（一）
开学一周了，成欣然还是没习惯跟陈勉坐同桌。
一个星期了，每天不定时地在两个人的座位上都会有那么些小礼
，有胆
大的还送
书。
午难得午休一会儿，一群女生占着成欣然的座位闲聊，要是陈勉踢球回来了，又会红着脸鸟兽四散。
有时候成欣然好好的走在路上，会被外班女生拦住，托她转
给陈勉饮料啊礼啊，什么什么的。
起初成欣然还会帮忙送。
“班
，六班一女生给你的。”
成欣然轻轻把7-11的草莓三明治放他手边上。
陈勉正翻着
育杂志，他翻杂志也得夹个书签，不晓得讲究什么。
“谢谢，退回去吧，我不
吃这些。”
陈勉看都不看一
，注意力全在杂志上。
你自己怎么不送回去。她心里默默吐槽。
成欣然暗自吐
气，缓缓
：“好。”
然后就真把三明治给人女孩送回去了。
外班的女孩里带着质疑，看她半天，好像她并没有真的帮忙送草莓三明治给陈勉，又或者她是导致送不
去的罪魁祸首。
“我不要了，你自己吃吧。”
女生不太乐意地走了。
得成欣然里外不是人。
类似的事发生一两次，三四次，再好脾气的人也会烦。
陈勉得帅，学习好，一群人追他
后
跑，但这跟她有关系吗？又不是她自己选的要跟陈勉同桌。
成欣然心里的小人吐槽得好大声。
其实这是他们班班主任邵老师搞的一个学习实验。
初三了，都想努把力，争取考考上本
。他们实验学的
本是北京最好的之一，
了就是保底一本。邵老师想让班里升学率再翻一番。
于是邵老师
了一整宿脑风暴，想这么个馊招。
他把班里学习成绩差
意思，但是学习态度好的学生单独挑来，这拨人都是属于还能救救的。把这些学生，和好学生穿
着坐一块。保证每一个孩的前后左右都是好学生，这样能充分调动孩们学习的积极
。
嘿嘿，嘿嘿嘿。
邵老师对自己的安排可太满意了。
成欣然就是邵老师认知的成绩差意思，但学习态度好的那类孩。
她在班里不打，话也少，总是安安静静的。
成绩虽然在一直班里25名往
徘徊，但她学习态度好得很。每天都最早到学校，把自己的座位得井井有条，作业不见得都对，可是写得有板有。
这
孩老师看着就喜
。学习有劲，就是没找准合适自己的学习方法，或者家里有什么问题，该给的支持没跟上。
总之邵老师对成欣然印象
好。
成欣然的前后左右桌邵老师可是费了些脑分
的。
她的同桌是陈勉。陈勉是典型的全能学生。他是班，学生会的文艺。家境好，会拉小提琴，运动神经发达，打冰球踢足球什么都会。
前桌是学习委员褚颜，是个狠人，因为心脏问题从小跑医院，甚至休学过一学期，成绩也从来没过班里前三。
后桌是祝一松，搞竞赛的一把好手，从来没见过他功夫学习但成绩总在前，话奇的密，贫嘴张大民的拜把兄弟。
左边隔个过是宇文桥，胖胖的脸架着副宅男标镜，百科全书一样博学。成欣然觉得他上辈可能是祝一松的捧哏。
总之都是能跟学习死磕的主儿。
座位两周一换，从右往左平移，也就是说，两周以后她的同桌是宇文桥。
想到这，成欣然心里倒是松了气。
不知为什么，虽说陈勉是她同桌，但他们之间几乎零
，成欣然甚至还有不耐烦他。
他们之间也仅限于“涂改带借我一”，“把两个座位间扫扫”这。
成欣然偷偷观察过，陈勉用的所有的东西都是最好的，有的她甚至连牌都不认识。
他午踢完球回来，先用纸巾把自己脸和脖仔仔细细
一遍，完了拿
纸巾再一遍，跟别的大咧咧的男生不一样。
就是这讲究劲儿，有疏离和傲慢，像是浑
描金的矜贵件，碰不得。
这得成欣然很堂皇，也就不知怎么开和他讲话。
她本来也不擅社。
周五放学前，成欣然打了盆
准备黑板，刚门就发现两个女生围在自己座位跟前。
“陈勉是坐这儿。”
其一个女孩指着椅上陈勉的黑
耐克书包，上面挂着个绿足球网兜。
另一个女生把一个lb袋和一封粉的信放到陈勉桌
里。
“还是这样直接给他比较好，他那个同桌，别人信任她才让她帮忙递东西，回回都给退回来，我估计她对陈勉也有想法，没准你辛辛苦苦准备这个那个的，陈勉连看都没看见过。”
这话听着太膈应了，成欣然拉着脸，端着盆走来，打断她们。
“看见了。”
“陈勉看见了，是他让我退回来的，你们不相信的话可以去问他。”
成欣然是话少，但不代表她可以让人随意污蔑。
她不理她们了，心里憋着火，把抹布甩在盆里搓啊搓。
不一会儿两个女生走了。
成欣然虽然带着气，但也把黑板得
净净，丁儿粉笔痕迹都没有。
成欣然回到自己座位上收拾书包准备回家，看到陈勉的书包和散落的书本，还有桌里刚刚女孩送的礼和信。
脑里突然涌那句“我估计她对陈勉也有想法。”
“去你的！”声音还是小小的。
这句话不知对谁说。
“报告。”
成欣然站在班主任办公室门，等了等，没人应。
“报告！”
她又喊了一声，声音提了些。
在她想喊第三声的时候，门开了。
陈勉给她开的门。
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