班主任走了过来，给他们一人
了一瓶
过的豆
，显然心
愉悦得很：“好好加油，我先
去了。”关上门前再叮嘱卢骄一句：“不要故意给阮越找麻烦哦！”
卢骄
着
了。
办公室又只剩
他们两个人，明明已经过去二十四小时，昨天发生的一切好像还犹在
前。
他踌躇地不敢动，阮越已经坐拿了自己的练习，疑惑地看了他一，“你是来罚站的吗？”
他翻好准备
题的那一页后，说话时手上动作不停，把
老张给他的那瓶豆里，咬着喝了起来。
阮越喝豆的时候嘴
着微微嘟着，腮帮
随着
的动作鼓起，丝毫看不平日
冷的模样，甚至连疑惑的神都有几分可
。
卢骄连忙收回视线，快步走到昨天那个远离阮越的办公桌前，也赶
坐定。
阮越抬看他，一直盯着他行动，好像想要说什么，但最后还是垂眸收回视线放弃了。
办公室里尽安静，气氛却比以往两人针锋相对的时候好多了。
不知
是不是因为每次抬都会看到阮越在奋笔疾书，卢骄
觉心也安定来，没有那么浮躁，摊开数学卷，也能认真看上面的题目了。
但是过了十来分钟，他就有坐立不安了。
这题很熟悉，觉自己上课听老师讲过方法，只是现在记忆
零狗碎，怎么都拼凑不来。
对阮越来说这一定是信手拈来级别的题目，要不要问一问他？
可是，要是和昨天一样闻到对方的信息素自己就不受控了怎么办？
脑里装着心事的时候，
本不知自己意识都什么动作。
卢骄第五次转笔把笔转飞，在办公桌上发各
烦人的声响后，阮越终于忍不住抬了：“好好作业，别制造噪音。”
和吵杂的教室不一样，过于安静的环境里，突然响起的噪音会显得更加的恼人，烦不胜烦。
卢骄连忙开
：“抱歉，我在想题目。”
阮越脸上
明显的惊讶。
卢骄觉自己被看低了似的，梗着脖瞪他：“
嘛？我也会思考的好吗？”
别以为阮越没说话，他就看不对方在惊讶什么！
阮越呆了，才说：“我不是这个意思……你在想什么题目？”
“数学题。”
“给我看一。”
卢骄把卷拿起来，却没起
，开始念：“已经曲线在x=0
切线与直线l1平行，若……”
“你能不能把卷拿过来？”阮越打断他施法一样没有波澜毫无的诵读。
卢骄垂死挣扎宣告失败，还是一把抓着卷，朝阮越的位置走过去。
卷“啪”地拍在桌上，皱着折痕被卢骄随意地用手掌压平。他的手顺便撑在桌上，就站在阮越的椅旁边，俯靠近。
握的笔指向卷上第二简答题。
“就这。”
阮越“嗯”了一声，然后往远离卢骄的方向拉动了一椅。
卢骄：“……”知了，他害怕阮越上的信息素而不敢靠近，而阮越这个死洁癖又何尝不是一样，不想和他挨得太近。
谁知阮越说：“拉把椅过来坐。”
原来不是嫌弃他，是给他腾个空间。
“哦好！”
卢骄立刻回神，旁边的办公椅被拽过来，挨着阮越坐来。
两把办公椅的扶手撞一块，但是他们的距离并没有那么密无间，卢骄一信息素的味都没有闻到，他松了气。
阮越压没有抬看他，从自己的练习册里
一张草稿纸，垫着卷就开始写。
“函数在某个的切线方程，斜率和导数有关，所以第一步……”
他的草稿纸也不像草稿纸，上面的计算过程一行一列井井有条。铅笔在他手
不需要直尺丈量辅助，给卢骄示意画的函数图象工整漂亮得可以直接复制粘贴到答题卡上面去。
修
的手指节分明，握住笔弯曲着也线条优
漂亮，像那术课速写时会看到的有力又好看的模特范例。
书写速度刷刷刷地往，说话的声音一如往常地没有绪，却平稳地带着力量，阮越每讲完一步，都会稍作停顿问卢骄“有没有问题”，然后再继续一步。
在擅的领域上，阮越完得多讨厌他的人，都没有办法挑错。
卢骄以为自己会听得一雾
，但是神奇的是，阮越讲的每一句他都能听懂，有哪里捋不清，阮越就好像知他的想法一样，一秒图辅助他理解，条理清晰得令他听得没有一阻碍。
他这学渣，居然完完全全听懂了！他觉他会了！
“行了，这就是第一小问的法。第二小问先不了，你把这类型题练熟了再说。”阮越放笔，来回翻了卢骄的卷，然后又勾了后面两解答题，“你把这两也了吧，方法差不多的，巩固一。”
“好！”卢骄连声应答，阮越已经重新继续自己的事了，卢骄站起来，想了想还是开：“阮越，谢谢你。”
阮越在整理笔记，稍微停顿了，然后才回应：“……嗯。”
卢骄把办公椅拉回去，拿着卷重新回座位题。
原本一雾的题目，在阮越讲完之后瞬间豁然开朗，甚至不仅仅是会这一题，他隐隐约约地搞懂了
心的原理，知了“为什么”要这样。
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