陆吃惊地看着这个大胃
小孩,心想在山里他都吃什么活到这么大的啊,这么能吃!该不会是吃不上饭了才从山里
来的吧?
李世民没觉察他的诧异,看三个小孩已经吃完到院里玩了,他放碗也蹲到了院里,笑嘻嘻地指着院里的东西跟他们学。
陆星星跟他年纪相仿,比他略大一,另两人更小一些。但他那个年代的贵族公
显然早熟,他看他们全都觉得是不懂事的小孩。不过三
弟还
喜
跟他玩的,可惜只教他说了几个词,陆
也吃完了,在屋里喊:“星星啊,写作业去啊!”
“唉。”三个小孩齐齐叹了气。
陆星星是最大的,也才十一岁正上小学,本没有好好学习将来如何如何的概念,对玩和吃比学习上心多了。
但是陆算是村里比较重视学习的老人了,别的他也不会,天天盯着他们写作业还是很认真的。
村里的小孩没那么惯,陆
喊了一声也就不
他们了,忙自己的去。李世民就见陆星星跟大一
的男孩
屋抬了张小方桌
来。最小的女孩则在拖凳
。
他帮了一把,没有得到孩们的
激,就见他们再次
屋,各自拎了个包
来。
这时嬴政与刘彻也来了,三个人就看着陆星星、陆亮和陆圆从各自的小书包里拿
书本,摊了一桌
,开始写字。
他们竟然在写字,还有两个是女孩!
陆星星先写数学作业,李世民就过去拿她的语文课本看,她抬看了一
,没对这个小男生生气,继续写作业。
李世民随手一翻,睛立刻睁大了,然后憋着笑递给了嬴政。
刘彻也凑过来看,字自然是不识得的,但是嬴政发现了一个字:秦。
“秦?”他指着那个字,相当肯定的询问李世民。
难得李世民也听来了,憋着笑
,在桌上找了找,找到陆星星打草稿的本
,作势撕一张,看陆星星
了便真撕
来,又借了支笔,学着他们握笔的样
,写
:“这是廉颇与蔺相如的故事,那比别的字
显得
黑的几
,分别写的是‘完璧归赵’‘渑池之会’‘负荆请罪’。”
他终于忍不住大笑起来,引得三个孩都看他,不想写作业的三个小学生纷纷问:“他笑什么啊?”
“哈哈哈哈,陛你看看,这就写的你们秦国故事啊!”
这些简字他当然也不能全
识得,但是他读过廉颇蔺相如列传呀。
书上的故事并非原文,而是简单直白,与他习惯的语相比也有所不同的大白话。但是既然故事知
了,有些字也猜得
来,那么整篇故事自然就可以连猜带蒙的顺
来了。
只要多几本这样的课本,李世民现在非常有信心,只要几天时间,他就能阅读这里的文章。
秦始皇皱起了眉。比起曾大父不太有面
的事
被人写到书上编排,他更在意的是通过这篇文章,他终于确定了这是秦、汉,以及李世民所在的隋之后的后世,而不是仙人所居之地。
彻底放弃了在这里求仙的念,他也更加冷静了,放
可以用来识字的语文课本,他又向陆星星正在写的数学本看去。
熟悉的符号,这就是那个记帐本上现过的,一定是表示数的符号。既然在大秦后世,甚至在他所不知
的汉与隋的后世,连这么小的孩
都要学,那么一定是非常有用的方法。
他将学会这些符号和运用符号的方法,也列了需要学习的
容,只不是
要项目罢了。
小学生写作业本来就不专心,有他们三个扰,李世民不时的问一问他们某个词的读音,天
都暗
来了,一年级的陆圆和三年级的陆亮已经写完作业,陆星星还在赶工。
五年级作业多一些,她写完练习册,怨念满腹地开始抄写生字词。还是白二英过来叫她:“今天怎么写这么慢,天都黑了,赶开灯写。”
“哦。”她慢吞吞地拿起本,羡慕地看着已经完成作业冲她作鬼脸的堂弟堂妹,不
兴地
屋了。
屋里不是更黑?他们舍得蜡烛或是油灯么?
一直没走,在院里借着天分看三个小学生课本的嬴政与刘彻一怔,便看见她
的那屋窗
亮起了光。
秦时只有蜂蜡,价贵,平民本
不起。油灯用的还是动
油脂,民间更不可能使用。所以嬴政想的是
屋天光线还不如外面,她
去作什么?
刘彻与他差不多,张骞还没从西域带回芝麻,植油同样没有大行于世,蜡烛也同样很贵。
李世民就不一样了,他单纯觉得能读得起书的家应该也供得起照明,只是现在天
也不是特别暗,
灯难
能亮到哪去吗……咦!
三个人一起拿着小学课本站起来,那透光的晶般的窗
他们是早就发现并研究过了,开始以为是仙界,后来认为是与纸一样在此
不算珍贵的
事,倒没有大惊小怪。
可现在天黑了,从窗里透
来的光,怎么会那么亮?
电灯
陆星星还是小孩,李世民也是小孩
,
她的“闺房”也不是很有压力,站门外伸
看了看,就见她桌上一盏灯大放光明,却无火光,也不知
是怎么亮的。
“啊。”他拍了脑袋,退到堂屋里指了指屋
上的灯,问陆
,“请问
者,这叫什么?”
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