天赋是卡牌培育 - 分卷阅读61

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    反正躲在那偷看的学生数量多,学校成分也很复杂,他们泰辰的学生在行为举止上被带得有跑偏也可以理解。

    除此之外,在远观察受到的影响不会像近距离那么严重,相信这些学生一旦察觉到自己的神力不够,会及时闭上睛的正确选择。

    十分钟后。

    于蓬已经缩了回来,她坐在石墙,双手抱:“那仪式看得我脑袋瓜嗡嗡的……”

    一位班尔温德的学生劝了一句:“那就先缓一缓,免得神力透支太多。”

    边上宋逐云也睛。

    “自鸣”是阶仪式,虽然在经受了几次神方面的冲击之后,她已经没那么容易因为负面状态而失去行动能力,但回忆起方才所看见的知识,哪怕仅仅是在脑海重温一遍,都会觉到疲惫。

    知识即为力量。

    她今天从司观堂那借了一本讲解仪式的书,据上面所说,一些厉害的仪式师,甚至可以将知识看有形有质之,当仪式的耗材来使用。

    ——作为老师,司观堂是个又严格又随和的人,严格在于督促她不要偷懒,随和在于不制她的学习范围。

    司观堂在发现宋逐云确实存在这方面的天份的时候,就很脆地调了她的阅读权限。

    班尔温德的学生随意地盘膝而坐:“你们觉得,老师后面会怎么打算?”

    若是他们当真找到宝并将其取走的话,本地规律的怪攻城状态肯定会受到影响。

    希芙远远观察了老师们的面:“看起来应该是有所发现,既然如此,将东西拿走是肯定的。”

    之前不清楚“宝”到底在哪也就算了,如今都差不多定位明白,不可能再将东西留在坎伊星上,万一等他们离开,有亡者盯上这,坎伊星本地本没有抵御风险的能力。

    班尔温德的学生:“照联盟一贯的作风,在拿走‘宝’后,对这颗星球肯定也会有一定补偿,现在很多本地人都已经准备好了搬迁,既然如此,那也算是一件好事。”

    当年“无貌旅行家”遗留的财富已经被挖掘到接近极限,坎伊星上的居民,大多都已好了接纳新生活的准备。

    另一位临辉的学生:“你们觉得,那件‘宝’……最后会由谁带走?”

    如果是可拆分的宝就算了,不可拆分的话,那在场的几家学校,肯定得好好商量一番。

    班尔温德的学生随猜测:“既然负责主持仪式的是‘灵魂低语’,那多半会被寒风堡拿走。”

    学生们的猜测很快就得到了验证。

    虽然老师那边还没看到宝的形貌,但已确定了会通过仪式的方式将其带走,基于这一,后面的实践程也要行细节调整。

    老师们会尽可能让学生参与到对怪的击杀当,直到仪式举行日的到来。

    司观堂想,索莫费尔德或许是有意公开了“自鸣”的仪式程,通过给予知识的方式,对寒风堡拿走宝之事行补偿。

    *

    剩的实践日,是所有学生都到由衷快乐的实践日。

    考虑到实践一定会提前结束,老师们不得不了调整,从第一天的看着学生打怪,到第二天的帮着学生打怪……

    再到现在的代替学生打怪。

    那些本来应该在前方挥洒神力与汗的年轻卡牌师,大分时间只需要在后方坐等经验掉落就可以,偶尔才会到一次战斗机会,殴打那些已经惨遭老师折磨的副本怪

    也正因为此,获得了足够多经验的方嘉茂顺利地觉醒了第五张牌[月斩],李凌羽则觉醒了第五张卡牌[过期针剂·染],获得了第一个攻击能力。

    周关行扭看着同学,发灵魂质疑:“……你不是治疗吗?”

    李凌羽也觉得世界有玄幻,叹气:“……我尽量是。”

    希望等自己队的时候,队那边别对治疗有太大需求。

    李凌羽有忧虑,凭[过期针剂]的治疗量,真在比赛里遇见什么严重伤害,自己不一定能供应得上。

    另一边,柯小玉觉醒的是她的第四张牌[不动如山],这是一张被动类卡牌,可以用移动速度换取对自防御属的全面加成。

    柯小玉惊叹:“……原来我是个重装呐?”

    王蒙:“你们之前都没了解过自己卡牌树的后续觉醒方向的?”

    柯小玉耸肩:“了解是了解了,但这了解又不是一定有效。”

    毕竟就算是同一棵卡牌树,也会有不同的分叉,以相同的低阶牌为起,结果却觉醒跟前人完全不同的卡牌,实在是过于正常。

    王蒙现在正式觉醒了自己的第四张卡[沙],当然因为天赋的缘故,可以提前使用一张牌[罐装沙],

    至于宋逐云自己,除了之前在战斗时觉醒的的[织火成环]外,还觉醒了两张卡,分别叫[画纸]跟[画纸·拟真]。

    这其实倒也在她的意料之,毕竟“图”跟“镜”算是相近概念,在获得了“镜”的源资质后,觉醒相近系列的卡牌也符合逻辑。

    [画纸]能将某些现实存在的景,固定在纸张上,能够用于伪装,因为是低阶卡牌的缘故而且只是普通图画的缘故,当然很容易窥破,而[画纸·拟真],就要难被发现破绽一,宋逐云试着使用,发现用这张牌所现化的图案,虽然还是平面图,但看起来已经有了一定的立效果。

    虽然乍看起来,这两张卡并没有提升宋逐云的战力,本质上却使她得到了概念维度的丰富。

    宋逐云能到,属于自己的那棵“源树苗”上,又了一新枝。

    *

    正常,坎伊星上的课外实践至少会持续十天,有时候甚至会延但半个月,但现在却被缩短到了一周。

    到了第七天的凌晨,一群还没睡醒的学生,就被老师从温的被窝里赶了来。

    柯小玉摇摇晃晃地从床铺上爬:“……现在还不到三。”

    刚刚洗完脸的宋逐云肩上搭着巾,从盥洗室走来,向舍友笑:“老师昨天有提醒我们要早睡。”

    柯小玉没打采:“不,我的意思是,老师其实可以直接提前到凌晨一的。”

    相信那个时候,有很多学生还没梦乡。

    方嘉茂拎起一罐饮料:“桉梨果可以提神。”

    柯小玉:“……”

    面对这味觉上无比抗拒,但理智上有迫切需要的饮料,柯小玉的心异常复杂。

    宋逐云靠在床上,主动伸手拿了一罐桉梨果,打开,跟柯小玉了个隔空杯的动作,怂恿:“就当是在拆一款冰淇淋盲盒。”

    看着喝起饮料来已然面不改的队,柯小玉觉得自从对方被司观堂拎去单辅之后,已然在非人的路上越走越远……

    今天之所以把学生提前喊到副本区里,是因为老师们决



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