深渊二重奏 - 第二十六章

    在“琉璃樽”总的层观察室，光线昏暗，空气冰冷。

    苏悦的继父——笪其兆正坐在主位上。他今天来到这，是为了对第一阶段课程即将结束行完整的度审查。他指尖在平板电脑的屏幕上安静而有节奏地动着，仔细地察看着从苏悦加“琉璃樽”项目开始，直到目前为止的所有课程反馈报告。

    房间里静得可怕，只有他指尖划过玻璃屏幕时，那轻微的带着一丝凉意的“沙沙”声。陪同在他边的雅，像一尊姿态完的雕塑一动不动，连呼都几不可闻。

    当笪其兆的指尖停留在报告关于“惩罚”的段落，读到林老师对苏悦使用了教鞭行罚时，他动的动作，瞬间停顿。

    那“沙沙”声的消失，让房间里的沉默变得粘稠而沉重。雅的视线从屏幕上缓缓移到了笪其兆那只骨节分明、停在半空的手上。

    笪其兆是看到了这份报告才知苏悦受到了惩罚。这个认知像一把钥匙，瞬间解开了他心近几日的疑惑。他立刻联想到了苏悦最近在家那莫名的沉默和消瘦。她总是低着，不振，上那份属于少女明亮的气息也消失了。原来是在这里受到了这样的对待。

    一源于自己所有被他人擅自染指的怒火，在他的升起。苏悦是他的作品，只有他才有资格决定用何方式来“雕琢”她。其他人怎么懂得他的艺术品的价值？

    “另外两个女孩，”他没有抬，声音冰冷地问向边的雅，“为什么也受到了惩罚？”

    他的声音像一块投死寂湖面的冰，让空气的温度又降低了几分。

    雅言简意赅地汇报：“报告显示周雯雯因对苏悦言不逊，陆雅试图涉教学。林老师认为她们影响了苏悦的绪阈值。”

    她顿了顿，补充：“的细节，我建议您直接观看视频记录。”

    笪其兆开了那一段视频。

    他看到了周雯雯的挑衅，陆雅的和稀泥，以及林老师那脆利落的对三人的惩罚。当他看到林老师对苏悦使用了教鞭时，他的脸瞬间沉了来。

    他直接了与林老师的通话键，语气不悦：“林老师，谁授权你用这暴的手段来理我的‘素材’的？”

    还没等视频那的林老师解释，一旁的雅便伸手，用一优雅而果决不容置喙的姿态直接挂断了通话。

    这个动作，是对他权威的无声挑战。笪其兆带着怒意，转看向雅。

    雅的脸上没有了之前的恭敬，取而代之的是一绝对而冰冷的职业化。在两人视线汇的瞬间，一场无声权力较量在空气展开。她语气冰冷：

    苏悦是集团的所属人员，集团会使用最合适的方法行训练和理。笪先生，您的职责貌似无权涉教学方式，也无权对集团的员工行无理的指责，请注意您的态度。”

    这句话像一记耳光，狠狠地打在了笪其兆的脸上。他十分恼怒，微眯的神骤然变得危险。英俊的脸庞上肌线条因为愤怒而微微绷。

    就在他即将发作的瞬间，他的脑海却突然闪过了梁颐对他说过的话。梁颐曾提醒他，琉璃樽这个项目背景复杂，雅是集团层派来确保程万无一失的“监察者”，最好不要与她发生正面冲突。

    想到梁颐这位他唯一信任的至好友以及他们关于自己这件艺术品未来的规划，笪闻昭行将那即将薄而的怒火压了去。他的危险光芒，像熄灭的炭火一沉寂去，重新被一层伪善的平静所覆盖。

    他暗自决定，等梁颐回来，第一件事就是和他沟通，看看能不能想办法换掉雅这个碍事的项目负责人，或者最起码换一个和他对接的人。

    他低来，重新开视频，当看到雯雯和小雅因为撞林老师，而遭到了比苏悦更重的惩罚时，他的嘴角勾起了一抹不带一丝同的弧度。冷哼一声：“活该。”

    在他看来，任何胆敢影响他作品的人或事，都只是需要被清除的无关要的杂质。

    笪其兆与雅之间的气氛，因为刚才的冲突，而陷了一更的、充满戒备的沉默。他转向雅，语气恢复了平淡：“梁先生这次差，预计什么时候回来？”

    雅的回答一如既往的滴不漏：“梁律师的日程，我们无权过问。但照工作安排，应该就在这两天。”

    她看了一笪其兆，脸上重新浮现职业化的微笑，平静的建议：

    “对了，笪先生。今天的课程只在场，没有学员会到总，全的课程视频都在这台电脑。您可以慢慢的，仔细的看。”

    笪其兆听懂了她话语暗藏对他沉迷于此的讽刺，但他却无法反驳或者斥责她，因为这恰恰说了他心最想的事。他只是冷淡地了，算是逐客。

    雅微微躬，转快步离开了办公室。

    在雅离开后，笪其兆拿手机，看了一锁屏。照片上是他和苏琴以及苏悦的全家福。照片里的苏悦，正对着镜一个毫无霾带着小小酒窝的微笑。而他自己则像一个最完的慈父，温柔地站在她后。他看着照片脸上也浮现一丝如一辙温柔的笑意。

    然后他关掉手机。，将那份虚假的温连同手机屏幕一起重新锁黑暗。

    笪其兆再次开了苏悦被惩罚的那一段视频，这一次他的睛目不转睛地看着屏幕，神里不再有任何伪装的愤怒，取而代之的，是一混合着学者般的专注、艺术家般的挑剔、以及捕者般的贪婪的复杂光芒。他有些后悔，刚才忘记问雅，她被惩罚的那天，是否还有课堂之外的、例如走廊或者休息室的视频。他有些痛恨自己，那几天为了工作而差，竟然忽视了苏悦的绪变化，错过了亲见证“素材”被初步“破碎”的关键时刻。如果他早知，早知是这样……

    他将视频调至慢放，一遍又一遍。

    他像一个最严谨的犯罪心理学家，在分析着一份珍贵的样本。他分析着苏悦从最初的倔，到被击打时的第一声呜咽，再到最后彻底放弃抵抗时每一个细微的表变化。

    “就是这里……”他喃喃自语。

    他了暂停，画面定格在苏悦泪满面神彻底失焦的那一帧。他将画面放到最大，直到那张写满了痛苦屈辱恐惧与破碎的脸占据了整个大的屏幕。这是他最痴迷的一个纯真彻底崩塌的那个临界。

    他有些羡慕林老师，可以有机会亲目睹，甚至亲手实行这样的调教。但随即他又到一丝庆幸。他庆幸这样的手段，是由一个不相的人来施行的。否则如果由他来扮演这个“恶人”，那么他将永远无法成为苏悦心那个“唯一安全归属与保护神”。

    他要的不是她的恐惧，而是她在被全世界伤害后主动投他怀抱全然的信赖与。

    他看着她颤抖的睫，看着她咬破的嘴看着她那双因为泪而显得格外清澈无助的睛。这张脸与他记忆那个被他彻底占有初夜的晚上，那个吃了药神志不清神同样迷离无助的