开来看了,发现是一个A4纸的图片之后,他愣了一
,就把图片
开来放大看了。
看到这是苏蕤的确诊记录,他就轻轻“咦”了一
,心想苏蕤去看过病吗,怎么他不知
。
当把整张图片都仔细看了,苏葳就狐疑上来,心想这是什么病。
怎么上面写着
/
,
/
,还什么
/
,这到底是什么东西。
他觉得这简直是不可理喻的一份东西,于是拿着手机就给襄海打电话要把他大骂一通,心想这个神经病到底给自己发的什么东西,这么来侮辱苏蕤。他是不是欠揍得厉害,每次遇到他
的事都发神经。
明明程俊已经和襄海的
分手了,而且苏葳之后也问过苏蕤,苏蕤
本没答应过程俊
往的事。
那为什么襄海还总是针对苏蕤呢。
他怎么总要看苏蕤不顺
呢。
他脑
真没有
病吗。
苏葳拨了襄海的手机,但襄海已经关机了,苏葳气得发抖,被老板娘叫了几句,他才回过神来,又去
事去了。
但他以为这是襄海的恶作剧,并没有往别的方面想,他想着,
次见到襄海,一定要把他狠狠揍一顿,看他以后还这么来恶搞苏蕤。
大约十一
半的时候,苏蕤正在实验室
实验,等着手里的工作
完了就去吃午饭。
这时候正是实验楼里的学生去吃午饭的
峰期,外面有人提着记者的摄影机,还有记者样的人拿着话筒,便引起了大家的注意。
那个拿着话筒的女记者便过来问
,“你们知
苏蕤吗?”
实验楼里,实验室算多,人也不少,不过苏蕤还算有些
名,故而被问
的女生就四
看了看,看到一个男生,就喊
,“刘聪,苏蕤不是你们实验室的师
吗。”
那刘聪是研一生,
边还有几个同实验室的同门,就走过来说,“是的,什么事。”
那女记者就说,“你好,我们想采访一
苏蕤。”
苏蕤其实不算什么风云人
,但也
引人注意的,大家看到居然有人专门来采访他,不由都很好奇,虽然有些人是看一
闹就走了,但还是有不少人询问到底来采访什么,就留
来跟在旁边想看看。
也有人上楼去叫了苏蕤,苏蕤已经
完了手上的工作,看了看细胞生
况,就准备
楼了。
师弟跑上来说有记者来采访他的时候,他非常诧异,问,“为什么要采访我?”
师弟
,“不知
。记者还在楼
。”
苏蕤不想接受采访,想要默默离开,但是
电梯走到楼
大厅的时候,那记者已经过来了,而且很显然认识苏蕤的样
,因为他们看到苏蕤,苏蕤没来得及装自己不是他们的采访对象离开,他们就已经冲了上来。
苏蕤
,“我不接受采访,你们
什么。”
女记者
,“我们就是想
一个两/
畸形患者的专题,我们知
你在XX医院里
过手术,就想来采访一
你,让社会上的民众更加了解你们这
人,能够更多关注和关
你们这
病人……”
苏蕤瞬间愣住了,脸也一
惨白。
周围都是一群医学生,谁上课的时候都学过
生缺陷,里面就有专门讲两/
畸形,只要是认真上过课的,都知
这
病。
所以女记者一说,大家都明白了,然后也都是一副被雷劈了的表
,既震惊地看着那女记者,也震惊和带着探究地看向苏蕤。
苏蕤咬着牙看着那女记者,那女记者却摆
一副非常悲悯的表
,说
,“我们知
你们这
病人的难
,所以更想引起社会上的关注和同
……”
苏蕤脑
里一片茫然,一言不发地抬着脚往门
走了几步,那记者又跟了上来,因为旁边的人太多,他被那么多的人的目光盯着,这
茫然便很短。
那女记者又跟上来说,“因为你是医学院的学生,又是
级知识分
,所以我们觉得你对自己的这
问题有很理
的认识,是以准备将你作为一个典型例
一个报
,还请你能够
一
合,这也是于社会公益有好
的一件事。”
苏蕤冷静了
来,转
对着那记者,说
,“我想问一
,你们这个节目,准备采访多少个这
患者。”
那记者愣了一
,就笑着说,“大约五六个。”
苏蕤
,“哦,我可以接受你的采访。但我想知
,我是第一个,还是不是。”
记者
,“因为你是医学生,所以我们知
你必定更加理解我们这次报
的艰难和对社会的作用,因此,就把你安排成了第一个。”
苏蕤
,“哦,这样
好,但请你们不要再去采访别的人了。”
记者惊讶地“啊”了一声,苏蕤拉了旁边一个师弟过来,这个师弟正好是实验室研二的学生,也是S大的本科生,考了本校研究生,叫李祥儒,苏蕤说,“李祥儒,你之前不是在医院实习时,接
过一例真两/
畸形的病例吗,你来为这位记者小
讲讲,对这
病人,医院的要求是什么,病人的要求是什么?”
李祥儒被苏蕤拉过来,有些慌张地看了苏蕤一
,只见苏蕤面无表
,
神
沉,非常不好惹的样
,而这两位记者,又简直不知可谓,为了新闻丝毫不顾当事人的心
,只“
者”两字可以形容,于是就对着那镜
说
,“两/
畸形这个疾病比较特殊,患者就医年龄以青
期和青年期较多,该年龄段是人生观、价值观和自我意识形成的关键时期,因为这个疾病,心理矛盾会非常突
。医院要求,医生和护理人员要注意患者的心理状况,注意沟通技巧,要态度
,亲切和蔼,即使对病房其他病人,也要为患者保留**,让患者
受到被保护,让患者有安全
。在治疗护理时,也要
行保密治疗和护理。尽可能安排不被打扰的小房间,床
卡和住院一览表
的诊断名称用医护人员一致约定的符号,避免引起他人的好奇心和歧视。医护人员询问病史时回避他人,尽量减少会/j□j检查,必须检查时避免多人参加,不向无关人员
谈话
容,了解患者对自己病
透
的意愿,即向何人在何
程度可以透
,未经患者同意,不向他人谈论患者的病
……”
李祥儒开始对着镜
声
并茂地背书,让那记者尴尬不已,李祥儒背了十几分钟,所有
容都在
调,为患者保密为要。
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