小雁离歪着脑袋想了想，伸
小指，“拉勾。”
“好，拉勾。”
她伸小指勾住他的，拇指相贴，轻轻
去。
“……”
江勉环
站在两人之间，脸上的笑容比平时多了几分古怪的意味。
“拉勾？看来有人要
言了。”
说着，他摇了摇
，似乎对此
到真切的遗憾。
[虽然但是，四号哥就不是说
好的嘛，怎么可以诅咒人家会言！]
[就是就是，家人就该永远在一起！不要be！不要be！be哒咩！]
[可是，四号哥一般不会去说什么诅咒的话，他说这
一般是自己认为会这么发展……而且你们知
的，四号的脑
恐怖如斯，所以他说的多半是真的会发生的……]
[我不听我不听呜呜呜呜]
[……]
弹幕的哀嚎小雁离当然看不见。
他只是低看了看自己刚拉过勾的那
小指，还带着
指腹残留的一温度。
他盯着它看了两秒，然后攥
拳，把那温度关在了掌心里。
…
…
回忆画面再次变换。
六岁的小雁离上学了。
只是，说是特殊学校，但对于他这个年龄段，其实和普通幼儿园没什么两样。
毕竟人类正式觉醒的年纪在十八岁，潜伏期大约十五到十八岁，在那之前，即便挂着“特殊”的牌，课程
容也和普通学校大差不差——
多是在讲故事的时候，偶尔穿
几句关于异常的小知识，给孩们埋个印象罢了。
教室里窗明几净，墙上贴着五颜六
的卡通贴纸，角落里摆着一排
垫和
绒玩
。
老师站在讲台前，摇晃脑地讲着，声音刻意放得夸张又活泼：“十七年前呀，这个世界还是我们最熟悉的样，没有能够一己之力就上天
地的人，也没有嗷呜嗷呜——凶狠的异常baba……”
老师一边说，一边张开十指
爪的形状，
着“嗷呜”的声音往前一扑，惹得底的小朋友们咯咯直笑。
好几个孩脖抻得
的，
睛瞪得溜圆，完全被带
了那个“超人打怪
”的世界里。
小雁离的评价是：幼稚。
……或许他就不该来上这个学。
他趴在桌上，半边脸埋胳膊里，百无聊赖地叹了
气。
同桌见状，悄眯眯戳了戳他，“你怎么不听啊？老师讲的多好玩啊！”
“他讲的这些我都知。”小雁离回答。
他在特
所呆的这几年不是白呆的，一直跟在司安澜
边，无论是司安澜听得课，还是她接受的特训，除了没有自己亲实践过，小雁离都一清二楚。
所以知一个幼稚园老师讲给小朋友的容，自然没什么好意外的。
但同桌想的就不一样了，他只知，他的同桌不仅得漂亮，人还聪明，霎时间，同桌看着小雁离的睛充满了崇拜。
“哇
，你好厉害！知的这么多！”
“……”
小雁离沉默了一瞬，撇开，耳朵有些泛红。
被自己认为幼稚的小孩这么夸真的……好羞耻！
同桌被小雁离
引了注意力，也不再关注老师讲的什么了，挨着小雁离就开始说悄悄话。
“你叫什么呀？我叫李羲承！”
“你今年多大了？咱们谁大呀？”
“你喜
吃什么呀？我带了寿司，你课去要和我一起吃吗？”
“你家住哪里呀？我可以去你家玩吗？”
“嗯，我家住xxx，你来找我玩也可以baba……”
小雁离听得大。
因为以前要么在特所，要么在家里，他还真没接
过这么外向的……
好在，老师及时发现了他们两个不好好听课溜号的小朋友。
同桌乖乖的重新开始听课，很快就被老师风趣幽默的讲课引，再次沉浸了去。
小雁离也终于松了气。
只是，他显然松早了。
不知是不是特殊学校的学生，幼稚园的小朋友格外的外向，课后都很主动的来找小雁离说话。
毕竟这是大家来幼稚园的第一天，正是
朋友的时候。
试问哪个小朋友不想和最好看的人朋友呢？
没有小朋友能拒绝！
于是小雁离再次被包围了。
“你的好好看啊！是女孩吗！”
“这个饼
可好吃了，分你一块！”
“我们一起玩
梯好不好？”
“这个位置坐着很舒服，你要来坐吗？这样的话我们就可以同桌了！”
现同桌：“？”
“不可以，他是我的同桌！”
…
[雁好萌啊，呜呜，简直要把我萌化了]
[雁离我保证你是天使！！！]
[这可不一定]
[哈哈哈]
[雁
人即便是小时候也这么受迎啊哈哈]
[小同桌真的好能说啊，都给雁崽整畏惧了哈哈哈]
[小朋友们都好
，真可
]
[同桌地位不保哈哈哈哈]
[……]
…
小朋友们心思很单纯，也很，小雁离从一开始的不适应，也渐渐变得习惯，找到了和他们的相方式。
虽然他的
格不到让他和其他人一起大笑大闹，或是将自己
的脏兮兮的，但是他会记得他们每一个人的名字，记得谁不吃香菜谁怕蜘蛛，也会参与他们各稀奇古怪、甚至有些幼稚的游戏。
每天放学回家，是他一天里最期待的时刻。
当然不是因为讨厌小朋友们，而是因为可以见到了。
六岁的小男孩从车上来，背着书包径直穿过边的制服男女。
“我回来了！”
小雁离人未到声先到。
司安澜轻咳两声，夹住嗓，语气快
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