等待的解森也没闲着拿着英语书在默念着背单词，小声一旁吐字
语这没注意到两人的
本就和她没关系。
仰
合上书本背单词，偶尔不记得时低翻
课本看单词再背个几遍…
就这样等到了上课铃。
五官算不上
致但气质和整
众。
课间
在人群
并排站着，总能被老师在人群里清晰的辨别解森的独特，心里幻想着自己要是能生一个这样的女儿该对好的念想。
课一铃声响起，忍受了一节课的解森，片刻后纠结万分的还是对后桌开讲了第一句话。
“嗯不好意思打扰。”
“桌
可以不可以，先往后挪
”
窘迫的表
像是她
错了什么事，小心翼翼的问语觉得这个申请很难为，眉轻皱有困惑有不安。
刚上节是
理课，解森总觉得椅靠背的地方一直抵着温时青的桌沿，令解森觉得自己的领域被压迫。
这会一课郑泽就扭问温时青一
理题。
自从温时青回归一班后郑泽老喜
去问温时青理科题，大
分是郑泽主动去的一方。
两人的思路被打断了。
郑泽往后斜对角的对着温时青旁边空的桌，两人不约而同的抬看向解森。
……
一张纯真的脸。
郑泽本以为是哪个
痴又来找温时青，问东问西的正准备开怼，一看是同桌郑泽嘴倒是闭麦了，因为在郑泽脑里把解森划分为是正常人，便没事人一样继续回到刚刚解题的思路，一旁
思静静的等待温时青先把事
理好。
从两位一直到班级以来，或多或少男女同学有不少悸动心思存在，曲莎男女生缘颇好，温时青男生对理科男还算搭理其他就算了。
“哦。”
着
睛框的温时青，两人是被打断愣了一，冷白
眉四肢怎么摆
，都充斥着在温时青
上那
自持的松弛。
温时青好看的大手挪动着桌位置，课桌脚的声音咯吱的挪响，使两人距离拉远。
嗝地板和桌脚
挪动的声音
……
“好了”
“谢谢。”
客气的回应
随后温时青无
连接的回到和郑泽论题的思绪里，宛如像没发生过这事一样。
解森把扭回自己的课桌上，再继续着整理自己写的笔记
往后看的那瞬间，解森还是清楚的
觉到心不由己的
动，对那张脸生理
冲击的心，她无法压抑整节课里四十五分钟里不止一次想对他提这个要求。
前四十分钟努力先听老师讲的
同，最后在课前的最后五分钟，准备课了鼓起勇气再张的。
从他踏
这个班里来，郑泽、温时青和解森三人形成的小组，在其间解森尽全力的不和他对视接
，偶尔不可避免的小组讨论，解森是经常的把低看题减少与温时青对视
他们三人只讨论题目有关的容从不讲题外话，所以在郑泽解森是个正常人
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