&esp;&esp;甚至为他取了个外号，叫废柴纲。
&esp;&esp;孩
，是一
最天真，也是最残忍的生
。
&esp;&esp;他们因为价值观未能明确，所以时常可以毫无负担的
最过份的事
。
&esp;&esp;因为他们只是孩。
&esp;&esp;只是不懂事的孩而已。
&esp;&esp;所以，不应当被责备。
&esp;&esp;为什么要和孩斤斤计较呢？
&esp;&esp;校园暴力？那只不过是孩之间的玩笑罢了，何必当真呢。
&esp;&esp;起初，班里的同学对于这个男生的态度只有冷淡而已。
&esp;&esp;他一个人上学，一个人放学，也从来没有人会主动与他聊天或者
，同学们偶尔会在他考试垫底时嘲笑两声，戳戳脊梁骨。
&esp;&esp;直到……
&esp;&esp;直到某天，邻班的漂亮女孩笹川京笑眯眯的对他打了个招呼，被班里的一群小男生给撞见了。
&esp;&esp;开什么玩笑？为什么这废材会和漂亮的女孩表现的关系很好的样？
&esp;&esp;他
本就没有那个资格。
&esp;&esp;从最初的冷暴力，到之后的变本加厉。
&esp;&esp;抢走他的盒饭，在他的课桌上涂鸦，在跑步是刻意将他扳倒。
&esp;&esp;安安原本没有注意到这些事。
&esp;&esp;她每天托腮思考着本
的大家，担心着昨天不小心看的恐怖片反派会不会在本
现化，又仔细思考着自己的能力，偶尔课余时
画纸摸鱼补充外快，没空去注意外界的一切，时间无比充实。
&esp;&esp;她本不知
，自己的
边悄无声息的发生了这些事。
&esp;&esp;她也不会想到，那些每天殷勤礼貌的与她打着招呼的小男生，背地里会想各各样的方法这些事。
&esp;&esp;嫉妒，跟风？
&esp;&esp;原本的心态究极为何，这些都不重要。
&esp;&esp;他们享受着这
在上的地位，去欺凌弱者时，心里居然会获得无法言明的快乐。
&esp;&esp;直到那天……纲吉被那些孩关
了女厕所。
&esp;&esp;他们嘻嘻笑笑，推推搡搡着，蜂蛹而至的男生吓得里面的女孩放声尖叫，却在看他们的来意之后，顺势加
了欺凌。
&esp;&esp;“什么嘛，是废柴纲嘛。”
&esp;&esp;“我们把他关到隔间里，看会不会有人来帮他去，哈哈哈哈哈！”
&esp;&esp;“请，不，不要这样。”
&esp;&esp;“什么不要啊？来，废柴纲，快
哭着喊妈妈，这样的话妈妈说不定会来救你哦！”
&esp;&esp;来
池清洗颜料盘的安安，看到一群异
同孩在这里聚集，诧异的以为自己走错了厕所。
&esp;&esp;然后她仔细听了听那些孩的话，越发觉得不对劲。
&esp;&esp;“你们在什么？”
&esp;&esp;女孩的声音不大，脆生生的，将这些沉浸于欺凌过程的孩惊了一
。
&esp;&esp;“知，知安同学……”方才还盛气凌人的男生，这时候气势一
就萎了来。
&esp;&esp;“哈哈哈，因为他偷东西，所以我们想要教训他一。”
&esp;&esp;“对对对，是这样的，都是因为他偷了东西。”
&esp;&esp;“我没有偷……”
&esp;&esp;纲吉刚刚开
到半截，就被那个男生摁着脑袋将
怼到了地上：“我有让你说话吗？啊？你这废柴？”
&esp;&esp;他的力气极大，足了气势，就像和纲吉有着怎样的
仇大恨一般。
&esp;&esp;——这样的话，知安同学一定会觉得他很
大很帅气吧！
&esp;&esp;男生在心底
滋滋的想着。
&esp;&esp;可就在这时，现了让所有人都始料未及的况。
&esp;&esp;“放开你的手。”
&esp;&esp;安安面对班里的同学时，一向都是温温柔柔的。
&esp;&esp;这时她的语气，却冷的像冰。
&esp;&esp;她握
了男生摁着纲吉脑袋的那只手，眸冷冷的重复了一遍：“我说了，放开你的手。”
&esp;&esp;……
&esp;&esp;男生傻在原地，被安安拍来了手而不自知。
&esp;&esp;安安将小男生从地上捞起来，她发现自己甚至比他上那么一。
&esp;&esp;“你没事吧？”
&esp;&esp;“……没，没事。”
&esp;&esp;纲吉方才哭的一把鼻涕一把泪，满心以为自己已经逃不掉了，会被关女厕所关到天黑。
&esp;&esp;恐惧心，羞耻心，让这个年纪的孩本无法控制自己的绪。
&esp;&esp;安安递给他一块
净的手帕，纲吉顺手接过来，
自己的
泪，又擤了鼻涕。
&esp;&esp;等到视线不再模糊了，他这才发现，拯救自己于窘境之
的，是这样一个漂亮的小女孩。
&esp;&esp;纲吉的脸以
可见的速度变得通红。
&esp;&esp;骗人的吧？
&esp;&esp;这样的女孩，愿意主动帮助这样废柴的他……
&esp;&esp;这也直看着旁边的小男生们瞪红了，却无可奈何。
&esp;&esp;“如果他真的偷了东西，你应该带着他去老师的办公室，而不是在这里聚众欺凌他，又堂而皇之的将欺凌说成教训。”安安扫
了一望着自己的同学们。
&esp;&esp;……都是些平日会开朗的和自己打招呼早安的孩。
&esp;&esp;她也真的以为，她的同学与表面上看起来一般的平易近人。
&esp;&esp;没想到……
&esp;&esp;却是在这样小的年纪里，就学会了欺凌弱者为乐。
&esp;&esp;日常表现的那一面，和私表现的那一面，截然不同。
&esp;&esp;“沢
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