“很乖嘛，都有照我的话作。”
没有回答，脸上的表
是更加的屈辱不甘，不过现在又加上了十分的怒意。
我
回右手，手指尖沾满了她的
，小雨的表因为我右手的
稍显放松，不过我的左手仍然在浑圆的
上搓
着。
“你自己看看，只是
在里面就
了那么多。”我把手指举到她的脸前。
没有说话，小雨的银牙
咬，刚刚略微放松的脸庞现在又绷起来。
“还不说话是吗？无所谓。”我
暴的用左手把小雨的罩一把抓
来，顺手往窗外一丢：“待会教室见。”
一回
，空教室的走廊外面围着一排同学看
闹，这群同学虽然没办法正面看到小雨的白晰脯，但由于裙
已经被我完全掀上去的缘故，小雨白晰无瑕的双
一路延伸到腰都
在外，虽然有小薄白
存在，但细小的白布条哪里遮得住什么，灼的目光可以一路穿透到黑密的
一片，目光尖锐一
的，也许可以看到还在外面一的震动
的存在。
我单手打开大门，推开门
的人群大声
：“走开啦！没看过女人喔？”拐个弯，走
教室上课。
两二十分，小雨迟到了十分钟教室，坐在最后一排的我看到她虽然把衣衫拉齐了，但是由于折痕还在，整
很明显可以看是被人拉扯过的，小雨坐小巧帮她准备的空位，和小巧坐在一起，小巧转问了她几句话，不过小雨脸胀红着，摇摇并没有说话，打开三人合着的课本，准备上课。
民诉的课照例大家累的累，睡的睡，加上天气的又冷，第一堂大家已经倒了四分之一的人数。接着第二堂续上，上到一半，明显大家已经低钓鱼的钓鱼，趴在桌上睡的睡，全班已经倒掉快二分之一。
教室寂静的可怕，只有一沙沙的动笔声和老教授低沉微弱的讲课声，坐在前排的用功学生小巧和小雨照例震笔疾书，怪的小雨好象完全不受在里的
的影响，还可以和老师对答问题。
这可奇了，我心。不过这应该是因为它在里面完全没有动吧？我猜想。
我想时机也差不多了，就从袋拿遥控。
当初我是和小雨说，要把震动穿在
上，不过我并没有向她说，这副震动是有遥控的，可以随时
纵
弱变化，震动的大小角度。
此正其时，我先把震动调到弱的份。
小雨
上有了反应，全一震，脸庞上通红起来，可以很明显看她是在忍耐着不要声也不要移动。然而抄笔记的手已经停了来，就那样摆在桌上。
我当然不会就此罢休，不到一分钟光景，我把震动调到
的度。
小雨的反应更加激烈了，由于她坐在前排，后面的同学可以很明显的看到小茵开始慢慢地左右摇晃她的
，如果放尖耳朵听，也许可以听到些微的震动的声音。苹果红的脸上开始冒汗，银牙微咬，脸庞上明显是在忍耐的表。
小淇也发觉了不对劲，凑过去问小雨几句话，小雨摇摇表示没事，回过望了我一
，我猜她是想狠狠的瞪我一的，但光是忍住面震动的震动而不发作就已经相当辛苦了，所以剩的只是幽幽的光，这更加令我兴奋了。
动作行到这里，本来睡成一片的班上，在靠近小雨的那一区不分男女，几乎都醒了过来，盯着小雨的不寻常动作以及通红冒汗的脸庞，一脸困惑，注意听讲的人少了，相对的注意小雨的人就多了起来，坐角落的两个男生居然还讨论了起来，这正是我所想要的况。
老师也注意到了，凑过去低声问：“小雨，怎么了？”小雨勉笑了笑，回答说：“没事。”
我想着，该是最后谢幕的时间到了。
这时候班上比较没靠近小雨的那一半还是在倒的倒、睡的睡，我一瞬间
过“”，把震动的度调到“极”。
小雨当场上轻呼声，这是原本就静得可以的教室，此时很明显可以听到震动在震动时的“嗡嗡”声，小雨脸上开始滴汗，不停地发低声的
息声，双不停地在座位上扭动着。
全班都清醒过来，大家都盯着小雨看，老师也不得不断上课，凑过去问小雨状况，旁边的男同学已经开始找寻震动声音的来源，一两个男生偷偷用手暗指小雨，可以很明显看小雨极力忍耐却不得不声的表，还有断续的息声，全班都在听着、看着。
我静静地坐着看戏，同学开始围在小雨边，小雨也越来越忍不住由传来的快
，息声是越来越大。
我站了起来，
声说：“老师，刚才小雨和我说她不舒服，她昨天就有请我陪她去看医生，我想可能是症状又发作了，我现在带她去挂急诊好吗？”
教授低询问小雨，小雨回过看着我，我给了她一个严厉的
，小雨怯怯地回过去，向教授。
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