讲解
许舒然并不清楚胡院
是怎么认识苏白的, 更不清楚找苏白是有什么事。
但无论怎么想这都是一个千载难逢的机会。
这
大佬，随
一句话对苏白都有好
。
尤其苏白的数学天赋
众，这次还是为竞赛来的。
因此才会朝苏白使
。
苏白对于这位胡院并不了解，但他看懂了许舒然的神。
他意识到这位老人的
份肯定不一般。
当老人看过来时, 自然没有拒绝。
于是刚聊了没多久的两人就这么分开了。
见苏白被胡院带走。
许舒然这才满意。
嗡……
袋里的手机震动了起来。
许舒然打开一看, 是宋冉打来的电话。
“你们人在哪呢？我已经定好位置了, 快过来吧。”
“过不来了, 小白被胡院带走了。”
“……哪个胡院？”
“还能有哪个？”
“……快过来细嗦。”
“
上！”
许舒然挂断电话, 翘着嘴朝某个方向跑去。
另一边。
胡院：“
觉环境怎么样？”
苏白疑惑地看了胡院一, 诚实地说
：“很好。”
胡院：“比起雁南的师范大怎么样？”
苏白：“……这里要好一
。”
胡院：“毕竟我们这里历史要悠久一，人文底蕴也要厚重一，你喜
吃什么菜系？”
苏白
一次觉得有人的思维
跃这么快。
他想了一会儿，回答：“一切好吃的。”
胡院没想到会是这个回答，愣了一
才反应过来，说：“那你可来对地方了。”
胡院并没有急着讨论什么问题，而是借着这个话题, 将苏白带到了b大
堂。
民以为天, 这孩
和他有相同的
好！
吃完了饭。
看到苏白微不可查的满意表
后, 胡院才带着苏白前往b大数学院。
两人说着话，很快到了一间办公室
。
“老师, ……这位是？”
一个
年男见胡院
来, 正想说话，余光瞥见苏白又停了话, 疑惑地问了一句。
胡院对苏白说：“这位是我的学生丁明理，现在在b大数学院
讲师。”
苏白：“丁老师好。”
丁明理迟疑地了。
接着看向胡院。
胡院没解释，带着苏白到他的办公室桌前坐。
将那张熟悉的草稿纸复印件拿来，直接开始讲起了几个要。
没有再废话, 直接
了正题。
对于他的这状态，苏白并不觉得突兀，反而认为这才是胡院真正的
格。
苏白也不是喜废话的人，很快跟随胡院的思路，了正题。
王教授之前也讲过，但不同的人讲的方式不同，特别是教授一类的专家，讲的与侧重方向会更不同。
多听不同人的讲解，他能明白更多！
丁明理好奇地走到了两人边。
胡院看了他一没有说什么。
胡院都没说什么，苏白当然也没理由说什么。
何况他现在已经沉浸在了胡院的那一串数字，已经隔绝了外界的大
分东西。
丁明理是第一次看到自己老师手上的那张草稿纸。
他看着那张草稿纸，一开始还不觉得如何。
基础不牢固，验算过程复杂等等的评价从他心划过。
刚准备一个判断的时候，一个
妙的公式突然就现在了前。
诶？
你是怎么从一堆丑东西里蹦来的？
丁明理大吃一惊。
丁明理疑惑不解。
丁明理恍然大悟。
短短几秒钟，他的念就转了三转。
再回过来看那堆臃
复杂的推演时，已经看不那些笨拙了，而是一执着，一奇思妙想，一大智若愚。
这时候他才意识到，这份推演是在
及一个什么问题。
他忍不住加快速度看到了最后。
“还真解来了？！”
胡院抬起瞪了他一。
丁明理讪讪一笑，连忙把嘴闭上。
接着又反应过来。
不对，我闭什么嘴？
直接问不就好了。
但斟酌了一，丁明理还是没说话，怕被老师训，还是待会儿再说吧。
丁明理再次把视线投注到那张稿纸复印件上。
现在这张稿纸上的容，丁明理只觉得充满了灵气。
复杂的确是复杂，很多步骤都显得不那么必要，但数学的探索靠的往往是灵光一现的念，或是某惊人的直觉。
这张稿纸上就是这样。
每一个字符上，每一个停顿都写满了“灵气”这两个字。
他现在迫切地想知这张稿纸自哪里。
从稿纸上透
的信息来看，稿纸主人的年纪应该不大。
是b大的某一位学生吗？
还是更年轻一？
难……
丁明理将目光从稿纸上移开一，看向了旁边的苏白。
一开始他就觉得奇怪。
老师怎么会和一个小孩讲东西，还是讲这么艰
的东西。
他能听得懂吗？
当他将这张稿纸主人的年龄与苏白对应起来，忽然意识到，好像也不是不可能……
不过他还在犹疑。
但当苏白指着胡院的一地方，清晰地说自己的疑惑时。
丁明理不想承认也得承认了。
呵，不讲理的天才。
接来的时间里，就是苏白和胡院的一问一答时间。
丁明理开始还跟得上，但渐渐的却发现自己的脑
了起来，跟不太上两人跃的思维了。
他现在已经刻地意识到这个少年的厉害了。
正当他想努努力，再集一的时候，苏白率先停了来。
苏白的视线看向了窗外。
窗外的树影变斜了很多，太
从窗边探了角来。
不知不觉已经到了午三。
想起和谢老师定好的时间，苏白起说：“我该回去了，不然老师会担心。”
胡院有些遗憾，但还是说：“没关系，竞赛要行七天，有时间的话都可以来找我，我24小时都在这里，到时候我们可以继续讨论。”
苏白：“谢谢院。”
“没关系，是我要谢你。”胡院
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