人都有些不为人知的好。我
衷于从别人的背影里找寻一个相似的
觉。那天我见到付飏的第一
,就觉得他会是一个很好的代餐。
冬天教室里很闷,很多人睡完午觉醒来都是懵懵的,付飏也一样。他白皙的耳朵经常染上红,白
卫衣和顺
的
发让他看起来乖的不行。
我想起以前炎的夏天,教室里只有电风扇,午休醒来和别人对上
神的那一刻。
此刻,我看着他的睛。
他的角突然又勾起,我转过
。
老师可以这
事
吗?直勾勾地盯着学生看?但是我又不是老师,我只是助教而已。我这样安
自己,被发现也没什么大不了的。
有时候一个人的睛就是会被
引,不自觉地,被想看的事
引。
每个人都有一些幻想,这没什么,区别只在于有的人能实现,有的人只能想想。想想也不犯法,为什么不能想。
付飏的脖颈真的很好看,纤瘦,侧面看到凸起的结。他并不很白,于是
肤显得更加光
。我想着那样的脖颈,亲吻上去会是什么
觉。应该很好。
他说给我留了惊喜,我还没发现是什么。床底我都翻遍了,也没找到一张纸片。
我不以为意,他可能是吓唬我。一个发现了别人不轨心思的人,还能这样说那样的话,多半是挑逗。
我不知他怎么就突然对我敞开心扉诉说家事,我其实不太
兴趣,因为我们真的不太熟。
好的事
欣赏就可以,没必要
究。
天气渐渐变冷,学生都穿上了厚衣服。还没到穿棉袄的时候,但也快了。
我和付飏就像不认识一样,不过我们本来也不认识。我继续吃代餐,偶尔被发现。但是就像小说里写的那样,有时一个人的生活会发生改变,在不经意的时刻。
那天我收拾床铺,准备洗床单。挪动床垫的时候有个本一角。
我不记得我有在这里藏过本,
来一看,不是我的,封面上歪歪扭扭写着“付飏”两个字。像小孩
写的。
付飏的本怎么会
现在我这里?这难
就是他给我留的惊喜吗?我满
雾
。
打开本一看,赫然写着日期星期和天气。我猛地合上:这是个日记本吧,我看不太合适吧。
但是留在这里不就是让我看的吗?
怀着纠结的心,我看完了这本日记。
原来我们并不是不认识,相反,我们很早之前就认识。
那时我十二三岁回宣城过暑假,跟一群小孩混着玩,付飏也在其
。不过那时他还是个小
孩,
肤黑黑的,整个人都很瘦,很难让人印象
刻。
记忆逐渐
现了那个沉默寡言小男孩的
影。我试图将他小时候的样
跟现在迭加起来,发现变化确实很大。
他的日记写到了我,写到有一个大
带着他玩。以前很少有人跟他玩,
跟他玩他很开心,明天还要去找
玩。这样的语句很多,可以看
小孩
好的盼望。可是暑假之后我就回去了,日记
也就没有再写
。
心的失落肯定是有的,但小孩
的心
似乎变化很快。这本日记的结尾,又是一些不连续的记录,看来心
好了很多。
我合上日记,心有些复杂。
这小孩都这么大了,现在还能记得我,我却差
忘了他,怪不好意思的。
欣赏的少年突然变成了小时候的玩伴,这个差距有
让我滤镜破碎了。
正经吧洛老师,整天想些什么呢。
我收拾心,决定不再把付飏当成临时代餐。
觉突然很奇妙,小时候的小玩伴现在是我的学生。我一边收拾床单一边任思绪漫游,
次再面对他的时候就应该自然一
,毕竟他人生地不熟的,作为曾经的玩伴我应该照顾他。
我暗自,觉得自己的想法很有
理。
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