张唯在他
后开
：“会
，我
去看看。”
秦洲说：“一起。”
江囿的房间已经看得差不多了，他们现在比较在意的是那个叫‘江猷’的，被宋箐江远新隐瞒实
而领养的孩
。现在江囿回来了，那江猷还在吗？
离开江囿房间，他们俩要查明的问题就有了答案。
江猷还在。
江猷已经
完了作业，宋箐正在给江猷检查。
张唯看了
江猷的课题，：“会，他们俩好像不同年级。”
江囿和江猷年纪是相仿的，张唯说的年纪是学习的
度。从两个人的作业来看，江囿应该是一、二年级，而江猷已经到了五、六年级的样。
秦洲倒也不意外，以宋箐江远新两夫妻的望成龙愿望来看，江猷的成绩只会好而不会差。
宋箐很快地检查完江猷的作业，：“的不错。”
江猷
骄傲的表，问：“妈妈，我能去自然工程大学附
吗？”
从江猷的气来看，自然工程大学附是一个不容易考的学校。
旁边的江远新放
报纸：“只要你能保持最近的学习状态。”
宋箐也
：“你爸说的没错，你啊，就是贪玩，
虎的
病老是改不掉，这次考试好几题是不是因为你虎才错？不然你的排名还会更
。”
江猷吐了吐
，看向江远新又问：“爸爸妈妈，如果我改掉虎的缺，我能去你们带的先班吗？”
江远新：“那你就差远了。”
宋箐皱眉：“你别打击孩自信。”
江猷开心：“妈妈是觉得我可以吗！”
“先班。”张唯抿着这个词，其实并不难懂，很多学校是会
据学生成绩分好班、普通班和差班的，面对班级的不同，教育资源也不尽相同。
不过江猷这么小就在念‘先班’，看样‘先班’并不仅仅是代表成绩的班级。
并且江猷提到‘你们带的先班’，宋箐和江远新带的班。
“他们是大学老师，可大学一般以专业分班啊。”张唯有些疑惑。
“有一些大学会开创一个‘少年班’或者说‘神童班’。”秦洲开：“在科技人才严重匮乏的年代，这
模式无疑能更早更好地培养
有潜力的优秀人
。1”
‘先班’应该就是自然工程大学开创的‘少年班’‘神童班’。
张唯‘哦’了一声。
他刚‘哦’完，客厅传来一声开门声。
秦洲和张唯循声而望，客厅里的三人也顺着声音看去。
江囿完了作业，
着宋箐的要求，他要拿去给宋箐检查。
江囿从房间来后，客厅就沉默了起来。
连空气里都是粘稠的尴尬，就好像江囿的现打破了一家三的温脉脉一样。
江囿走到距离宋箐稍远
站定，抬看着宋箐，也不说话。
江远新朝江囿招手：“写完了？拿来我看看吧。”
宋箐：“你课题写完了吗？我来吧。”
江远新也没和宋箐抢，起往书房走去，走了几步又回看着江猷：“猷猷，妈妈给囿儿检查作业你，你别在这待着了，跟爸爸去书房。”
江猷了，跟着江远新往书房走去。
江猷路过江囿时，看了江囿手的作业，然后小跑上前追上江远新，低声对江远新说了句悄悄话，江远新轻轻拍了拍江猷的后背：“没事的。”
“江囿。”宋箐说：“给我吧。”
江囿这才上前，把自己的作业
给了宋箐。
宋箐看了两，皱着眉说：“你找个地方坐着听。”
江囿坐在了江猷刚才坐过的位置，那里离宋箐比较近。
宋箐看完江囿的作业，江囿完成的很认真，每题都是反覆检查过，他自己确定是正确的后才拿来给宋箐或者江远新看。
但宋箐不知，她说：“的还不错，就是速度太慢了。”
江囿低着。
宋箐问：“现在还在学十以
加减？昨天你爸有教过你百以加减，我给你题？”
江囿轻一脑袋。
宋箐拿过纸笔，随手了一：“你用算式算一遍。”
江囿在草稿纸验算一遍，宋箐看着江囿的验算过程频频皱眉，等江囿验算结束，宋箐摇说：“还是不对。”
江囿
住笔，宋箐说：“错了就重新再算一遍。”
第二遍答案依旧不对，不用宋箐说，江囿看宋箐的表就知自己错了，他一直在改。
不知过了多久。
宋箐说：“算了。”
江囿就
了气，停笔。
宋箐又问：“你隻给了我数学语文作业，英语呢？”
江囿小声开：“没写。”
宋箐眉
了：“为什么不写？”
江囿：“不会。”
宋箐：“不会就不写吗？”
江囿没吭声，宋箐说：“去把英语作业拿过来。”
江囿没动，宋箐有些恼了，自己站起来要去江囿房间找他的英语作业，江囿看向宋箐的背影：“我没有去那里。”
这个年代英语其实并不普及，是宋箐托关系请了留学回来的同事教江囿和江猷学习英语。
宋箐站住脚，转过来看着江囿：“为什么不去？”
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