四月的云江，空气
。
早晨的
光照在黑板上，反着白光。
寒襄星正在讲解阅读理解，
语气一如既往平静。
只有她自己知
，
声音里的每一个停顿，
都在和
心的波动对抗。
她刻意不去看阮至
。
可她知——他一直在看她。
那
觉就像被光照着，
哪怕背对着，也能觉到那目光的温度。
课铃响。
学生们离开教室，
阮至依然没走。
他站在讲台旁，
手里拿着一本作文集。
“老师，您能帮我看看这一篇吗？”
声音轻，却带着一丝小心的
定。
“放桌上吧。”
她低
收拾书本，没抬
。
“我想听您讲。”
那一瞬，她心里有一
松动。
但她压
绪，笑了一：“节课讲。”
“为什么不现在？”
“因为现在——”她顿了顿，
“我想休息一会儿。”
他怔在原地。
那语气，不是拒绝，
更像是在推开一扇他不该靠近的门。
他，把书放。
“那我等您。”
她抬，看见他那双——
净、认真，却藏着某急切的温柔。
她心里忽然有一疼。
不是被冒犯的疼，
而是被看穿的疼。
午后，校园的风很轻。
她坐在办公室里，
看着那本他留的作文集。
书页间夹着一张便签：
“老师，我不知‘喜
’是不是一错误，
但我发现，有时候喜一个人，
会让人想变得更好。”
她盯着那几行字，
心里一阵眩
。
她忽然意识到，
自己也在逃避。
她不是没察觉他的，
而是——她害怕承认，
自己心里，也在回应。
傍晚，风
窗
，
她把那张纸重新折好，放
屉。
阮至在
场上跑步，
她从窗里能看到他。
那
影一次次掠过跑，
像在用力跑
某不安。
她看了几秒，
终于轻轻合上窗。
晚上，她在宿舍写教案，
手停在纸上。
心里那“裂开”的觉越来越明显。
她想起他说的那句——
“喜会让人想变得更好。”
她低声对自己说：
“那又怎样？他会
大，而我不能留。”
第二天早晨，
课堂上他们几乎没有对视。
阮至的笔记工整，却没有往日的神采。
寒襄星的语气平稳，却太平静了。
两人都在逃避，
却又在等待对方先说话。
风从窗外来，
散了几张纸，
发很轻的沙沙声。
她装作没听见，
他装作没看见。
但那声音，
就像一条无形的裂
，
从空气里，
一直延伸到他们的心底。
那天的夕特别红。
寒襄星站在教学楼天台，
风从她的指间穿过。
她轻声对自己说：
“别忘了份，别忘了界限。”
可风太大，
她听不清那句话是被风带走了，
还是被心吞没了。
【完】
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