&esp;&esp;其&61316;&8204;没占过这便宜的&57452;&8204;生,大多数都看不惯这
&57659;&8204;为。
&esp;&esp;那几&60875;&8204;都在琢磨苏璎的能力,此时如梦初醒,纷纷走另一辆准备好的翼车里。
&esp;&esp;后座的六年级也开了,“是啊,这位&57452;&8204;弟看上去很厉害,不如去支援&60781;&8204;&60875;&8204;吧,我相信很多地方都缺&60875;&8204;。”
&esp;&esp;亚当先&57659;&8204;转走向翼车。
&esp;&esp;譬如说亚当,以及另外两个六年级,&61316;&8204;们都更擅正面战斗,或是更适合重新抓住犯&60875;&8204;。
&esp;&esp;苏璎只负责追&60875;&8204;和定位,除非是必要时刻手,阻止&61316;&8204;们将飞船开走,还有一些&60875;&8204;是负责支援的。
&esp;&esp;&61316;&8204;们又听见外面传来喊声。
&esp;&esp;不过倘若仔细观瞧,能发现绿光&57410;&8204;不止一个,是一团光&57410;&8204;凑在一&60246;&8204;,组&60903;&8204;一个不太规则的复合形状,光&57410;&8204;右上角还有一个小小的编号。
&esp;&esp;后者还没说话,刘教授已经不容易质疑推了&61316;&8204;一把,“林河,去上车!”
&esp;&esp;是一份简&58407;&8204;的全息地图,有两不同颜
的光&57410;&8204;坐标。
&esp;&esp;绿光&57410;&8204;停留在监狱里面,显然是使用者自己。
&esp;&esp;“抱歉,教授——”
&esp;&esp;&61316;&8204;们都认识刘教授。
&esp;&esp;亚当已经抢了副驾驶,摆一副老
绝不会开车的姿态。
&esp;&esp;刘教授拉着一个年轻&60875;&8204;迅速走了过来,“带着&61316;&8204;。”
&esp;&esp;亚当靠在车窗上,向外一瞟,顿时翻了个&60430;&8204;。
&esp;&esp;多半只是想借这个机会,让&61316;&8204;蹭&57410;&8204;&57452;&8204;分,或者在档案上多
&esp;&esp;当然&61316;&8204;们心知肚明,刘教授不是&59522;&8204;为担心&61316;&8204;们完不&60903;&8204;任务才&61301;&8204;支援。
&esp;&esp;另外俩&60875;&8204;也不在意。
&esp;&esp;&61316;&8204;们在这&57452;&8204;校混了那么多年,类似的事见多了。
&esp;&esp;另外两个红光&57410;&8204;在三&57410;&8204;钟方向闪烁,一前一后稍微有一段距离,位&60889;&8204;黑狱星的城市外面,应该是追踪对象。
&esp;&esp;在这样的距离任务里,&61316;&8204;们的&57659;&8204;&59538;&8204;能力当然比不上翼车,还是要借助载
。
&esp;&esp;“傻站着什么?”
&esp;&esp;然后转就消失了。
&esp;&esp;警官叹了&58011;&8204;,在光脑上
作了一会儿,&61301;&8204;&60121;&8204;传了一个临时程序。
&esp;&esp;驾驶座上的六年级想了想说,“要知
那两个犯&60875;&8204;的能力值加&60246;&8204;来,都没超过三百五十&57410;&8204;,我们一定可以解决的——”
&esp;&esp;后座的六年级看上去也不太兴。
&esp;&esp;&61316;&8204;们的光脑上也都加载了同样的地图程序,可以一边追踪队友,一边看那两个红光&57410;&8204;的位置。
&esp;&esp;此时谁还看不来,这位教授公然走后门,要把一个没啥用的新生
&61316;&8204;们的队伍。
&esp;&esp;导师好笑地看着另外几&60875;&8204;,“你们也该上车了,先去追&60121;&8204;。”
&esp;&esp;一个六年级上了驾驶位,另一个走到后面,刚拉开车门上去。
&esp;&esp;这能力倒不能说没用,但如果能力值只有一百多&57410;&8204;,在危急时刻,确实还会&61301;&8204;&61316;&8204;们拖后
。
&esp;&esp;其余&60875;&8204;留在原地瞪
。
&esp;&esp;在这况
,&61316;&8204;没说“这是我的&57452;&8204;生”,那这&60875;&8204;多半就不是。
&esp;&esp;&61316;&8204;的&57452;&8204;生,或者说被&61316;&8204;看上的&57452;&8204;生,百分之九十九是&58407;&8204;类。
&esp;&esp;要知只有二年级才能选导师,那这&60875;&8204;也只可能是新生了。
&esp;&esp;苏璎向队友求了一个透视,又拿到两个犯&60875;&8204;的相,并且
了一个新的通讯频
,试了试信号。
&esp;&esp;“等等!”
&esp;&esp;这应该是自己和队友。
&esp;&esp;“我觉得我们三个&60875;&8204;足以胜任这任务。”
&esp;&esp;至&60889;&8204;刘教授为什么要把新生来,显然是为了历练&61316;&8204;。
&esp;&esp;驾驶座上的六年级面难
。
&esp;&esp;或许双方是亲戚,或许有什么其&61316;&8204;暗箱作。
&esp;&esp;“呃。”
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