拯救世界从改造反派老攻开始 - 第46章

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    “恬恬,王哥,小唐,早上好。”

    “早好,小明小宋。”

    “几周不见又帅了啊,小宋也是,那么快。”

    “恬恬,今天怎么安排?”

    顾景明凑过去看林恬手里的登记表。

    林恬翻表格给他看:“上午带小朋友游戏讲绘本,午有个手语趣味讲课。对了——”

    她抬朝门卫室方向努努,“一会儿先去接待室找刘签个到,老规矩。”

    “得令。”顾景明抬手比了个收到的手势,转看向宋弃,眉弯弯,“哥,走了,先去签到。”

    来自星星的孩

    林恬领着几人穿过走廊。

    院里的孩们正在自由活动,两个椅并排停在墙边。

    走近了看,那些或蜷缩或歪斜的小小影晃动着,有的手臂僵扭曲,有的脖颈无力后仰,巾系在角濡一片。

    大众认知里有个误区,觉得福利院里有很多健康的孩

    事实是,健康的、智力正常的孩,但凡了福利院,很快就会被领养家接走。

    真正滞留在院里的,绝大多数是残障儿童:脑、唐氏综合征、自闭症、智力发育迟缓、先天畸形,那些不够“完”的孩

    顾景明往外看。

    几个孩抬起

    扎揪揪的小女孩睛一亮,嘴里混不清地喊“哥哥哥哥”,顾景明弯起睛朝她挥挥手。

    负责照看的老师们见到众人纷纷打招呼,大多都是熟面孔,寒暄几句便领着孩们往活动室走。

    今天的活动主题是关孤独症儿童。

    孤独症,即自闭症,医学上称自闭症谱系障碍,这是一先天的广泛神经发育异常。

    并非心理问题,孩天生如此。

    这些孩信号知和理能力了问题,语言发育也常受影响,有的完全不说话,有的能说却不懂怎么对话,也听不懂玩笑和反话。

    林恬简单解释一番,又半小时基础培训。几人都是经验丰富的志愿者,上手快,一般不会大问题。

    宋弃不说话,他纯粹是陪顾景明来的,跟在顾景明边上力就行。

    少年穿上红甲,盘坐在泡沫垫上,上摊着一本彩图绘本,三个孩坐在他边,这些都是轻度自闭症的孩,完全可以,只不过社能力很差。

    宋弃坐在顾景明侧,一条屈起,手臂搭在膝盖上,视线从没离开过他。

    顾景明总是很受迎。

    少年语气温柔,扎揪揪的小女孩楠楠完全听了迷,不知不觉把脑袋歪过来,茸茸的发蹭在顾景明胳膊上,蹭一,又蹭一,很黏人。

    宋弃盯着那颗小脑袋,

    不行。

    他伸手指,抵住楠楠额,不轻不重推开。

    那是小明的胳膊,不许贴。

    小女孩懵了一瞬,脑袋被推得后仰。

    她眨眨,看看宋弃——不认识这个人,不重要——又歪回来,重新把脸贴回顾景明胳膊上,还蹭得更使劲。

    还来。

    宋弃面无表,又伸手指推开。

    楠楠又歪回来。

    他再推。

    这次楠楠终于抬起,认真看了他一,宋弃那张脸冷冰冰的,眉略凶,嘴角抿成直线,浑散发着“别碰他”的气息。

    小女孩盯他两秒,瘪了瘪嘴,果断转向顾景明,伸两只短短手臂:“哥哥,抱。”

    这个人太凶,不跟他玩。

    她只喜这个笑起来睛弯弯的哥哥。

    顾景明念完最后一句,合上绘本,低看见小女孩举胳膊望他,笑声,伸手捞怀里抱了抱:“好好好,抱一。”

    宋弃:“……”

    

    顾景明哄完这个,又哄那个。

    他印象最的孩叫小昱。

    每次来福利院,顾景明都单独陪这个孩待很久。

    小昱五岁,患重度自闭症,父母双亡。

    因为重度自闭症,小昱无法社和自理,总默默缩在角落,对外界的声音和碰几乎没有反应。

    顾景明走过去,没有贸然碰他,拿起旁边一个小铃铛摇两引小昱的余光,然后静静等待。

    男孩盯着顾景明看一会儿,忽然往前一扑,整个人撞他怀里,顾景明被扑得往后一仰。

    宋弃咬牙关。

    他当然不至于跟一个五岁的自闭症小孩较劲,但他还是忍不住吃醋。

    够了,那么多人,一个接一个,没完没了。

    想走过去,把顾景明拉起来,带这间活动室,带回只有他们两个人的地方。

    所有占据顾景明注意力的人,都该消失。

    这个念暗、自私、不可理喻但难以自抑。

    宋弃走过去,顾景明抬一看。

    “哥?”

    “你为什么最喜他?”

    顾景明眨眨,反应了两秒才明白他在问小昱的事。

    他又低看看怀里的孩

    “因为他最像你。”

    宋弃动作顿住。

    “小时候的你。”顾景明腾一只手,捧住宋弃的脸,“不说话,不看人,缩在角落里,好像全世界都跟你没关系。”

    “我第一次来福利院的时候,就觉得好像啊。”

    他顿了顿,睛弯起来:“所以就……忍不住多陪陪他。”

    宋弃松开手,脸颊泛红。

    所有暗疯狂的想法都被击垮,宋弃满脑想的都是,完了,顾景明你一定要上我,否则我们两个都会生不如死。

    他已经生不如死了。

    每天都想碰他,想把他里,想亲他角那颗小痣,想把埋在他后颈,闻他烘烘的气息,想在他耳边喊他的名字。

    想他的一切,想得快疯了。

    明明近在咫尺,却不可碰。

    上午的活动结束,午是手语活动。

    这是今天的最后一节,顾景明和林恬并肩站在孩们面前。

    手语也分各类型,他们教的是标准手语。

    顾景明弯起睛,手指在前慢慢比划:“我、、你。”

    “我”——手掌放在

    “”——左手伸拇指,右手轻轻抚摸左手拇指背。

    “你”——一手伸指,手背向上。

    孩们歪歪扭扭跟着比划。几个手指控制不好,急得嗷嗷叫,一个男孩转就朝墙上撞,额磕在墙面发闷响。

    旁边小胖墩跟着躁动,两只手甩起来,啪打在自己脸上。

    这些孩即便没有坏心,也很难控制力,容易误伤自己和他人。

    楠楠蜷在角落,手掌扭曲贴



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