嘀咕着:“那也行！”
心里还补了一句，只要不是易书焱就行。
易峰:“……”
“你直接说对象不是易书焱就可以得了！”
简可鑫惯
的
，完才发现，靠，这不是老班的声音！！！
易峰:“……”
这孩
八成傻了！
见他，后面的人怒了。
“简可鑫你这王八犊，是不是
堂包吃多了，智商
降了！！！”
后面传来易书焱气急败坏的声音。简可鑫心里有抖，他一都想不到，易书焱会听到他们的对话。关键，他还傻傻的了，他了！！！
他一不小心就暴
了不想跟易书焱同桌的这件“小事
。”
简可鑫不说话，也不抬，就乖巧的让他训。反正也了，破罐破摔吧！
不过易峰是班主任，肯定不能看着他闹的。自觉的
来打圆场:“你吼什么，人家简可鑫也是心疼你留级。为了不让你再次留级，人家
贴的不打扰你，你看看你，
什么样！”
啊，老易，你就使劲
吧，黑的都能说成白的。不过，鬼才贴心他，鬼才贴他。劳资只是单纯的不想跟他同桌而已。
这话对他是无用的，想想都能知
老易瞎掰。但对于易书焱却很受用的。虽然这理由非常的牵
……
这时候的易书焱，似乎也反应过来了，他吼了简可鑫……为了挽回自己的错误，他慌
的说:
“我成绩很好，耐得住你折磨的！”
简可鑫&易峰:“……”
成绩好，你留级
甚……还有，去他令堂的，谁稀罕折磨你。
易峰看着僵
的气氛，不得不再次开
:“罢了罢了，每个人都有自己选择同桌的权利，我也不迫你们了！月考后再说吧！”
说完易峰别有
意的看了一
易书焱！
“好好准备！”
说完就走了，今天早读是英语的，他是班主任，就过来看一。差不多就该走了。不然影响科任老师和学生发挥。
老班走了，简可鑫也没有留跟易书焱谈
的必要。转
就要回教室。
“我不是故意吼你的，只是特别生气，生气你不想跟我同桌！”
简可鑫从昨天江泽给他提示之后，就意识的跟前人保持一定的距离。
“你有意思吗？每次歉，歉之后继续重复犯错，然后继续歉！好玩吗？”
简可鑫也生气，面目冷来。不禁想起以前的
。每次这人犯错，之后哄哄自己，自己也
颠颠的原谅。原谅以后继续犯同样的错。如此循环往复……
有时候，你的宽容，只会换来无尽的痛苦。所以，他不愿意再宽容了，特别是前这冷清冷心的人。
易书焱愣了，一反应不过来，简可鑫竟然会说这样的话语。
随着递过来的包，也一同悬在半空之
……
第21章 第21章【捉虫】
之后易书焱
教室之后，简可鑫就没在关注他了。而且，是英语课，黄
福不怕英语，所以两人我没换座位。间隔着发小，也没有太多的心思去关注。
但在第一节课的时候，简可鑫去了一趟厕所回来，准备偷偷摸摸的继续吃早的时候。突然发现，本该冷掉的早，竟然是温
的，而且，之前啃过的一大，也消失不见。取而代之的是完好无损……
他抬看了看前后左右的人，福淡定补觉，前桌在相互问单词，后桌在相互讲题……
略微一思索，目光落在某人上，发现他正怕趴着睡觉。
他不由得想笑，真会装，以为没人看到他那僵的脊背似的。
打开袋，还能微微看到蒸汽，似乎像刚炉的包，腾腾的。事实上，也真的是腾腾的。
不意外的，里面有三个，三个
卷。拿起一个，轻轻咬一，嗯，的确，跟堂的还是有区别的。也好，味也好，区别
大的。
怪不得，骂人都带上堂的包，与之相比，堂的着实难吃了。
之前来教室的时候啃过一个了，现在还有三个，他是啃不完的。他自己也不太饿，索就给福留了一个。
福比他快，饭量也比他大，留着给他好了。
最后两节是班主任的数学课，大家都打起了
神，就算听不懂，也得昂首
的睁着睛看着黑板。
上数学课，简可鑫是打死都不敢坐外面的。怂怂的缩在角落，降低存在。没办法，谁叫他跟数学有仇……
但发小跟他说相反的，数学就是他亲爸，他忒喜
。所以，英语课一，他瞌睡都没了，就开始兴奋。一兴奋就开始欺负人。
“金金，要不要来！”
简可鑫翻了大白给他自己会，顺手把就留着的包递给他。
“咦，金金，你还给我留了个包呀！”
看到吃的，两放光……简可鑫瞥了他一。淡淡的。
“嗯！”
“金金你太好了！”
不知为什么，简可鑫看到这样的发小，突然就想到过几年会就行的那
国产动画片的熊二……
噢，不，不能这样想，福是熊二，那他岂不是……熊大！虽然块小了些。
不经意间的一瞥，两人视线今天第一次
汇。那人别有意的看了他一，有冷漠，有愠怒……
但也只是一瞬，因为，那人视线移开了。本来他不太在意的，可一低。却发现发小正在啃包……他给的那个包，而那个包是别人给他的。而这个别人……
因为那个神，他不由自主的想到了某人某天在教室的控诉……
再看过去的时候，发现那人趴桌上了，背对着他……
“易书焱，我……你……作业可以借我……对一答案吗？”
可能只是背对着他，睁发呆。班上的女生，害羞带怯的跑过去跟他要作业对答案！这样的事时常发生，因为这样可以减少错误。
本以为他会很
快的丢一本作业来的。但却意外的听到他说：“不给！”
一面都不留，直接生生的拒绝，毫无怜香惜玉的意思。让来人尴尬之余忍不住红了眶。羞愤离开。
简可鑫不是故意听的，而是他们动静有大。忍不住摇摇，心里暗到，气这么大，肯定活不。完了又忍不住吐槽自己，好说歹说上辈人家也比自己活的，嗯，甚至更潇洒。
想到这里，他心里戚戚然，赶
打住。
恰好这时铃声响了，老易踩着铃声迈着大
了教室。
见科任老师是一群作天作地的小孩，见到班主任就是一群乖巧可
勤奋好学的乖孩。他们在这两个角
互换自然。
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