见她不动,成峤抬
看她一
:“怎么还不走?”
阿絮没办法,收拾好东西,将他的名扎放
怀
,脚步沉重地向外走去,又听见他在后面懒懒地提醒一句:“别忘了放学的时候还有课业……”
阿絮有几次来问
阁给成峤送东西,所以知
路,很顺利地找到了他们课室所在的地方。
正是快上课的时候,一波又一波的学生从她
边经过,往教室走去。
阿絮有
张,问
阁的学生们都穿着统一的服装,天
碧的衣衫飘摇若仙,衬得一
侍女服的她格格不
。
已经有人朝她看过来了,阿絮微微低
,也朝着课室走去。
快到的时候,忽然有人从她旁边冲过去。
“借过。”那人扔
一句,风一样
过阿絮
侧,闪到她前面,手里的名扎在门
的石台上晃了一
,就
了教室。
动作太快,阿絮没怎么看清。
接
来
到她的时候,阿絮
着手里的名扎,望了望面前的石台,不知
该怎么
,
张得差
冒
汗来。
“放上去
应一
就好了。”
后有人开
,语声温柔。
阿絮循声回
,只见一个穿着学生服的少女面带微笑地看着她。
见她好像不太敢动的样
,少女带着她的手,朝着石台
去:“这样就可以。”
名扎发
一瞬的光亮。
阿絮的
睛也亮了一
,如释重负般松了一
气,连忙让开位置,小声
:“多谢。”
“不客气。”那名少女在她后面也扫了一
名扎,听说阿絮要找成峤的位置,顺手帮她指了指。
阿絮再三
谢。
……
从前知
成峤和各峰
老的亲传弟
一同修炼、上课的时候,阿絮其实有
好奇。
少主大人作为宗主唯一的
嗣,为什么没有请大能亲自去云渺峰教导,而是让他自己去回雪峰和问
阁。
后来隐约听说,少主大人和宗主的关系不太好。宗主虽然默许他继承人的位置,但也懒得在他
上多
心思。
阿絮还知
,宗主这些年一心扑在飞升上,宗门事务也基本都
给李
事及各峰
老打理。
她
觉少主大人的
那么坏,应该和宗主有一定的关系。
正思索着,从门
来一个白胡
老
。
阿絮抬
一看,知
是先生
来了,连忙站起来。
这一
,教室里的人都看着她。
先生也笑了,一边走向前台一边朝她摆摆手:“这位同学,不用站起来,请坐吧。”
有人在窃窃地嘲笑她。
阿絮顿时尴尬得想找个地
钻
去,赶
坐
。
先生又看了看她:“这是成峤同学的位置,他是
不适,让你来代课吗?”
阿絮纠结了一
,想着
不适总比故意旷课要好吧。
“嗯……”她小幅度地

。回答完便垂
去,盯着面前的课桌。
她的额发有
,低
时更是几乎遮住了
睛,所以没有看到侧前方的一个男生扭
看了她半天,这会儿更是用手肘捣了捣
旁的同学,示意他回
去看阿絮。
……
阿絮的尴尬只持续了一会儿,在先生随手一挥,教室的前方落
一幕
镜的时候,她惊讶地睁大了
睛。
镜平整光
,呈浅青
,先生讲到哪里,那面
镜就像是有
应一般,呈现
相应的画面,或是图像,或是文字。
阿絮不识字,也听不懂先生讲的
容,但她被
镜里所展现
的绚丽多彩的世界
震撼,
睛一眨不眨地盯着,直到先生暂时结束,她才发现自己盯了太久,
睛都有些酸痛了。
一节课的时候,阿絮偷偷观察了一
教室里的学生,发现他们都很轻松的样
,可以毫不费力地理解先生所讲的
容,甚至和先生互动。
她忽然
到很羡慕,很想像他们一样。
接
来的时间阿絮不再觉得煎熬,反倒很珍惜,很认真地听,希望可以学到一些什么。
等到放学,先生让学生们打开书本,翻到指定的页面,圈定了几
题,说是今天完成,明早须得上
。
阿絮想起
门时少主大人的吩咐,连忙
先生说的圈好题目。
之前上课的时候总是时不时地回
看阿絮的那两个男生,这会儿见先生离开,便起
朝阿絮的座位走去。
还没走近,就看到阿絮匆匆忙忙地收拾好东西,飞快地跑到课室门
去扫名扎。
两个人对视一
,有些玩味地笑了笑。
……
阿絮怕天黑之前赶不回云渺峰,加快了脚步。等回到少主的院
,已经累得气
吁吁。
侍女
说少主等她好久了。阿絮也不敢歇,立即去找成峤。
了屋
,却没看到人。
“少主大人,你在吗?”阿絮往里走去,一边走一边喊他。
突然,不知从哪里刮来一阵风,她被定在了那里,还保持着走路的姿势。
成峤从书架后面转
来,看着她,摸了摸
,摇摇
:“这‘召风符’
觉有
难用。”
阿絮反应过来,他还在研究他的符
呢。
被定住的姿势有
难受,阿絮眨了眨
,希望少主大人能把她放开。
成峤走上前
了
她的脸,不满地
:“你怎么这么慢啊,天都快黑了。”
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