动不太理智，事后肯定有
不安，需要一儿时间冷静，于是拿起脏衣服，赤
回到房间换上
净睡衣，
为了不让杨舟有太多负担，洗完衣服到回房嘱咐早休息后各自上床睡觉，接
来的十几天除了日常对话都没有再提起“
”的相关话题，而杨舟果然把心思都用在了学习上。
因为开小差拉的课程
容主动向老师以及同学请求辅导帮助，老师们对他那段时间不
听讲颇为“怒其不争”，原本他成绩并不算差，见他又积极
取，当然非常
兴不遗余力。
尤其孙老师更为关注特意留堂辅导补课，杨舟心无旁骛全神贯注于听课，再也没有发生过
起以及偷瞄，俨然又变回之前的好学生，心里暗自欣
，在考试前又来家访一次。
当然这次来的目的是表扬，同时也很想知
母
二人是怎样的沟通方法，杨母没法如实告知，只能解释为
照课本容，给他完整地上了一堂生理课，引导他端正思想。
“你
得对，其实我给校方领导们反应过很多次，青少年教育的重要不亚于其他学科知识，但是从来没有哪个老师当回事，生理课形同虚设，回
我还要提请他们重视。”
孙老师连连称赞，接来表扬了一番杨舟的表现，又叮嘱说学习用功固然不错，但是也要注意休息，因为杨舟最近天天温习功课到很晚，有废寝忘
，
神状态稍显倦怠。
送孙老师离开后杨母非常满意，没有打算大力夸赞杨舟，因为谦受益、满招损，只是说孙老师这次来没“告状”，表示了一鼓励。
期
考试结果来，杨舟如愿位列全年级第八名，回家兴冲冲告知喜讯，颇有得意之
，杨母心里同样兴，但是故意说不能得意忘形。
“舟舟先别太满足，前面还有几位领先呢，就算拿到第一名，也要
持不懈才能保证不被人超越，不过你实现了诺言，是个男汉！”
“我知不能骄傲，以后会更专心的。”杨舟犹豫了一会儿说：“妈，可以奖励我吗？”
“奖励什么啊？”杨母忽然想起
于学习考虑，一直没给杨舟
手机，这时听他说起奖励，说：“要不妈妈给你买个手机？不过你要答应妈妈，只能回家来偶尔玩玩。”
“不要，妈，玩
丧志，你告诉过我的，我暂时还没有特别必要用手机。”杨舟支支吾吾说：“我是说…能不能…让我再…再摸一次……”
“舟舟，过分了啊？”杨母又好气又好笑，不悦：“才多久就犯老
病了？赶
吃饭，今天没作业早休息吧，这段时间你也够累了。”
“哦。”
杨舟从一直张的学习状态熬到今天，有所收获心
轻松，人一旦放松难免“饱
思
”，满心以为妈妈趁着兴，会满足自己的要求，没想到她不给商量，只得埋吃饭。
上次洗澡间摸过之后，杨舟的确到了心静如
，不但没有手过，也非礼勿视从来没有偷看过，但今天念一起却没那么容易消除，洗完澡之后躺床上半天没睡着。
直到杨母收拾好一切房，他赶忙闭上
睛装睡，免得她过问，暗自郁闷作业也没有没法借机分散注意力，再躺了一会儿辗转反侧，索坐起从书包里掏本书翻看。
当然课本已经翻烂了，剩不懂的老师不讲解看也白看，他并没有闲心真看得去，而从吃饭到现在的一举一动，其实都被杨母看在里，知他的那些小心思而颇为无奈。
心想这段时间杨舟早起晚归秉烛夜读，连周末也在学校补课，没有睡过一个好觉，黑圈已经明显，好容易考试完有个缓冲时间，又心神不宁辗转反侧……
见他面朝里侧心不在焉地翻着书，杨母摇了摇，纠结了一会儿，用温柔的语气说：“舟舟真的睡不着吗？过来这边，像小时候一样，妈妈拍着你睡。”
杨舟怔了一，回：“不用了妈，我又不是小孩了，看会儿书就睡了。”
“别后悔哦。”杨母漫不经心说：“小时候你是怎么睡的，不记得了吗？”
小时候？杨舟稍一回忆心狂喜，是摸着妈妈的
房睡的！那说明她同意让自己摸了？他兴奋地爬起冲到她的床上钻被窝和她挤在一起，一只手老实不客气搭上她的
。
“妈…我就知你疼我……”
“你是妈妈的宝贝啊，儍舟舟。”杨母的手臂挽到他背后轻轻拍着，说：“妈妈是担心你老想着…女人，又忍不住自己摸小
，次数太多对不好，你还没完全
大呢。”
“我大了啊，妈。”杨舟
着她的丰，激动说：“半个月够了，今天我再来一次，保证最少两个月都不想了，可以吗？”
大
已经
觉到他
，杨母轻缓地拍着他的背嗯了一声，说：“妈妈相信你。”
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