李琴看
给两人安排位置。
“思仪,你坐到班
旁边去。”
“念希嘛……”李琴视线转过一圈,指向许斐前面的位置:“许斐前面的两个位置,你选一个。原先的同学转班了,先不给你安排同桌,之后再调整。”
“好。”祝念希走过来。
她越近,许斐的
心越不平静。
oga在她侧前方坐
,黑发静静地停在锁骨上方,她的
肤很白,外界的光斑停在
致的鼻梁上,像个吻痕。
陶雅倩很激动,戳戳祝念希的后背,“我叫陶雅倩。”
祝念希侧过
,先看到许斐,再转到旁边,

:“你好。”
许斐敛眸,默默数着英语书上的字母。
刚要开
,视线里突然一只白皙的手,五指纤纤。
她抬起
,茶
的瞳仁被黑沉沉的目光俘获。
祝念希开
,笑容完
无缺:“你好呀,我是祝念希。”
第3章
许斐愣愣地盯着面前的手,
珠
时间没转,看上去有一
呆。
只对一人产生的幻觉又
现了。
馥郁的玫瑰香悄然浸透许斐周围的空气,带刺的藤一
收
,在beta已退化的
边缠绵,
促她回应。
“……你好,我是许斐。”许斐抬起手,短暂地碰了碰oga的肌肤。
祝念希
角的弧度不变,拇指与
指
挲着沾染的
温。
“许斐,以后请多多关照。”
一整个早读,许斐都有些心不在焉。
她发现自己不是在偷看祝念希的脸,就是听人家的早读声。
太不认真了。
有所察觉,祝念希微微侧
,耳后的一缕碎发顽
地跑
来,衬得耳尖更白。
少女的
里似有笑意,对这场漫
的注目心照不宣。
许斐
张地支起英语书,装模作样背起单词,脸上的温度一
升
。
几秒后,她偷摸抬
,视线
oga已转回
,坐姿优雅,侧影像青
的一幅画。
警报解除。
小
曲过后,许斐的心
轻松不少。
祝念希现在离她好近……
许斐不禁想:或许一会儿
课,她可以问问祝念希。不多聊曾经的事,只问她对自己还有印象吗?
事实证明,许斐想得太简单。
课铃声刚响,祝念希
边瞬间聚集了一大批人。
年级第一,千金大小
……这些标签单个看都足够闪耀,而祝念希拥有全
。
许斐的腹稿打了又打,直到
午放学,她都没找到一个合适的时机与祝念希说话。
去觅
的队伍浩浩
,一
脑涌
淮
学的三层大
堂。
淮
学每月会往贫困生的饭卡里打600,在特定窗
还能享受8折优惠。
不考虑特
菜,只打最普通的快餐,一个月可以吃得很好。
许斐很
激学校,也
激资助她上淮
学的好心人。
陶雅倩很少打快餐,
午吃饭有别的搭
。
快速解决掉
饭后,许斐独自一人回到教室。
7班前后的门都开着,晚夏的风穿过窗外的树
室
,把窗帘
蓝
的波浪。
许斐翻着练习册,突然,她听到走廊上传来一声呼唤。
“同学?”
一个陌生的男生看着她,神
有些
张又很激动。
“帮我把这个
祝念希的
屉里,行吗?拜托了。”
说着,男生递上来一支未拆封的
味
糖。
少年人的暗恋总这样,以目光,脸红和小零
组成。
许斐收回视线,淡淡翻过一页:“不要。”
送个糖,连人的座位都不知
。
不合格。
况且……
许斐看向祝念希的
屉。
已经被
满了。
男生愣住了。
不是,这人,看上去
好说话的啊。
一会儿还有急事,他直接把
糖放在许斐桌
上,双手合十拜拜:“给她就行。”
许斐再想拒绝,可人已经跑远了。
糖静悄悄地躺在手心,许斐叹一
气,几步走到祝念希的位置上。
oga的桌面收拾得整整齐齐,左上方的笔记本被风
开,字迹清雅灵秀,透过笔画仿佛能看到祝念希垂眸时的认真神
。
许斐蹲
,在一堆曲奇和巧克力
找
隙,费劲地把
糖
去。
轻盈的脚步声自
后响起。
“许斐?”
祝念希低
望着她,漂亮的桃
微微圆睁,看上去有些惊喜。
oga看到许斐指尖的糖,勾起嘴角:“你在给我送糖吗?”
恰在此时,7班的其他同学也回来了。
陶雅倩和小
妹走
来,见状惊呼:“斐斐?你蹲那
什么?”
“不是,”许斐连忙站起来,生怕被误会,澄清
:“别人托我送的。”
祝念希站得太近了,许斐站起时鼻尖险些
过oga的脸。
她赶忙后退一步,拉开一段清白的距离。
陶雅倩也没往暧昧的方向想,只觉得好笑:“我就说嘛,斐斐怎么可能。”
许斐帮她补全:许斐,怎么可能喜
人。
在听到“不是”两字后,祝念希脸上的惊喜消失殆尽。
取而代之的,她对别的产生了兴趣。
祝念希坐回座位,细白的手指饶有兴致地
着桌面,品味着那两个字:“斐——斐?”
同样的两个字,许斐听过无数人喊。
可没有人喊得跟祝念希一样缠绵,咒语似的钻
她的耳朵里。
心里很
。
陶雅倩:“很可
吧?”
“嗯,”祝念希
,桃
弯
弧度:“斐斐,很可
。”
许斐
了
耳朵。好
。
午的第一节是
育课。
许斐换好衣服,李琴突然
现在班级门
,朝她

:“许斐,来一
我办公室。”
她跟在李琴后面走
办公室。
班主任翻了翻桌面上的文件,
一张,检查上面的
容无误后递给许斐:“新学期学校有补助项目,你的条件符合,带回家把表格填了,让监护人签个字。”
许斐乖乖应
。
时至今日,文件上的“孤儿”“事实无人扶养”等字
已经不能再刺痛她的
睛。
“谢谢老师。”
李琴目光有所
动,拍拍学生的肩:“好好学习,快去上课吧。”
来晚几分钟,同学们已经在
育老师的指挥
排好方阵。
最近的室外温度太
,
育课统一在室
篮球馆
行,场地很大,同时能容纳好几个班级上课。
他们听要
时,旁
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