武格秘境的家族式武馆,整
上看,
理得还不错。规模普遍偏
等,没有很庞大的构架,但各地都有,也各自适应当地的风格。既带着邻里
健
,又顺便肩负些许协助维护治安的工作,
碑多数都
好。
05537-
门教材
我对卢金时说:“我先说一句我的判断,你看看你能不能接受。”
卢金时:“裴先生请说。”
我:“我认为卢先生你的

度相当于练气初期的
修,如果卢先生愿意稍微学习一些
修的
门教材,那么你应该可以拥有灵力,成为修真意义上的完整练气初期。”
卢金时愣了好一会儿,开
:“我听说修真如果想
门,一定得有灵
。”
我:“一般来说是这样的,但从
本上来说,灵
并不是修炼的必要条件。灵
其实是对灵气的亲和力的代称,拥有好的灵
意味着这个人更容易
收、炼化某系的灵气,能将外界灵气更有效率地转化为自己的灵力,
而塑造自己的经脉,让灵力有规律地在自己
运动,
化自己的
、
神、灵魂,让自己更有力气、更
锐、更能拨动环境
的能量。”
我:“灵
就像是台阶,让修士更容易
门,但它并不是修炼的
心。”
我:“如果有人在没
收灵气的
况
,用另一
方式塑造了经脉,让另一
能量在
规律循环,让自己更有力气、更
锐、更能调用自
力量去影响周遭,那么,也是成就了修炼。”
我:“当
在这份修炼
达到了一定的标准后,即使先天没有灵
,也能与环境灵气发生
互,并引导灵气


,与
的其他能量一起在经脉
循环,然后灵气成为灵力,最后便可以控制灵力
到各
事
了。”
我:“更
一些说,卢先生这样的习武之人,

的经脉已经可以让你们
收灵气、成就灵力。”
卢金时看了我片刻,问:“除了理论之外,有实例吗?”
我拿
一本
修
门教材——就是在主世界凡人界到
放的那
幼儿读
,纸质版——递向卢金时:“如果卢先生有兴趣,你可以成为这个实例。你可以先看看这本书,书
教的方法都很浅显,以你的武学修养肯定能明白其
的每一个动作对
会造成什么影响,你在里面绝对找不到任何一句有害
的教导,但组合起来之后,如果你认真炼一段时间,你就会发现灵力的存在了。”
05538-实践
卢金时迟疑接过,很快将教材翻了一遍,问:“这应该是给完全没有习过武,而且主要是十岁以
儿童,看的吧?”
我:“是,
门教材嘛,打基础肯定得从小娃娃开始。”
卢金时:“唔,我照着练倒是简单……好吧,我先练练看。”
我:“我保证,照着这教材练,即使练不
灵力,也绝对无害。”
卢金时笑
:“我看得
来。如果小孩
练这个,起码也能让
健壮些。不过我真的很难理解这与灵力能建立关系。上面的很多动作其实我本来就练过,有一些还是卢家武馆每日训练项目的一
分。都是很基础的动作。”
我:“是啊,无论是功夫
门,还是灵力
门,都只需要学会基础。”
卢金时想了想,又问:“练这个时需要在特定的环境
吗?”
我:“不用。”
卢金时:“我听说修士一般追求灵气充裕的环境。”
我:“是,因为那样更容易
收灵气。但你不用,因为你不是真正的初学者,你的
条件已经完全达到了练气初期的程度,这是已经可以自产灵力的程度了。如果要升级,确实还需要更好的灵气环境辅助,但如果只是为了
受灵力,那么任何环境
你都能
到。”
卢金时:“听上去真玄乎。”他一边说着一边把教材重
再翻了一遍,然后将教材放到旁边的椅
上,接着开始实践教材
的
容。
这本
门教材来自往生门,除了
能、
肢力量、腕力等
期训练项目外,只有一
拳法,基础拳法,卢金时现在实践的就是这
拳法。
第一遍卢金时的动作稍慢,似乎是在适应,又像是在仔细品味,第二遍时他用了正常的速度,第三遍成为了加速版,第四遍又恢复为正常速度,然后他就以正常速度反复地练了
去。
一遍,一遍,一遍……
不急不缓。
05539-科学修真
逐渐的,卢金时的动作与教材上的标准动作相比
现了些微不同。
卢金时:“我可以不严格
照教材动作来吧?”
我:“我想卢先生已经自己找到了确切答案。”
卢金时:“教材是最科学……我可以用这个词吗?”
我:“科学修真一向是修真界所推崇的。”比如无数修士
地望着凡人界研究
提升
修为修士生育率的科学方法。
凡人界:“……你们
望的方式就是炸我们实验室?让你们不要把灵力
质放仪
里面!”
修真界:“不是合作研制
了同类功效的灵力类仪
了吗?”
凡人界:“‘
细
作’你们听不懂吗?!量化!灵力只准放
零
一毫升!”
修真界:“……灵力的单位不是毫升,也不是克,或者
……”
凡人界:“反正要
细
作。你们不是自诩控制力优秀吗?”
修真界:“可我们说的控制力与你们说的……不是一回事啊……”
至今没谈拢。
修士瞅着自己的灵力丝只能
到少许、适量、大量、海量、自爆量……不知
该怎么
准量化。
凡人界:“你们甚至能用灵力丝
刺绣,为什么就
不到定量呢?”
修真界:“其实我们觉得我们
到了,给人打
五成伤、给
烤成八分熟,我们都能
准
到,但你们说的
标准单位、标准度量衡,搭
灵力就总是违和啊。我们衡量的标准是结果,是灵力的作用效果,而不是把灵力本
切片、切丝、切粒,毕竟,每一个人的灵力都是不一样的。虽然都叫灵力,但其实不能放
同一个篮
里归类切分。”
凡人界:“唉……我们也知
,让你们适应我们的试验方法确实太为难了,有无灵力导致了我们两界的试验规则有
本
的区别,所以,你们还是老实去研究你们自己的提升生育率法
吧,照搬凡人界法
不现实。”
修真界:“兄弟!不要放弃,我们一起努力!”
凡人界:“
!”
卢金时面
古怪了一瞬:“科学修真……咳,好吧……我刚想说什么来着?”
这个词组的冲击有这么大吗?修士去凡人界参加
考的分数虽然多半惨不忍睹,但那主要是因为对答题方法不熟,还有对
分东西的叫法两界不一样,知识
修士们却基本都是理解的——要是不理解很多修真教材也看不懂啊。
我:“你想说,在最科学标准的教材动作之上
适应自
而又不影响功效的调整。”
卢金时:“……啊
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