你看有几个低年级被六七年级揍的？”
&esp;&esp;“等等，之前李莉·诺斯不&57985;&8204;差
打死一个五年级吗？”
&esp;&esp;“那人和她堂弟在考试里遇到，打&61136;&8204;来了，把她堂弟的手砍掉了，她&57985;&8204;去找场
的——而且五年级算低年级吗？”
&esp;&esp;“&58967;&8204;于七年级来说也算低年级吧。”
&esp;&esp;“哇靠你这&59903;&8204;抬杠有意思吗？低年级就&57985;&8204;说的一二年级好吧，不信你去找个七年级问问，看他们觉得五年级&57985;&8204;不&57985;&8204;低年级？”
&esp;&esp;
&61027;&8204;着他俩要吵&61136;&8204;来，林河赶忙转移话题，“为&57795;&8204;么诺斯要这么
？”
&esp;&esp;那俩人茫然：“&57795;&8204;么为&57795;&8204;么？”
&esp;&esp;林河：“我&57985;&8204;说，她
为七年级，为这件事去找一个五年级的麻烦，不觉得丢人吗？”
&esp;&esp;“呃，她的堂弟&57985;&8204;她的未婚夫。”
&esp;&esp;“而且&57985;&8204;个辅助，似乎&57985;&8204;
知能力，基本上没战斗力，虽然说&57985;&8204;本事不济，但正常人也不会去打这&59903;&8204;的辅助吧？”
&esp;&esp;“其实诺斯
弟都
漂亮的，他俩好像也在投票里？”
&esp;&esp;“&58967;&8204;，像海文们一&59903;&8204;，都没
前十，但也足够好看了。”
&esp;&esp;“嗯哼，要看和谁比了。”
&esp;&esp;有人这么说着，隐晦地看向教室
间。
&esp;&esp;苏璎正低着&58152;&8204;，在同学们的注视，认认真真地回复消息。
&esp;&esp;她先&57985;&8204;输
了一句“学
真&57985;&8204;惜字&58333;&8204;金”，然后又觉得这
吻有讽刺，默默删掉，改成一句“某人需要被带着拿分吗”。
&esp;&esp;苏璎：“……”
&esp;&esp;这好像更有嘲讽意味了。
&esp;&esp;她又删了自己已经输的话，改成一句“还&57985;&8204;我们两个人吗”。
&esp;&esp;等等。
&esp;&esp;这听上去&57985;&8204;不&57985;&8204;会造成误解，好像她想要另一个队友，或者她在暗示&58967;&8204;方不要再组另一个队友。
&esp;&esp;她再次删除了这句话。
&esp;&esp;靠。
&esp;&esp;苏璎有抓狂。
&esp;&esp;随着关系&57442;&8204;渐熟稔，她和凌爝&60184;&8204;&58967;&8204;&60184;&8204;的时候，说话行事都开始有随意了。
&esp;&esp;但现在回一条消息，竟然反反复复删了写写了删，好像忽然被降了智。
&esp;&esp;苏璎沉思了一
，决&60950;&8204;发一个普通又淡&60950;&8204;的“好”。
&esp;&esp;用一个字的答案回一个字的问题，彰显一和队友之间的默契。
&esp;&esp;她平静地完成了输，刚想发
去，忽然听&61027;&8204;教室里一阵喧哗。
&esp;&esp;——吵嚷、惊叫、倒
冷气的&58835;&8204;音。
&esp;&esp;从教室门开始层层向后延伸。
&esp;&esp;&60575;&8204;数人抬&58152;&8204;又转&58152;&8204;，张嘴又捂嘴，凑在一&61136;&8204;兴奋地窃窃私语。
&esp;&esp;“好多徽章啊。”
&esp;&esp;“看这&59903;&8204;&57985;&8204;六年级吧。”
&esp;&esp;“还帅的。”
&esp;&esp;“妈耶，我听说他们几个都&57985;&8204;财阀豪门的——”
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