卢骄忍不住想,苏荷如果选阮越,他也是可以理解的,因为阮越确实
。
像他这
学渣,只能帮苏荷
作业;而阮越却能教会他这
平的学渣怎么
题,这
对象上哪里找去?
只是,刚才一直担忧的问题却没有
现,卢骄心里不是松了
气,反而是无比在意。
脖
扭过去抻
了望过去,阮越今天也依然是用衣领遮掩着脖颈。
他肯定是贴了阻隔贴,今天是一
信息素都闻不到,哪怕讲题的时候挨得那么近,也嗅不
来。
应该……应该是阮越分化逐渐稳定、有所好转的迹象,而不是他又有什么问题吧?
卢骄有些不安地想。
回到教室,数学老师在发周测卷,卢骄从后门溜
去的。
霍扬小声问他:“你的早读课坐牢项目要持续多久?”
卢骄看起来心
好的,
觉其实也没那么像坐牢,从霍扬手里接过周测卷后说:“老张说到我不再拖欠作业为止。”
霍扬明白过来:“这是要你坐牢到
考。”
卢骄“呸”了他一声,看到数学老师从讲台往
走,沿着过
巡视,立刻低
把卷
摊开,开始
题。
余光一扫,霍扬又在所有选择题上快速全
盲选c,卢骄却罕见的,没有和他
一样的行动。
他先把周测翻到后面——解答题的问法翻不
什么
,考察的方法和阮越刚给他讲的一模一样!
卢骄拿起笔,开始先把那
题的第一小问
了起来。
间难免有阻
停顿的地方,涉及到的小知识
正好是他不太确认的,他也不慌,先照着阮越教他的思路,把能写的过程都写一遍,该算的
容也全计算后写上去。
他甚至拿了张草稿纸,复杂的运算过程确认一遍,才誊抄到他的周测卷上面。
卢骄
得认真起来,都没有发现数学老师走到后排后,停在他的座位旁边,隔了好久才往前走。
霍扬倒是注意到了,他对着填空题假装在思考,大气都不敢
,等数学老师走过去,才松了
气一把拉住卢骄。
“你还真敢写,数学老师盯着你看这么久,居然没骂你?”
卢骄正好算完最后的结果,莫名其妙地看霍扬一
:“为什么要骂我?我在认真
题。”
霍扬:“???”
无视了霍扬震撼的表
,卢骄接着往

一
题目。
一题问法也很类似,阮越没给他讲,但卢骄隐隐约约想到了一个解法,他可以尝试一
能不能算
一
像样的结果来。
周五一早连着两节数学课,第一节周测第二节讲解,霍扬连着震惊了一个半小时。
卢骄不仅是认真地
完了周测,第二节课讲评也认真听讲。
更恐怖的是霍扬还发现卢骄换了红笔自评,写满的几
解答题给自己打了勾,空着没写的,卢骄居然记了
老师讲的步骤。
他卢哥还记得上周那份周测最后落得撕成两半拿去涂鸦的待遇吗!
怎么一周不到就有了这么大幅度的转变,早读课这个坐监的思想改造也太
了吧!!!
课间
的时候,霍扬忍不住拉住卢骄问:“卢哥,这周末还打球吗?”
卢骄莫名其妙:“打啊,为什么不打?”
霍扬松了
气,确认卢骄没有被某个学霸魂穿。
但他还是百思不得其解:“你今早上数学课怎么这么认真?”
卢骄愣了
,
意识地回答:“听懂了,就多听了
。”
霍扬表
复杂:“哥,你去哪里换的脑
,能不能介绍小弟也去换换?”
卢骄把他踹开了。
能考上市一
还
不差的班级,本来就有一
底
,卢骄往日面对落
的各科,也不是没有努力想尝试听课,是听不懂才作罢。
但是今天上课又
觉,他好像也没那么笨,数学也没那么难嘛?
而且听完一
题的讲解就过了十分钟,一节课都变得没有那般难熬了。
就是老师讲得太快了,他有些地方不太理解,想等着问一问阮越,对方一定能给他讲得非常清晰的。
课间
结束后,卢骄回到教室,班里多数人走得慢,回来的人还不多,饮
机那边也没有人在排队。
他拎起自己的
杯,把霍扬的也直接拿上,往教室前门走去,路过苏荷的座位时,也同样顺手拿起对方。
走到饮
机时,他才发现自己
了什么。
仿佛成了一
习惯
行为一样,行动都没有经过脑
。
其实他到现在,都没想好自己该如何对待苏荷。
好
是真实存在的,喜
也是真的,可是少年的心动直白又单纯,只是想一
脑的“对他好”。
只是……
哪怕再迟钝的人,对别人的善恶都能
受到,卢骄在这方面也并非那么蠢笨。
他早就知
苏荷对自己没什么
,不过是觉得苏荷谁也不
,对阮越也是相同的态度,那么他还是有机会的。
结果有一天却有个声音突然告诉他,苏荷将来甚至会有不止一个心仪对象,可偏偏苏荷和那么多人有瓜葛,他也只不过是路人甲。
凭什么?
那
不
的
绪更多来自少年不服输的较劲,想要赢,想要证明自己,想要让自己看起来不是那么狼狈的败犬。
——可是他始终不知
,苏荷喜
什么,又不喜
什么。
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