孙无忌接着沉
：“若辗转三地赏秋为实写，这郁达夫行路的速度，是否太快了些？”
李世民大致估摸了一
余杭至幽燕的路程，也不由得微惊。他忽然忆起
镜曾经展示的袁老授勋时的画面，那宽阔平整的路和可以载人的铁盒
，如果后世人的
行方式是那样，那这个赏秋的路程倒也能理解了。
但是，这样的路和铁盒，到底是怎么造来的？
【那么，作者选用了哪些典型的景
来表现故都的秋味呢？请大家阅读文章的第3~11自然段，找其
的典型景，并为之拟一个小标题。】
唐。
白居易轻咦了一声：“自然段，是从每行起首空两字
算起？自然成段，这个称谓倒很贴切。”
元稹接着：“他们的句读也更为清晰，语言、句读、分排俱是通易，那岂非人人皆可学？”
同是文人，白居易一就懂得了元稹的意思。他们常觉大唐文德鼎盛，但大唐仍有不知书之人，后世，可是连随意女都能读书的！
元稹微一
叹：“当日我曾言及楚姑娘所问过于简单，你说她为塾师，或有开蒙之责，故而务求面面俱到。如今看来，不止是教授之责如此，更是因为他们所学所用俱是新文学，去古已远，难以理解才对。”
白居易也想起来这番问答，他：“昔年《诗经》至于汉，有
亨、苌为之作传注，阐明经义；东汉郑玄又为诗作笺注，补充修订；
至我朝孔太常，又为《诗》、《书》、《礼》、《义》、《
秋》等五经作疏，传天学。盖因时移世易，言语相隔，前人所作已多有不解，故而需代代相阐。后世释前作，本倒寻常，就是这新文学的翻覆，实在是太大了。”
北宋。
苏氏兄弟也在讨论这个问题：“新旧之间判然有别，隔阂日
，那新文学推行之初，是否与旧文学有决裂之意？”
苏轼摇摇
：“未必，你听楚姑娘先前所讲，诗
不忘，魏晋至唐，更有那明清的
明、曹雪芹。他们虽有新文学，却仍不忘旧之典籍，对李杜二人更是尤其推崇，我看不是决裂，而是兼收。”
苏辙想了想笑：“如此看来，后世也是文明昌盛之朝。”
启新风而未忘本，他们的君王真是崇德知礼之人！
苏轼也笑了：“文本相通，我等也来看看这新文学的写法吧。”
他边看镜上的文章边
总结，“第三自然段，从‘一椽破屋’起始，所见景俱限于院，便是院秋
；第四段写秋槐落
，不写
梧桐，反写槐树，倒是新奇。”
“‘秋槐叶落空
里，凝碧池奏
弦。’槐细密层叠，踏之无声，倒也符合所谓‘清’、‘静’的秋味。”
苏辙对这一段描写甚是喜
。
唐朝。
骆宾王初至临海，履任县丞，在此之前，他堪堪才度过了一年牢狱之灾。那时在狱，也是一个秋日，骆宾王听到寒蝉的鸣叫声，写了“
重飞难
，风多响易沉”之句。所以，他很容易捕捉到了关键要素。
“寒蝉鸣秋声，也是典型清秋之景，只是……”他将目光落到了尾句的“蟋蟀耗”之上，眉微皱，“蝉是洁之，怎的与老鼠并举？”
老鼠就算了，用的还是民间俗称，格局都拉低了几个档次好吗？！
骆宾王地觉得自己歌咏的蝉被糟蹋了。
郁达夫，你能不能好好写蝉？
杜甫也在思考楚棠的问题：“自古写秋者多言雨，郁达夫看来也未能‘免俗’。”
“我看倒也有新意。”李白看向后面几段，弯
端起酒杯，似在品酒，又似在品文。
杜甫秒懂，会心一笑：“不详写雨却是将笔墨落到都市闲人，便是在秋雨的萧瑟里加
清闲之意，竟有些‘待到重
日，还来就’的诗意。”
他念的是孟浩然的《过故人庄》。
李白见杜甫懂了他的意思不由得笑意顿，一边给二人面前的酒杯斟满一边：“所言确是。不过我略有疑惑的是，市易之所人
熙攘，却不似文所写的清旷悠闲。”
杜甫
：“观文所绘之景，倒也有些像里坊生活。”
“第十一自然段谈及秋果佳，也颇为独到。就是，末尾一句有些奇怪。”李白眉宇间几分迷惑不解，“goldendays，这是何意？”
观其形状，与西域字形也不一样啊！为什么要在文章里加陌生文字？难这是后世的一
风俗？这字，得也不好看啊！
好吧，不只是不好看，得也不像字。
同一时间，看到这里的秦皇汉武等人同样缓缓打一个：“？”
goldendays，什么玩意？然而楚棠没有听到几位陛的疑惑，仍在讲述课文：
【大家找来了吗？我在这几段一共找到了五幅典型图景，以供大家参考，分别是
院秋、落秋意、寒蝉秋声、秋雨话凉、秋果奇景。】
镜上将这五个小标题一一列，并相应的
上了一幅小图。
【首先来看第一幅，院秋。
“在北平即使不门吧，就是在皇城人海之，租人家一椽破屋来住……，……自然而然地也能觉到十分的秋意。”
这里的描写非常细腻，破屋、碧绿的天、驯鸽的飞声、槐叶日光、牵
。设想一，如果你在这间院之，看到这些景，你会是什么受？】
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