蹂躏她一会儿，才抬手把她解开，顺便拿过她手里的课本跟今天的课业，朝桌案走去，一边走一边翻看。
到后面已经皱起了眉
，抬
看她，一脸嫌弃：“你是笨
吗？”
阿絮不懂他为什么又生气，有些无措地看着他。
成峤将书都扔在案上：“你把课业带回来，是指望我
？”他挑了挑眉，“你什么时候看我写过作业？”
“……”确实没有。
问
阁的课对于成峤来说，没有什么难度，他上课听一遍就能全
掌握，因而后面的课业从来不。他嫌浪费时间，都是放学的时候顺便扔给同学，让他们代写。
“那……那怎么办？”阿絮问。
成峤随
：“你明天早
去，随便找个人让他们写。”
当然是不能不写的，课业提
也有记录，跟名台一样，成峤的记录从来没断过，阿絮甚至觉得他在这类事
上有一
迫
的
持。
阿絮答应着，到了第二天，果然起得更早，提前来到教室。
里面只有两个学生，阿絮坐在座位上，有犹豫地看他们一，在想该怎么说。
“诶，你是少主的侍女吗？”那两个男生走了过来，跟她打招呼。
阿絮松了一气似的，。
“我还奇怪呢，因为少主的课业平时都是我们代写的，本来昨天放学的时候想问你需不需要，结果你跑得太快……”一个人很自然地和她搭话。
另一人接着：“所以现在少主不需要我们了对吧？”
“需要的需要的！”阿絮连忙。
她将昨天的课业拿
来，打开放在课桌上，有些不好意思地咬咬
：“请……请帮我写一
……”
其
一人俯
凑近，扫了一她圈画的题目，随后视线却一直落在她的侧脸上：“诶？先生说的是这些题目吗？我怎么记得好像不是啊？”
“是这些……我记得的……”阿絮有慌
，但对于自己的记忆仍有信心。
“是吗？”那人靠得更近，呼
几乎
在她的脸上，“那你说说，这个题讲的是什么？”他随手指了一。
阿絮想稍微后撤，另一人却从后面圈住她：“快吧，一会儿有人来了。”他
了阿絮的肩膀，“我们也想尽快帮少主完成课业呢。”
阿絮被他们说得也着急起来，想要争辩，却回答不了他们的问题。
侧的男生看她的窘迫，但丝毫没有替她遮掩的意思，反倒毫不客气地戳破：“你不会是不识字吧？”
阿絮的脸
白了一瞬，嘴嗫嚅两，更加局促。
“哎呀，好可怜啊。”后的男生贴着她的脸颊，仿佛很同她似的，笑着，“想不想学认字？”
阿絮不由自主地转过看他，听见他用诱哄的语气：“亲我们一，放学后就教你十个字，怎么样？”
雕朽木
◎“我是不是对你太好了？”◎
阿絮顺利地完成了今天的代课任务，回到云渺峰。
少主检查了一新写完的课业，没说什么就扔到一边。
他好像有犯困，打了会儿哈欠。
绒绒在门的空地上玩，不停地追着不知从哪儿叼来的线团，小小的影
在烛火的映照
来去的。
少主大人还是很讨厌绒绒，好在没有再表现要
死它的意思。
阿絮回看了一成峤，只见他手撑着，坐在案边睡着了。
不知他白天了什么，还不到休息时间就困成这样。
阿絮小心地把桌案上的烛台
灭，免得一会儿烛火把他晃醒了。
她还得当值，不太想面对醒着的少主大人。
晚上其实没有什么事可以，阿絮拧了块
帕，有一搭没一搭地缩在角落里
地砖。
她想到今天放学的时候班里两个男生教她写的字。
虽然她不喜
他们靠得太近，还握着她的手在课桌上一笔一划地写，呼都在她的脸上，让她
觉很难受。但他们说话算话，在她亲了他们脸颊一之后，果然教她认了十个字。
时间太赶，阿絮本来想请他们写在纸上好带回来，但因为害怕被少主大人发现，只能作罢，匆匆记在了自己的脑海里。
回来的一路上她也在暗暗记诵，但到现在，也有快忘记了。
阿絮不知不觉地用
的手指在地板上描画，复习今天学到的字。
“山”“木”“人”……
“你在
什么？”
后突然响起少主大人的声音，阿絮吓得心脏骤停，如梦初醒般，连忙直起上半，用瘦弱的影挡住屋里的光亮，不叫他看见地板上的痕迹。
但她忘了成峤是有修为的，即便用影挡着也能清楚看到那几个字。
他扫了一，挑眉问她：“谁教你的？”
阿絮跪在地板上，双手搓着那块帕，低不敢回答。
“又来这招是吧，”成峤一把将她拎起来，一只手
住她
，迫使她抬看向他，“我是不是对你太好了？打发你去跑个
都能跟人勾搭上？怎么，不想当我的侍女，想去给别人红袖添香啊？”
阿絮听不懂他说的话，但很怕他发怒，只能不停地歉：“少主大人，我错了……”
成峤拍了拍她的脸，继续威
她：“那就说是谁教你的。”
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