月考开始
九月
旬, 周三。
第一次月考。
这是步
后的第一次正式考试，周二晚上，老师们说了考试的注意事项，涂答题卡的铅笔说了很多遍, 并再三
调不要提前
卷, 就算是要卷, 也得等到离考试结束还有半小时才行。
林知行也是这么和班上学生说的。
苏白的
期任务里, 有关于行为分析的初级课程。
他很轻易地发现林知行对这次考试十分重视, 心隐隐有
猜测：这次考试似乎还涉及着什么。
转
问了林知言, 见他一脸茫然就知
他不清楚，苏白没再问，反正无论什么事，总不能因为他一个人带来影响。
而且能够正常发挥，都算是一幸运了。
……
虽然周三到周五都是考试时间，但上学时间和以前一样，还是要早到, 然后跑早
。
苏白像往常一样早早起床, 吃完早餐后去上学。
刚走
家, 苏白就
受到空气满是一
冷，街两侧蓄满了一个个小
潭, 飘散着一
雨后特有的泥腥气。
天空还是一片灰蒙蒙的颜
。
一方面是天亮得晚了, 北半球自秋分开始，逐渐昼短夜, 直到冬至日前后，达到昼最短，夜最。
另一方面是这段时间雨变多了，季风气候的影响加上他们这里大小坝
的地形影响, 多降雨。
苏白一边分析，一边回忆学过的地理知识。
第一天的考试科目，早上只考一门语文，午考两门，分别是化学和地理。
这三门里，他对地理很兴趣，但只要一看到那些单选与多选，他就有些懵。
因为他觉得这些选项都有一定理。
好在凭借优先级原则和
问题分析的方法，他的正确率其实很不错，只是相比于其他科目有些费神。
就像之前罗逸说的，他的劣势科目主要是英语和政治这两科。
可能数学题目刷得多了，一直担心的理科反倒是他学习得比较轻松的科目。
到学校，例行早后，就是再次复习的时间。
这段时间是属于学生的，因此相对来说比较自由，复习可以在教室里，也可以去教室外面。
苏白刚回教室就被罗逸拉到了场旁边的石凳上，林知言好奇跟在后面。
苏白被带过来还很奇怪，罗逸不是一直都在
守语言阵地吗？难现在要更
一步。
直到罗逸拿语文书，念：“《短歌行》叹人生短暂的诗句是？”
苏白这才明白，原来罗逸不是找他“battle”，只是单纯考他题目。
罗逸：“这就忘记了？”
苏白：“……譬如朝
，去日苦多。”
罗逸：“可以，《归园田居》里……”
跟过来的林知言一脸困惑，罗逸不是看不惯苏白吗？只要苏白不学习，他就会臭着张脸，怎么一转
就帮苏白起来了？
奇哉怪也。
林知言决定回去后再添一个笔记本，起名为“罗逸左右互搏行为观察日记”。
觉实在
不去话，林知言默默把书打开，坐到一边背起了书，目光一直落在罗逸
上，观察他的行为。
至于苏白，他没林知言想得那么多，只要知有个人帮他背书是好事就可以了。
几分钟后，罗逸满意地把书收了起来。
回答得很
畅。
作文只要不偏题，
上几句名人名言，凭苏白那手“勉可以”的字，拿个45分往上是没问题的。
至于前面的阅读、文言文、诗词鉴赏，罗逸倒没什么担心的，这些题的正确率他有足够的样本数据行分析，苏白
得还算可以，特别是在古文翻译上，确实很厉害。
想到那天那个男老师的话，罗逸就不屑一顾。
什么程予安，王予安，李予安。
苏白能在数学上打败你，自然能在其他科目上打败你。
不然他这一败、二败、三败……永远屈居于第二的名次，不是显得很没有
金量吗？
只要苏白能赢就说明他和程予安是一个平！
“到你了。”
苏白的声音打断了罗逸的思绪。
他看了苏白一。
后者疑惑地看他，“怎么了？”
“没事。”罗逸把转开，看向一旁的乒乓球桌，“问吧。”
苏白收回视线，秉持互帮互助的原则，开始“拷问”罗逸。
其实比起自己来说，罗逸更应该好好学一语文。
罗逸在苏白的里就是一个刻板印象的理科生。
数学、
理都很好，偏偏语文很差，只能勉考个及格分数。
正好趁这个机会，好好帮他一吧。
于是旁边偷偷观察的林知言就看到罗逸从面无表
到
言又止再到生无可恋，直至最后的一片黑暗。
他似乎想逃但又被苏白一只手
了来，听苏白叭叭叭讲个不停。
“好可怜。”
林知言不由说这三个字。
声音不大，被两个人都听到了。
罗逸的脸更加灰暗，苏白则是抬起看向林知言。
“我讲的不好？”
林知言被盯得心虚，把摇得跟个拨浪鼓似的，但已经迟了，他被苏白拎了过来，被迫一起听“小苏老师讲古文”这节课。
林知言不敢说什么，只能在心里腹诽一句。
“怎么力气越来越大了，明明看着清清瘦瘦的，也没有那大块肌
啊？”
……
月考的考场安排是照排名顺序来的，以后的考试也都是这样安排。
苏白被安排在第7考场，和他在一个考场的还有几位同班同学。
考场是教学楼对面的老旧教学楼。
这栋大楼存在了很多年，墙
都掉了几块，教室和走廊铺的是表面上带着些白
的
岗岩瓷砖。
桌更是已经千疮百孔，布满了大大小小的划痕，个别有毅力的前辈还凿了一个个拇指大小的
，即使是相对光
的面上都遗留着一句句谆谆教诲。
比如：
“阿
阿阿……”
——无意识呓语。
“请从列选项选择……”
——放空复读题目。
“生命的意义是什么，我从哪里来……”
——哲学发问。
等等。
苏白只盯着看了半分钟，就能想象到他们当时的绝望。对此他
有会，因为经历过很多类似的时刻。
讲台上的两个老师看了看时间。
一个已经开始拆卷，另一个拿着探测
说：“……时间差不多了，把和考试无关的东西都放到外面的桌上。仔细看一书柜
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com