不要再?转看我们了，我怕一会儿?我妈讲课，面学生一会儿?一个转，一会儿?一个看你一，学生不认真?听我妈就很生气了，导致他们不认真?听的原因还?是我男朋友，我妈会气炸的！”
沉皑笑来：“好我试一。”
沉皑的尝试
本没有效果，他本就不是特别在意，没有绪起伏也没有太多想法，所以该扭看他俩的还?是扭。
时咎觉得自己在动园，他们就是被围观的猴。
教室逐渐坐满学生，两百多人的阶梯教室反而他们边最空，一直被注视，却没人敢靠近，直到一个背着书包睡惺忪一看就是睡过的女生冲来，
急刹车，结果发现教授并没有来，脚步立刻松弛几分，垮背，环视整个教室，尴尬发现只有最后两排有空位。
时咎看着这个熟悉的面孔就这么半眯着，游魂般飘到自己前面的位置上?，书包随意一甩，双手一拢，就栽了胳膊里?，对周围一切都无所察觉。思索两秒，时咎戳了她的背，轻声叫：“王导好。”
女生一弹起来“欸欸欸”胡
应答，脑袋飞，搞半天是后面的人叫她，她转过，睛一亮：“时咎！你好！”
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