一般人不会把注意力放在这
小角
上，可谁知
小角的听力和闪避能力
奇优秀?
泽法
睛毒辣看来了，艾
丝能从纷杂的声音
听到指令，并且能在混
的战场保全自。
泽法当即制定好了一
训练方案，让艾丝练见闻霸气，以艾丝的基础不会很难，有了见闻霸气，就不再局限于
箭，可以接
更有杀伤力的狙击。
“泽法老师……”11班教官听到针对艾丝的训练方案后嘴角
搐，他不知如何相劝，于是拿了一份
测成绩单和一份病例。
艾丝的，泽法老师看到后就什么都明白了。
有的时候，天赋是一回事，承载天赋的又是另一回事。
11班教官师承泽法，军训前测时也看了艾丝有学习见闻霸气的天赋，尽
艾丝素质极差，11班教官尝试鼓励艾丝突破自我。
结果把人鼓励
了icu。
真的，不是老师不想，而是学生不能。
11班教官也不想荒废了艾丝这棵好苗
，实际
况是艾丝这棵苗能活着就已经很了不起了。
泽法看过测成绩单和病例后叹了
气:“暂时先这样。平行班获胜，明后天周六周日，正好休养。”
“
周一结算奖惩。”
不是周一结算奖惩吗？
艾丝休假来找德雷克谈论机
人图纸细节，结果重
班却在训练。
艾丝站在训练场的围栏网外面，里面的教官一
紫发，不是泽法又是谁?
重班真可怕。
还好她是平行班的，不用周六了还训练。
艾丝准备另外找时间跟德雷克讨论，视线却怎么也移不开。
这个踢
好。
这个过肩摔好。
这就是重班吗？打架招式这么好看的??
艾丝没时间
叹“卧槽”，连忙拿纸和笔速写记录，她要通通记来，以后让机人学会这些招式。
“你要喝
吗？”
?
艾丝抬，她不知什么时候了围栏网，再转，边是紫发的泽法。
泽法老师领她来的?
什么时候的事?
泽法老师手里拿了一瓶，还细心的拧开了瓶盖。
“画得很用心。”泽法说。
艾丝低，才发现自己一本速写本快画满了，最后还剩两三页。
囧。
偷师学艺被抓了个现行。
艾丝不好意思移开速写本:“泽法老师，那个，我……”
“我知你的况，有上心是好事。”泽法
赞赏。
?
她怎么就有上心了？
艾丝不知自己哪来的上心，但不妨碍她利用上心:“我也觉得有上心是好事。泽法老师，你渴不？”
艾丝拿了瓶拧，瓶盖跟焊死了似的，怎么拧也拧不动。
一囧刚除又来一囧。
泽法老师轻轻笑了一声，的赞赏更甚:“我不渴，你继续画吧。”
画还是不画?
既然泽法老师说画，那就画。
不画白不画。
泽法老师说了可以画的嘛。
艾丝不想错过偷师学艺的机会，不怎样，画了再说。
艾丝又继续吭哧吭哧画好看的招式。
泽法老师在旁边，没说什么，也不知想到了什么，突然开:
“如果所有人都像你这样努力就好了。”
“我第一届带过一个学生，有天赋，各项指标极佳，偏偏不肯努力。”
“一天到晚净想着偷懒……”
“泽法老师，不要总把我当反面教材啊。”
“每次考试我都及格了耶。”
后面两句是波鲁萨利诺的声音。
波鲁萨利诺来了，周六他还是穿着平时灰的西装，但与工作日不同，没有披海军将的制服外。
黄猿将是来找泽法老师的?
以二人的关系，看着不像，黄猿将刚说完每次考试都及格了，泽法老师嫌弃和黄猿将实力一样的人考了满分。
“毕竟是萨卡斯基嘛，应该的。”波鲁萨利诺摆一副无所谓的态度。
泽法老师
可见更火大了:“你就不能
个好榜样?看看人家多努力!”
艾丝没想到自己被cue了。
面对波鲁萨利诺的目光，艾丝眨了眨睛:“黄猿将，您要找我？”
艾丝速写本用完了，该画的也都画了，再在这里待去该用脚趾扣地画了。
听泽法老师话里的意思波鲁萨利诺很聪明，既然他们两个待在这不好，波鲁萨利诺应该能看懂她的暗示，顺着她的话借机离开。
不过波鲁萨利诺是来找谁的呢？
艾丝对自己是否能面离开打了个大大的问号，如果波鲁萨利诺来训练场有事，那她从泽法老师
底溜走的搭就没有了。
囧。
偷师学艺后如何面离开?
艾丝打算用万能的「人有三急」，虽然不怎么面，但能离开。
艾丝正准备措辞，一声淡淡的“嗯”传来。
波鲁萨利诺说:
“赔偿金到了，我带你去领。”
作者有话说：
无
当上
的第十二天 “不要打扰她。”
波鲁萨利诺是个“你知他能考一百分而他偏偏只考六十分”的学生，但不可否认在和世界政府周旋上，波鲁萨利诺是最游刃有余的一个。
泽法老师说和世界政府谈判赔偿款的是波鲁萨利诺，艾丝福至心灵。
黄猿将一定帮她争取了很多赔偿款!
艾丝预期很
，但听到赔偿款
数额的一刻，艾丝震惊得只能睁大睛。
仅仅是夸大伤势，她就能得到世界政府这么多赔偿!
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