这次她很快就回了。
好吧。
同桌虽然没有多问什么,但心里却留了一个心。
总觉得这大课间一定发生了什么。
-
大课间结束后,应叠开始上课。
她跟着的实习导师,是育组唯一一个女老师。
课排的比较多,带一又带
二。
唯独没带三。
其实三的
育课会比较容易上一些。
大家都忙着学业,来跑两圈
个
,然后就让大家自由活动。
教一
二,还是要让她们学些运动项目。
同时他们也比较。
尤其是一刚
来的同学。
还是比较活跃的。
应叠上他们班的课最累。
总要扯着嗓去
指令。
但好在已经磨合了一个多月,比最开始好很多了。
他们也愿意合应叠上课,没
什么大
。
见应叠能力还行,女育老师就把所有她的课,就给应叠上了。
其名曰锻炼。
其实就是她不想上课。
直接扔给实习生多舒服。
她其实也没教应叠什么,除了第一堂课,带着应叠介绍了一她上的几个班。
然后跟同学们简单说了几句。
这是新来的育老师,未来三个月,大家要好好相
。
之后就跟应叠说了一上课的
程。
刚开始会来十分钟观。
然后五分钟。
到最后,好家伙,直接不来了。
全都
给应叠自己安排。
刚开始的应叠也实诚。
每天上课都写教案。
一跟
二写的还不一样。
她以为年纪不一样,学的东西也不一样。
结果发现,其实都一样。
那些文化班的学生,不会在意他们育课上学了什么。
他们只在意,什么时候课上完,可以自由活动。
有的学生一上育课就肚
痛。
还有的完名人就不见了。
……
诸如此类的事好多。
后来应叠跟北归吐槽的时候,满脸绝望。
尤其听到她说,其实,她就是属于一上育课就逃的那一类人。
而且还不是逃一节两节,而是节节课都逃……
应叠叹气。
但那都是之后的事。
,应叠还是非常认真上课的。
尽听的同学不多。
实习老师要的事
也特别多,有时候是真的累。
不仅要上课,还要帮实习导师和学校杂活。
但好在她现在住的地方离得近。
忙完一整天后,她就赶回家躺着。
北归通常回来的比她晚。
三要上四节晚自习,回家的时候,推开家门,看到她疲倦躺在沙发上的时候,心里那一
气,突然就消散了。
嗯。
她想要主动,去问一问。
关于有人来家里吃饭的事。
只是她话还没有来得及问,就发生了另外一个小曲。
第11章
三学习的忙碌对于北归来说,还是可以接受的程度。
本来她就经常自己一个人呆着,读书写字学习都是经常的事
。对她来说,她这个年龄阶段,当
的任务就是好好学习。
有时候细想想,除了读书学习外,对其他的事,她也没有什么
兴趣的。
也不跟人
去玩,没事就自己闷坐着。
每天的事
,掰着手指都可以数的
来。
总结的话就是,一切都很平静。
没什么起伏。
直到跟应叠住在一起后,开始了解她的生活,周遭好像才变得鲜活起来。
以前她会经常否定自己。
总觉得自己到现在,都没有很努力地去一件事
。
没有什么值得跟旁人分享的趣事。
倒也不是说趣事,就是那跟被人说起来的时候,会很兴奋。
里会闪着光的那
状态。
她有在应叠的睛里,看到过。
在她提起她参加划艇比赛的时候。
应叠说,很多人那叫梦想。
嗯。
北归忽然意识到,她好像没有梦想哎。
就是不知自己应该
什么吧。
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